1、阅读题  诗歌鉴赏（共2题，每题4分，共8分）
登岳阳楼
【唐】杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
小题1:“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？请你置身诗境，说说自己的感受。（4分）
小题2:颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗的意境突然由宽阔转入狭窄，联系尾联，结合作者的个人经历，谈谈诗人抒发了怎样的思想感情？（4分）

参考答案：
小题1:一“坼”一“浮”，将洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭水把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气势。（2分）“浮”字，具有十分鲜明的动态感，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都像是昼夜随着湖水的波动而飘荡起落，一派壮阔的图景展现在读者的眼前。（2分）
小题2:个人经历：举目无亲，年老多病，以孤舟为伴；国家命运：战争未平、国家多难，老泪纵横，作者不仅哀叹自己的身世孤苦晚境凄凉，更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。（2分）这两句诗写出了诗人政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。（2分）

本题解析：
小题1:这是一道炼字的题目，炼字主要从炼意、炼境、炼手法、炼结构几个角度进行分析，此题主要是炼境，分析这两个词语在意境创设方面的作用，主要显示出洞庭湖的磅礴气势、雄浑壮阔的图景。
小题2:这是考核诗歌情感的题目，要结合作者的经历和诗中的关键词语分析，再结合杜甫的忧国忧民的情怀分析。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
早晴至报恩山寺
文与可
山石巉巉磴①道微，拂松穿竹露沾衣。
烟开远水双鸥落，日照高林一雉飞。
大麦未收治圃晚，小蚕犹卧斫桑稀。
暮烟已合牛羊下，信马林间步月归。
【注】①磴：石级。
小题1:请结合本诗的颔联和颈联，分析诗人是如何写景的。（6分）
?
小题2:这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（5分）
?

参考答案：
小题1:两联的景色描写由远及近，动静结合。（2分）颔联描写远处水上，烟雾散开，双鸥落下，日光照到高林，雉鸟飞起的动态画面。（1分）颈联描绘的则是一幅大麦满园、近处蚕卧桑叶的静态画面。（1分）这两联既有自然风光又有乡村淳朴的风情，很有画面感的呈现了乡村清新开阔的景象。（2分）
小题2:本首诗表现了诗人闲适、恬淡、喜悦的心情（2分）。首联诗人清晨沿着山路拂松穿竹，不畏露水打湿了衣裳，可见其闲适、恬淡之情；（1分）颔联和颈联写清新明丽的山林乡村景色，可见其对这样景象的喜爱，内心的喜悦之情；（1分）尾联写在村庄的晚景中，诗人踏着月色信步回到住处，更见其闲适。（1分）

本题解析：
小题1:本题考查对艺术手法的理解。题干要求明确是如何写景的，因此答题时就可想到动静结合，远近、色彩、上下等写景角度，然后根据诗句内容对号入座。
小题2:本题考查对诗句感情的把握。根据题目“早晴至报恩山寺”中的“早晴”与最后“信马林间步月归”中的“信”（此处应是随意的意思）字，就可揣摩出诗人解闲适、恬淡、喜悦的心情。具体答题时应先概括，然后结合诗句具体分析。解答时应注意既要有情景的分析，更要有概括感情的术语，像伤感、厌倦这样的关键词。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首宋词，完成小题。
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。
先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
【注】此词作于江上舟中。
小题1:结合全词，赏析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。（4分）?
小题2:请简要分析这首词中景与情之间的关系。（6分）

参考答案：
小题1:“强”有勉强之意。（1分）写出了诗人灯下因思乡而想看家书，但又因看家书易勾起内心思乡之情而不忍看的矛盾心情；（2分）表现了诗人对亲人和故乡的深切眷恋之情。（1分）
小题1:上片写景，描绘了一幅早春时节充满生机的江南风景图；（2分）下片抒情，表达了词人离井怀乡的深沉愁苦之情。（2分）上片的乐景反衬了下片的离情，突出表现了诗人的深切的思乡之情。（2分）

本题解析：
小题1:本题考查鉴赏古典诗歌的语言。古诗讲究炼字，此类题回答时需将该字放回句中，结合诗句的语境和情感具体分析。答题时，①解释该字在句中的含义；②展开联想，把该字放入原句描述景象；③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
小题1:本题考查鉴赏古诗词的表达技巧。答题时①要明确诗句运用了什么表现手法(情景交融、烘托、象征、反衬、白描、虚实结合、动静结合、借古讽今等)，②结合具体诗句说明手法的体现和运用，③结合全诗情感说明有何种表达效果。答题时注意积累古诗词情景关系的鉴赏术语，结合诗歌内容整合成答案。本题题干中已经透露出手法是情景关系，首先要明确三点：①诗人的情感是什么？②诗中描写了哪些景物？这些景物有什么特点？③情与景两者是如何转化依托的？

本题难度：一般

4、其他题  补写出下列名句名篇的空缺部分。（8分）
⑴人生如梦，?。
⑵回首向萧瑟处，归去， ?。?
⑶楚天千里清秋， ?。
⑷舞榭歌台，?。
⑸??，帘卷西风，人比黄花瘦。
⑹寻寻觅觅，冷冷清清，?。
⑺臣所以去亲戚而事君者，?。
⑻念去去，千里烟波，?。

参考答案：⑴一尊还酹江月；?⑵也无风雨也无晴；?⑶水随天去秋无际；?⑷风流总被雨打风吹去；
⑸莫道不销魂；?⑹凄凄惨惨戚戚；?⑺徒慕君之高义也；?⑻暮霭沉沉楚天阔。

本题解析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如：“尊”“酹”“晴”“际”“销”“戚”“慕”“霭”等。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
黄州
陆游
局促常悲类楚囚，迁流还叹学齐优①。
江声不尽英雄恨，天意无私草木秋。
万里羁愁添白发，一帆寒日过黄州②。
君看赤壁终陈迹，生子何须似仲谋③！
　　[注]①楚囚：本指被俘的楚国人，后指处境窘迫之人。齐优：齐国取悦于人的优伶。“类楚囚”“学齐优”，都是对自己身世的感慨。②黄州：宋代叫黄州齐安郡，故址在今湖北黄冈县。陆游于乾道六年八月赴夔州通判任，路过黄州。③仲谋：即孙权。据说曹操攻吴时见孙权军队很整齐，于是叹说：“生子当如孙仲谋。”
（1）“江声不尽英雄恨，天意无私草木秋”一联采用了什么表现手法？请作简要分析。
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（2）“生子何须似仲谋”一句化用前人语句，寄寓了诗人怎样的思想感情？
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参考答案：（1）借景抒情。“江声不尽”，似表英雄无尽之恨；“天意无私”，不因为人有未竟的事业而让时间停留。表达了时光流逝，自己报国无门的感慨。
（2）“生子当如孙仲谋”是曹操对孙权似骂而实为发自内心的赞语，陆游在诗中化用此语，正话反说，感慨自己英雄无用武之地，寄寓了诗人对朝廷的极度不满。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般