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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(十)
2017-09-24 05:31:47 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  (大联考)下列 语中加点字的读音完全相同的一组是(? )
A.体恤和煦勖勉酗酒滋事面面相觑
B.崎岖旖旎菜畦歧路亡羊按图索骥
C.屹立自缢吞噬主观臆断恃才傲物
D.磐石蹒跚盘桓心广体胖龙蟠虎踞


参考答案:D


本题解析:A面面相觑qù B旖旎yǐ C吞噬 恃才傲物shì


本题难度:一般



2、单选题  下列句子组成意思完整、前后衔接的一段话,填在空格处,排序最恰当的一项是
[? ]
有一种打渔的方法是放鱼鹰。_____________站在高高的运河堤上,看人放鱼鹰捉鱼,真是一件快事。
①浑水鹰能在浑水里睁眼,清水鹰不能。
②浑水鹰比清水鹰值钱得多。
③鱼鹰分清水鹰、浑水鹰两种。
④清水里只有普通的鱼,不肥大,味道也差。
⑤湍急的浑水里才有大鱼,名贵的鱼。
A、③①⑤④②
B、③②①⑤④
C、⑤④③①②
D、③①②⑤④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.他立志多捐钱支持威斯康星大学,可是,威斯康星大学一年一万多毕业生,一个校友再有钱也难以改变根本呀,螳臂当车不容易!
B.这部小说以爱情悲剧为主线,描述了亲情、友情的宝贵和无奈,塑造了众多下里巴人的形象,情节曲折,细节生动,读来耐人寻味。
C.徐德光等10位乡村教师淡泊名利,执着坚守,品格高尚,精神可嘉,他们获得“最美乡村教师”称号,可谓实至名归,当之无愧。
D.这八项规定甚至细微到“下基层调研不张贴、悬挂标语、横幅”这样的小细节,有很强的针对性,足可让各地依规而行,做到上行下效


参考答案:C


本题解析:实至名归:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。A.螳臂当车:比喻不正确估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败。含贬义,不合语境。B.下里巴人:泛指通俗普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。用错对象。D.上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。含贬义。


本题难度:一般



4、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.上海市动物疾控中心对近期打捞上来的黄浦江上游漂浮死猪抽检的34份留存样品进行了禽流感专项检测,未发现禽流感病毒。
B.有些地方的公款吃喝现象从来就没有停止过,官员们只是变得更加小心,将“阵地”从社会酒店转移到内部食堂、私人会所。
C.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的重要标志。
D.的确,我们很难简单地概括出中国文学的传统,但谁又会否认先秦文学中的《诗经》《楚辞》不是后人难以超越的高峰?


参考答案:A


本题解析:B项“停止”和“现象”不搭配,应改为“消失”。C项应去掉“与否”。D项多重否定不当。


本题难度:一般



5、语言运用题  温家宝总理在2012年3月的记者会上回答记者提问时曾说道:
政府的一切权力都是人民赋予的,我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。因此,在网上听到有“拍砖”的声音,我并不感到奇怪,我以为这是正常的事情。在我担任总理期间,确实谣诼不断,我虽然不为所动,但是心里也不免感到有些痛苦。
温家宝总理提到“拍砖”和“谣诼”两个词。这两个词意思一样吗?请你谈谈你对这两个
词的理解。(4分)
拍砖:                                            
谣诼:                                            


参考答案:拍砖:网络词语,意思是对事情、问题持反对、批评意见(1分)
谣诼:出自《楚辞?离骚》“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”中,意思是造谣诽谤,不切实际的污蔑性的批评。(2分)


本题解析:要联系这两个词的前后具体语境。首先这段文字和意见、批评有关。其次,网上有“拍砖”的声音,总理并不感到奇怪;担任总理期间,“谣诼”不断,总理虽然不为所动,但是心里也不免感到有些痛苦。对此可以看出,两词意思还是不一样。再从“谣诼”形旁来看,本词当何谣言、诽谤有关。
考点:本题考查学生正确使用词语的能力,能力层次为E级。
点评:这一考点要求学生能正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义,并能正确使用。要正确理解词语在具体语境中意义,非抓住具体的语境不可。这个具体的语境,无非是语段的中心意思,这个词语所在句子的意思,以及所在句子的上下句是什么意思。当然,如果是使用了修辞手法,还应结合修辞去分析。


本题难度:一般



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