3、语言运用题  “高中取消文理分科的必要性和可行性”是当前网上热议的话题。有网民赞成取消文理分科，也有网民表示此举有待商催。阅读下面的材料，分别用一句话概括双方持有不同观点的依据。（不超过20个字）（4分）
“现在的学生，知识面都比较窄，有些基本知识都不清楚。其实，学理科的同样需要文史地知识，而学文科的同样也需要理化知识。随着时代的发展，需要的知识也越来越多，譬如作为一个理科生，首先要对本国的人文历史有个比较清楚了解。对于国外的情况同样也得知晓。否则，不要说到国外去寸步难行，就是在国内同样也会四顾茫然”。网友“晓凌”在新华网发展论坛的帖文得到不少网友的支持。有网友跟帖说：“从国家的长远建设和人才培养来看，取消文理分科非常必要。” 网友“祝福中国2009”也直言，高中教育应该是基础教育的一部分，分文理科会造成学生综合素质降低，要么人文知识少，要么科学常识难以具备，对将来在工作中创新，生活上处理问题的能力会相对降低，对国民整体素质将会有影响。
网友“林海松涛”在新华网发展论坛留言说，文理分科好，既尊重了学生的选择又减轻了学生的负担。高中教育不可把能学生都培养成文武兼修的全才，而现代社会的发展是科学学科分科越来越细，社会越来越需要专门人才。一个人的全面发展不在高中这三年，而在个人的今后社会实践。 网友“jonie”也也认为，取消文理分科会突然地增加学生的负担，高中就是要为大学所做准备，应该着重于某方面，普及教育和扩大学生的知识面是九年义务教育的事！教育改革不应着手与取消文理分科！应注重培养学生对学习的认知，对学习的兴趣。
（1）?取消文理分科：
（2）保留文理分科：

4、单选题  下面一段文字，衔接最恰当的一组是（   ）（3分）
“寻根文学”是80年代一个引人注目的文学事件，如今已经赢得了文学史的承认和记载。                 。
开始对民族文化的渊源表现出前所未有的兴趣。   
“文学之‘根’应深植于民族传统文化的土壤里”
如同文学史上的诸多命名，这个通俗名称的形成带有几分偶然
韩少功的主张得到了广泛的响应
韩少功的一篇短文《文学的“根”》是这个名称产生的最初缘由
他们一致认为，亦步亦趋地追索西方的现代主义文学不可能赢得领衔主演的机会
一批作家，例如阿城、贾平凹、李杭育、郑万隆、王安忆等
A．⑤③④⑦⑥②①
B．③⑤④⑥②⑦①
C．③⑤②④⑦①⑥
D．⑤③④②⑦①⑥