1、写作题  
阅读下面的材料，按照要求作文。
在日常生活中，会遇到这样的事：当某人接受某项任务时，往往会说：“试试看。”
诚然，试试看，并不等于成功在握，但是，不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。因为无论多么可喜的成功，第一步往往踏在“试试看”的跳板上。
事实上，我们中的许多人都有这样的人生体验，譬如：你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟；你曾尝试着解开了一道复杂的方程；或者你曾试着完成一项棘手的工作……可以说，我们正是从“试试看”起步，尔后一路风尘，跨越人生的山峰沟壑，来到青青的芳草地。
请以“试试看”为题，自拟题目，文体不限，写一篇800字左右的文章。

参考答案：略

本题解析：成功往往在于试一试的勇气，在于试一试的那一坚实的一步！就此，考生可以立意为：成功需要“试一试”的勇气，成功更需要“试一试”的实际行动，而不能停留在论证、口号阶段。

本题难度：简单

2、写作题  阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。?

　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面文字，根据要求写作。
青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。——关于青春与成长的另一个解释。
读了上段话，你有怎样的感悟？请根据你的生活体验，写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不得脱离材料内容及含义。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。?

参考答案：
成长在青春路上
青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。? ——题记
青春，春之勃发，夏之热烈，秋之成熟，冬之宁静仿佛都被它兼具一身。然而莎士比亚说：青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它已无影无踪。的确，岁月渐渐离我们远去，却又源源而来，但青春一去不复返。宝贵亦短暂的几年，倘使不用饱蘸激情的大笔画下青春的壮丽河山，即使有日后数十年的辉煌，也难以遮盖住这段苍白。那就会徒留忧伤，空有倔强，我们必须在青春的路上成长。
青春的路上，我们要有不畏艰险的气魄和胆识，一路披荆斩棘，才能“会当凌绝顶，一览众山小”。蒋方舟以其独特的八零后的文风，写出了小人物眼中的大世界，更写出了一代人的心声。纵使人们对她褒贬不一，但她仍顶着无数质疑的目光和职责的言论，用生命去追求梦想。柏邦妮敢于用青春冒险，毅然放弃了苦读数年才考上的知名大学，开始自己的写作生涯和演艺事业。而当初那些劝导的话，则在她达到人生的高峰时显得十分多余。争议颇多的新人曾轶可，从未改变过自己的初衷，逆风而行，以别具一格的唱腔和才华赢得了越来越多人的认可……她们义无反顾的荡起希望的双桨，百舸争流，用实力在不同的领域里闯出一片天地。青春的他们自信而忍耐，他们“行到水穷处”，仍有“坐看云起时”的豁达，明媚。他们在青春的路上成长！?
青春的路上，我们在跌倒中学会爬起，学会屹立，学会了不停的挫败之后，仍要不懈的追求。 残奥会上，一个个年轻的面庞在镜头前掠过，残障的身体依然阻挡不了他们从内心散发出来的阳光：仍记得《千手观音》中，那群风华正茂的青年男女，以他们的无声，以他们的沉寂，给世人带来一次心的震撼。我知道，仿佛与外界隔绝了的他们，一定在内心谱写了一段动人华章。不然，怎能演绎的这般打动人心？四川地震中“可乐男孩”的乐观与积极，至今仍令人难忘……青春的他们倔强地拨开了生活中的阴霾，奋力前行，积极奋进，他们在青春的路上成长！
少年智则国智，少年独立则国家独立，少年强则国强，既然正值同学少年，何不尽情挥洒书中意气，学着一个人成长，即使没有人为我们鼓掌，也要自己绽放的漂亮。
走过明媚，跨过忧伤，带着华丽，不时冒险，倔强而柔软的我们正在成长！

本题解析：这是一则材料作文，考生应全面理解材料，总结出材料的主旨，并从材料的主旨出发确定自己作文的立意。“青春”这个话题考生有话可说，写起来不难，“青春，是与七个自己相遇”，启示考生，青春是一个自我成长的过程，这个过程里有“明媚”、“忧伤”、“华丽”、“冒险”、“倔强”、“柔软”。考生可以从整则材料出发写青春丰富多彩而又转瞬即逝，要珍惜青春，不断成长；也可以侧重某一方面写自己的经历感悟。文体上看，本题可以写议论文，也可以写抒情散文、叙事散文，还可以编故事，写小小说等。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
对自己有很大帮助的人我们常称之为贵人。贵人往往以自身的言行使人顿悟，给人教益，让自卑的人充满自信，让颓废的人奋发上进；关键时刻出手相助，有时甚至改变了人的一生。在生活中，谁都希望自己能碰到贵人，其实，人人都可以成为别人的贵人……
请你写一篇文章，谈谈你与“生活中的贵人”有关的经历、见闻或你对“生活中的贵人”的认识与感受，题目自拟，文体自定，不少于800字。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：一般

5、写作题  作文（30分）
阅读下面文字，完成一篇作文。
有人为课间照进教室的一缕秋阳而陶醉，有人为清晨绽放在土坡上的一朵玉兰而流连，有人对午间食堂里的一顿简餐满足不已，有人因晚自修后回寝室的一路月光而感动连连。那些流传在寝室中的笑话也许十分无趣，但却是你我多年后开启话匣子的密码，那些挪移在书本练习中的时光也许十分艰苦，但却是自己收获的最充实的青春历练。
请以“我的校园时光”为题写一篇作文，不少于700字，除诗歌外文体不限。

参考答案：我的校园时光
青春期的我们，拥有最多的莫过于友谊，最亲密的也莫过于朋友，而那就是在校园生活中所培养出来的，现在的我们本应该在田野里狂奔，在滂沱大雨中嚎叫，去欣赏自然，亲近自然，拥抱自然。但校园如牢笼一般都将我们捆绑在一起，而就在这捆绑中我收获了许多，也明白了不少，这都是校园时光所赐给我的。在那我感受到了幸福，快乐，收获了知识，懂得了什么叫做爱。
在课间
课间短短的十分钟有它的魔力。铃声一响，同学们早已按耐不住，纷纷跑出位置找自己玩伴玩，我也和同学聊起昨天的电视节目，聊着聊着光阴如梭十分钟悄然溜走。铃声早已想过，而我还津津有味的聊着，这时候同桌拍拍我说：“上课了，老师要来了，转过来吧！”我听了劝转身过来，不一会老师来了，听到后面有人讲话就让他站后面去。这时的我感到我多么庆幸，这样的校园多么温馨，让我感受到了友爱。
在课堂
老师正在上面发考卷，当我拿到自己的试卷时，不禁楞了一下，如此之差，这时老师走了过来我以为又是一顿责骂，哪知老师轻声细语问我，帮我分析卷子，希望把不懂得题目都弄明白，还鼓励我下次努力不要对自己失去信心。这样的校园时光又是多么幸福，我得到了老师的疼爱。
在寝室
今天也许累了，在床上靠着靠着就睡着了，这时迷糊听见同学说：“赶快帮她盖下被子，等下不要着凉了，感冒就不好了。”当我听见同学关心的话语心中不禁暖暖的。这样的校园时光多么和谐，我感受到了同学的关心。
也许大多数同学都认为家是港湾，希望回家抱抱电脑电视，但你是否想过，对着无生命东西的枯燥。也许校园中满天的作业令你头疼，但当你深究一道题时，答案出来那一刻又是多么欢喜，有种“柳暗花明又一村”的感觉。
许多人的校园时光枯燥，无聊，但请仔细回想，你其实收获了许多，例如老师的爱，同学的关心还有知识带给你的无穷快乐。
我的校园时光虽不华丽但它却很平凡，在平凡中得到师爱，友爱，知道什么是爱，那就是校园时光的真谛！
大雨把污泥给冲刷干净，但无任何东西可抹去我那平凡而又珍贵的校园时光。

本题解析：一、题解
本题是一篇没有要求，但是却隐含要求的作文。虽然文体自选，但是，从常规要求看，本题还是以写成记叙文为适宜。因为，“校园时光”是相对抽象的概念。要想写具体，就必须以一定的人和事为核心，写出自己独特的感受和记忆。
二、关于校园时光
校园的生活是五彩斑斓的，诚如引写材料中所说，很多的细节，很多的人，很多的事。同一件事情，不同的人又有不同的感受。因此，可供选择的材料很多，如何取舍材料成为关键。
三、思路点拨
我们可以沿着以下一些思路展开文章
1.?写校园时光里的几个好友，陪伴自己，一路走来，有欢笑，也有泪水，有和谐，也有争议。
2.?写校园时光里一件改变自己人生轨迹的事情，写清前因后果，写明重大意义。
3.?写校园时光里的几个老师，写活他们的音容笑貌，写出精神风采。
4.?写校园时光里的几个画面，透过画面，感受青春的气息，感受青春的美好。
5.?写校园时光里自己的变化，“风车在四季轮回的歌里，天天流转，风花雪月的诗句里慢慢长大的喜悦与烦恼。

本题难度：一般