1、单选题  下列词语中加线字的读音正确的一组是（?）
A．我细细观赏它纤（qiān）细的脉络，嫩芽，我以揠（yà）苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
B．诸君肄（yì）业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣（zhǐ），容有底止。
C．一个人夹（jiā）在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混（hùn）混沌沌地过去，只能感到一点点清凉。
D．我今天有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷（kě）曲（qǔ）折之路成坦途，圣光披露，满照人间。

参考答案：C

本题解析：A项，纤（xiān）；B项，诣（yì）；D项，曲（qū）
点评：本题在语境中考查字音，不仅考学生的识记能力，也考了学生的理解能力，这是词不离句，句不离段，段不离文的最佳体现。

本题难度：一般

2、语言运用题  下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的？请简要概括，不超过20个字。
儒、道是离异而对立的。一个入世，乐观进取；一个出世，消极退避。如果说荀子强调的是“性无伪则不能自美”，那么庄子强调的却是“天地有大美而不言”；前者强调艺术的人工制作和外在功利，后者突出的是自然，即美和艺术的独立。如果前者由于其狭隘实用的功利框架，经常造成对艺术和审美的束缚、损害和破坏；那么后者则恰恰给予这种框架和束缚以强有力的冲击、解脱和否定。
答                                                                   

参考答案：①人生态度；
②美学观点；
③不同观点的影响。

本题解析：试题分析：注意把握语段中“离异而对立”的角度，加以概括即可得出答案。

本题难度：一般

3、语言运用题  　　中国传统文化中有许多脍炙人口、流传至今的古训，它们不仅寓意深刻，而且对人们有警示作用。请根据示例向大家推荐一条你最喜欢的古训并说明推荐的理由，要求语言简明连贯。
　　示例：
　　古训：三人行，必有我师焉。
　　推荐理由：“尺有所短，寸有所长”，大凡有所成解的人，往往都善于以别人之长补自己所短。所以我们要谦虚好学，善于学习别人的长处，这样才更利于自己的发展。
（1）我最喜欢的一句古训是____________________________。
（2）推荐理由：（不少于40字）________________________。

参考答案：“略”。（推荐理由必须揭示古训的内涵以及对今人的启示）

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列加点的字注音有误的一项是：（?）
A．卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。
B．乐：教我们音乐（yùe）的老师姓乐（yào），他乐（lè）于助人。
C．了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。
D．吭：小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。

参考答案：
B

本题解析：
老师姓乐（yùe

本题难度：一般

5、阅读题  补写出下列名篇名句中空缺的部分。（5分）
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。??， ?。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，?。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，?，
?。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

参考答案：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。?风流总被雨打风吹去?金戈铁马，气吞万里如虎

本题解析：略

本题难度：一般