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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点汇总《语言文字运用》高频考点强化练习(2017年最新版)(十)
2017-09-24 06:44:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列句子中,没有语病的一项是(  )
A.他之所以能够成为党的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范的践行者、坚定的信仰者,就是因为党的创新理论深深的吸引了他,折服了他。
B.新闻发言人郑重指出:在现在乃至未来,我国的粮食生产能够自给。
C.日前,央视主播赵普在报道灾情时,面对灾民受苦受困的画面,声音哽咽,潸然落泪。
D.我们深刻地体会到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的文化大餐。


参考答案:C


本题解析:( A. 不合逻辑,正确顺序应为:深入学习者、坚定的信仰者、积极传播者、模范的践行者;B.搭配不当:改为“我国生产的粮食”;D.两面对一面:去掉“能否”。)


本题难度:一般



2、单选题  .依次填入下列各句横线外的词语,最恰当的一组是( )


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  下列各组词语中,没有错别字的一组是? (  )
A.回肠荡气 落草 春花秋实 闪铄
B.黄粱美梦 诺大 出尔反尔 幌子
C.哗众取宠 撤职 雕虫小技 竭力
D.凤毛鳞角 沮丧 咄咄逼人 濒临


参考答案:C


本题解析:A.闪烁;B.偌大;D.凤毛麟角。


本题难度:一般



4、语言运用题  依照示例,从司马迁、屈原、庄子、王羲之、罗素、李白、鲁迅中任选一位,另写一段话。(要求:句式大致相同,字数可以有所增减)(3分)
冰心的《寄小读者》养育了我,从此,仇恨不能把我拉入深渊,童心能把我引入爱的天国;困难不能使我消沉,乐观能载我驶向成功的彼岸。


参考答案:司马迁的《史记》震撼了我,从此,什么困难也不能把我推入低谷,把我坚持的光芒能把我引向成功的彼岸:什么挫折也不能使我意志消沉,唯有不屈的斗志能带我奔向幸福的殿堂。


本题解析:做仿写题应坚持以下四个原则:1.结构一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句子之间的一致;2.话题一致。包括陈述对象一致和中心主旨一致;3.修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张;4.格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能,而且要求具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性,有一定的神韵趣味,仿句的格调应该与其保持一致。本题注意联系句中意象,加以分析写作即可。本题要求作家与作品对应,仿写内容与作品相符合。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



5、单选题  下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是(  )
A.减(xuē)?桎(gù)
(nǎn)?一丘之(hé)
B.整(chì)?弱(qiān)
染(jiān)?靡之音(mí)
C.优(lüè)?拘(nì)
(dīng)?声文坛(fēi)
D.忖度(cǔn)?闻(fěi)
揄(yé)?孝忠义(dì)


参考答案:A


本题解析:B项中“纤弱”的“纤”应读“xiān”,“靡靡之音”中的“靡”应读mǐ。C项中“优劣”的“劣”应读“liè”,“装订”的“订”应读“dìng”。其实,北京不少人读“装订”都把“订”读成了“dīng”,这是错误的。D项中“绯闻”的“绯”应读“fēi”,“孝悌”的“悌”应读“tì”。


本题难度:简单



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