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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》高频考点强化练习(2017年最新版)(十)
2017-09-25 13:32:15 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.针对道路交通的拥堵问题,很多政协委员认为,政府不应安堵如故,而应积极作为,多方联手打造城市通畅交通圈。
B.最近的两场热身赛,加盟青岛队的美国篮球巨星麦蒂展现出的实力不容分说,这让球迷对他在中国的职业前景充满期待。
C.这部小说刚刚在网上连载,就引起了巨大的轰动。网友赞不绝口,好评如潮。接着,出版人、制片人、编剧,纷至沓来。一夜之间,他红遍了大江南北。
D.仁爱礁是南沙群岛的一部分,中国对南沙群岛及其附近海域据有无可争辩的主权,中国公务船在有关海域进行正常巡航是无可厚非的。


参考答案:C


本题解析:A. 望文生义。安堵如故,堵:墙壁,居所。故:原来的。像原来一样相安无事。B.不容分说:不容人分辩解释。D. 无可厚非:不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。


本题难度:一般



2、单选题  下列各句中,划线的熟语使用恰当的一项是
[? ]
A.私立学校虽然缺乏教学管理经验,但可以向公办学校学习,可以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来。
B.出口侵权的原因,在于企业知识产权法律意识淡薄,有侥幸心理,企图“打擦边球”,坐收渔利;而经济利益的驱动,则是此类侵权事件频发的深层原因。
C.国民党主席连战一行抵达南京禄口机场,开始了中国国民党时隔半个世纪的首次大陆之行。这是令两岸同胞拍手称快的盛事。
D.实行研究生导师配备互选,既加深了导师和学员间的相互了解,避免了“乱点鸳鸯谱”,又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心。


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)剑阁峥嵘而崔嵬,_______,_______。(李白《蜀道难》)
(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。__________,__________。(杜甫《登高》)
(3)客路青山外,行舟绿水前。_______,_______。(王湾《次北固山下》)
(4)唯江上之清风,与山间之明月,__________,__________。(苏轼《赤壁赋》)


参考答案:(1)一夫当关,万夫莫开(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(3)潮平两岸阔,风正一帆悬(4)耳得之而为声,目遇之而成色(每空1分,有错别字该空不得分,共6分。)


本题解析:无


本题难度:一般



4、单选题  填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是
据史料介绍,唐武宗跟前的名相李德裕,?著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等,?但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏,持立不倚;邪人如藤萝,非依附他物不能起”却早有所闻。
A.不仅有文才,而且政声很好 我迄今未曾涉猎他的这些书
B.不仅政声很好,而且有文才 我迄今未曾涉猎他的这些书
C.不仅政声很好,而且有文才 对于他的这些书我迄今未曾涉猎
D.不仅有文才,而且政声很好 对于他的这些书我迄今未曾涉猎


参考答案:C


本题解析:C(前句“文才”与后面所著的书衔接;后句“我”与后面保持叙述对象的一致)


本题难度:一般



5、写作题  请按以下要求写一段说明性的文字,介绍你熟悉的一个名胜,如萝卜潭、庐山、鄱阳湖、泰山等
要求:(1)使用打比方、作比较的说明方法;
(2)有一处使用设问或反问;
(3)最后要有一个总结性的句子;
(4)按一定的说明顺序,条理清晰,结构相对完整,语言简明、连贯、得体;
(5)不少于200字。


参考答案:(1)不是以说明为主的,而以描写或抒情为主的,9分下;(2)说明没有一定顺序的,扣4分;(3)没有运用打比方,作比较说明方法和设问或反问的,每少一项,扣2分;(4)最后没用总结性句子的,扣2分;(5)语言不连贯,结构混乱或不完整的,扣5分(6)没少15字扣2分。


本题解析:这是一道语言综合运用试题。本题应该展开丰富和想象和联想能力,表达方式重点为说明,辅以抒情、议论,一定要使用打比方、作比较的说明方法和设问或反问的语句,来介绍自己较为熟悉的一个名胜。


本题难度:一般



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