高考语文知识点汇总《文言文阅读》考点强化练习（2017年练习版）(十) 2017-09-25 13:32:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文字，回答后面的问题。 　　沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐--亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 　　于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！--赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 1．解释句中划线的词语。 ①戮力攻秦（ 　） ②范增数目项王（　 ） ③因击沛公于坐（ 　） ④故遣将守关者（　 ） ⑤而听细说（　 ） ⑥坐须臾（ 　） ⑦旦日从百余骑来见项王（ 　） ⑧若入前为寿（　 ） ⑨常以身翼蔽沛公（　 ） ⑩臣死且不避（　 ） 2．指出下列各句中的通假字，并写出本字。 　①令将军与臣有郤 _________通___________ 　②交戟之卫士欲止不内 ________通__________ 3．下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是 [? ] A．而听细说，欲诛有功之人 B．哙拜谢，起，立而饮之 C．拔剑切而啖之 D．劳苦而功高如此 4．根据上面的第二段文字填空。? 　 樊哙闯帐后的表情是_______________，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是_______________；指责项羽的话是_______________，收到的效果是_______________。该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出二个：_______________，_______________。 5．项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。 　___________________________________________________ 6．刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点？ 　 原因：____________________________________________ 　 刘邦性格：________________________________________ 7．鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的？效果怎样？ 　 方法：____________________________________________ 　 效果：____________________________________________ 8．毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。请写出这两句诗。 　___________________________________________________? 9．将下列句子翻译成现代汉语。 　①范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 　译文：_____________________________________________ 　②项王曰：“壮士！——赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？” 　译文：_____________________________________________ 参考答案：1．①合力 　 ②屡次以目示意 　 ③趁机 　 ④特意 　 ⑤指小人的谗言 　 ⑥一会儿，形容时间很短 　 ⑦使……跟从，带领 　 ⑧第二人称代词，你 　 ⑨同义词连用，保护，掩护 　 ⑩尚且 2．①令将军与臣有郤——郤通隙 　 ②交戟之卫士欲止不内——内通纳 3．B 4．“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。” ；先发制人使项羽陷于“不义”，表明即使刘邦在关中称王也是合法的，然而刘邦不这样做，这是对项羽极大的尊重；“劳苦而功高如此……此亡秦之续耳。” 项王赐酒、赐彘肩、赐座，化解了一触即发的危险，使刘邦得以顺利脱身；项庄舞剑，意在沛公 秋毫无犯 劳苦功高 5．心直口快，直来直去，表里如一。（意对即可） 6．原因：在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和矛盾，以图长远打算。 　 刘邦性格：工于心计，善于应变、擅长用人，能言善辩。（意对即可） 7．方法：①紧扣情节发展，通过人物间的矛盾和斗争以及不同人物个性化的语言、行动、情态来表现；　 　　　　 ②运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄） 　 效果：使不同人物形象个性鲜明，每个人物形象都栩栩如生。（意对即可） 8．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 9．①范增多次给项王使眼色，三（或“多”）次举起身上佩带的玉玦（暗示项王），项王默默地毫无反应。 　 ②项王说：“真是一位壮士！——赐给他一杯酒。”“赐给他猪肘。”“壮士！还能再喝（酒）吗”？（意对即可） 本题解析： 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下文，完成文后各题。 大龙湫①记 大德七年秋八月，予尝从老先生来观大龙湫，苦雨积日夜。是日大风起西北，始见日出。湫水方大。入谷，未到五里余，闻大声转出谷中。从者心掉。望见西北立石，作人俯势；又如大楹。行过二百步，乃见更作两股相倚立。更进百数步，又如树大屏风。而其颠谽谺，犹蟹两螯，时一动摇。行者兀兀不可入。转缘南山趾，稍北，回视如树圭。又折而入东崦，则仰见大水从天上堕地，不挂著四壁，或盘桓久不下，忽迸落如震霆。东岩趾有诺讵那庵，相去五六步，山风横射，水飞著人。走入庵避，余沫迸入屋犹如暴雨至。水下捣大潭，轰然万人鼓也。人相持语，但见口张，不闻作声，则相顾大笑。先生曰：“壮哉！吾行天下，未见如此瀑布也。”是后，予一岁或一至。至，常以九月、十月，则皆水缩，不能如向所见。 今年冬又大旱。客入，到庵外石矼上，渐闻有水声。乃缘石矼②下，出乱石间，始见瀑布垂，勃勃如苍烟。乍小乍大，鸣渐壮急。水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂。石间无秋毫土气，产木宜瘠，反碧滑如翠羽凫毛。潭中有斑鱼廿余头，闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水。水忽舞向人，又益壮一倍，不可复得瓶。乃解衣脱帽著石上，相持扼掔，欲争取之，因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声皆自惊扰，挽崖端偃木牵连下，窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前。今为瑞鹿寺。日已入，苍林积叶，前行，人迷不得路，独见明月宛宛如故人。 老先生谓南山公也。(注：①大龙湫：又名大瀑布。在雁山西谷。②石矼:石桥。) 小题1:对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（?） A．苦雨积日夜积：积累，即连续的意思 B．乃见更作两股相倚立更：又 C．水下捣大潭捣：冲击 D．挽崖端偃木牵连下牵连：联系在一起 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（?） A．则仰见大水从天上堕地既其出，则或咎其欲出者 B．常以九月、十月，则皆水缩且以一璧之故逆强秦之欢，不可 C．又折而入东崦故舍汝而旅食京师 D．乃解衣脱帽著石上臣乃得有以报太子

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是（?）
A．本文记述了大龙湫在涨水季节和枯水季节的不同景象。涨水季节，瀑布从天而降，轰然如万人擂鼓，壮丽异常；枯水季节，“渤渤如苍烟，乍小乍大”，另有一番情趣。
B．本文第一段主要抓住大龙湫瀑布无比壮观的特征来描写景物。一方面从听觉出发由远及近写瀑布的声响；另一方面从视觉出发先整体后局部写瀑布的形状。
C．作者描写大龙湫瀑布，既用比喻、夸张等直接描写了大龙湫本身的壮观，又通过游人对大龙湫的感受来加以衬托，使人读后有一种变幻莫测、美不胜收的感受。
D．作者语言简练，描绘生动，寥寥几笔，就神形毕肖地写出潭中斑鱼恰如避世的自己一般的悠闲淡雅情态。

参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:D

本题解析：
小题1:D牵连：牵拉
小题2:B 在/因为（A 于是，就；C 表承接；D、表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为"就"“才”）
小题3:D “恰如避世的自己一般”错误
译文]
大德七年秋季八月间，我曾经跟随老先生来观赏大龙湫瀑布，正逢淫雨连绵，日夜不停。这一天，大风从西北刮起，才见到太阳出来。大龙湫的水势正大。进入山谷，还不到五里多路，就听到巨大的声响从谷中曲折传出。跟随者都胆战心惊。望见西北方屹立的一座山峰，作出人俯伏的姿势；又很像堂前的柱子。走过二百步，于是又见到此峰变得好像是两腿互相支撑站立。再前行一百多步，此峰就又像是树立着的大屏风了。它的顶峰裂开而又深陷，仿佛螃蟹的两只螯足，不时地摇动。游人心神紧张而不敢再往里走。于是转身沿着南山脚，向偏北方向走去，回头再看那山峰就像是树立的玉圭了。又转弯进入东山，抬头就看见大水从天上直落到地上，一点水也不沾挂四边石壁，有时瀑水在半空中回旋久久不落，刹那间又迸落如雷霆万钧。东山脚下有诺讵那庵，相距五六步远，山风横吹过来，瀑水就飞射到人的身上。走进庵堂躲避，瀑水的余沫仍然会飞溅入屋好像暴雨来了一样。瀑水向下冲击大水潭，轰然震响如同万人击鼓。游人互相拉手说话，只看见嘴巴张开，却听不见话音，于是相视大笑。老先生说：“壮观啊！我走遍天下，没有见过如同这样的瀑布。”从此以后，我每年有时来一次。来时，常在九月。因为在十月，瀑水就减少，不能像以前所见到的那样了。
今年冬天又是大旱。我自外而来，到诺讵那庵外的石桥上，渐渐有水流声可以听到。于是顺着石桥下去，走出乱石丛，才看见瀑布垂挂着，水气喷溢升腾有如青色的云烟，忽大忽小，而水声也渐渐宏壮急迫起来。瀑水跌落在水潭中低凹的石面上，石面被瀑水猛烈地冲击，反射出丹砂一般的红光。石间没有丝毫的泥土气息，生长于此的树木本该瘦瘠，却反而像翡翠鸟和野鸭的羽毛那样碧绿光滑。水潭里有二十多尾斑鱼，听到石头被水冲激转动的声音，就舒缓地摇尾游向远处，悠闲徘徊，就像避世的隐士那样。家僮此时在石旁放置了大瓶，想盛接由上而来的瀑水。瀑水忽然飞舞着向人们扑来，势头加大了一倍，家僮们不能再取回瓶子。于是他们解衣脱帽放在石上，互相牵拉着，想努力取回瓶子，并因此而大声呼叫笑闹。西南方的石壁上，有几十只黄猿，听到笑闹全都惊惶不安，攀缘着山崖顶端横卧的树木鱼贯而下，窥视着游人而啼叫。我们放眼观赏很久，才走到瑞鹿院前。瑞鹿院就是现在的瑞鹿寺。这时太阳已经落下，青苍的树林里堆满了落叶，往前走时，人们已迷失了路径，只见明月当空依依多情仿佛老朋友。
老先生就是南山公。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下列文言文段，完成下面的题。
《范文正公文集》序
苏?轼
　　庆历三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观，则能诵习其辞。问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可！”先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。
　　嘉祐二年?，始举进士至京师，则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？”是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”?呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下?士之末?，岂非畴昔之愿也哉！
　　古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受，尝试为之，而侥幸其或成者哉！
　　公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相，天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得。如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。
　　【注】韩、范、富、欧阳：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（?）
A．公在天圣中，居太夫人忧／忧：担心，担忧
B．彼三杰者，皆得从之游／游：交往
C．虽弄翰戏语，率然而作，必归于此／弄翰：写文章
D．汉中之言，无一不酬者／酬：实现
2．下列句子中，全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是（?）
①此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可！
②既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”
③若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！
④而公独不识，以为平生之恨。
⑤虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。
⑥故天下信其诚，争师尊之。
A．①②⑥
B．②⑤⑥
C．③④⑤
D．②③④
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》，颂扬了包括范仲淹在内的十一个人，所以苏轼对范仲淹仰慕已久，但一直没能见到他。
B．苏轼认为，自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人，遗憾还没认识范仲淹，答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。
C．苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例，是为了说明范仲淹就像他们一样，早就有辅佐人君的抱负，并且一以贯之，终身不易。
D．这篇序言如叙家常，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的敬慕之情。
4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）时虽未尽了，则已私识之矣。
_______________________________________________________
（2）是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。
_______________________________________________________
（3）今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。
_______________________________________________________

参考答案：1．A
2．D
3．B
4．（1）当时虽然没有完全明白（这句话），却已经私下记住他们了。
　 （2）这一年（我）考中进士，才被欧阳公所赏识（了解），通过欧?阳公认识了韩琦?、富弼。
　 （3）如今我遇到清明的时代却做出与事理相悖的事情（或与理相违，于事相悖的事情），所以，凡是愚蠢的人，再没有像我这么愚蠢的了。

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读文言文，回答问题。
司空图传
　　司空图字表圣，本临淄人。咸通十年登进士第，主司王凝于进士中尤奇之。凝左授商州刺史，图请从之，凝加器重，洎廉问（廉问：察访查问）宣歙，辟为上客。召拜殿中侍御史，以赴阙迟留，责授光禄寺主簿，分司东都。
　　乾符六年，宰相卢携罢免，以宾客分司，图与之游，携嘉其高节，厚礼之。尝过图舍，手题于壁曰：“姓氏司空贵，官班御史卑。老夫如且在，不用念屯奇。”明年携复入朝，路由陕虢，谓陕帅卢渥曰：“司空御史，高士也，公其厚之。”渥即日奏为宾佐。其年，携复知政事，召图为礼部员外郎，赐绯鱼袋，迁本司郎中。
　　其年冬，巢贼犯京师，天子出幸，图从之不及，乃退还河中。时故相王徽亦在蒲，待图颇厚。数年，徽受诏镇潞，乃表图为副使，徽不赴镇而止。僖宗自蜀还，次凤翔，召图知制诰，寻正拜中书舍人。其年僖宗出幸宝鸡，复从之不及，退还河中。
　　龙纪初，复召拜舍人，未几又以疾辞。河北乱，乃寓居华阴。景福中，又以谏议大夫征。时朝廷微弱，纪纲大坏，图自深惟出不如处，移疾不起。乾宁中，又以户部侍郎征，一至阙廷致谢，数日乞还山，许之。昭宗在华，征拜兵部侍郎，称足疾不任趋拜，致章谢之而已。昭宗迁洛，鼎（传国的重器。后遂以指代国家政权和帝位）欲归梁，柳璨希贼旨，陷害旧族，诏图入朝。图惧见诛，力疾至洛阳，谒见之日，堕笏失仪，旨趣极野。璨知不可屈，诏放还山。
　　图有先人别墅在中条山之王官谷，泉石林亭，颇称幽栖之趣。自考磐高卧，日与名僧高士游咏其中。晚年为文，尤事放达，尝拟白居易《醉吟传》为《休休亭记》。
　　图既脱柳璨之祸还山，乃预为寿藏终制。故人来者，引之圹中，赋诗对酌，人或难色，图规之曰：“达人大观，幽显一致，非止暂游此中。公何不广哉！”图布衣鸠杖，出则以女家人鸾台自随。岁时村社雩祭祠祷，鼓舞会集，图必造之，与野老同席，曾无傲色。王重荣父子兄弟尤重之，伏腊馈遗，不绝于途。
　　唐祚亡之明年，闻辉王遇弑于济阴，不怿而疾，数日卒，时年七十二。有文集三十卷。
1．对下列句子中加粗的字的解释，不正确的一项是（? ）
A．尝过图舍，手题于壁日——过：经过
B．图从之不及，乃退还河中——及：至，到
C．图自深惟出不如处，移疾不起——惟：想，思考
D．柳璨希贼旨，陷害旧族——希：迎合
2．下列句子中，全都直接表现司空图“高沽”的一组是（? ）
①凝左授商州刺史，图请从之
②宰相卢携罢免，以宾客分司，图与之游
③渥即日奏为宾佐
④河北乱，乃寓居华阴
⑤谒见之日，堕笏失仪，旨趣极野
⑥闻辉王遇弑于济阴，不怿而疾
A．①③⑤
B．①②⑤
C．②④⑥
D．③④⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．司空图对唐王朝十分忠心。唐僖宗两次外逃避难，司空图曾努力追随，但都因没有赶上而退回河中；看到朝中“纪纲大坏”，他感到无能为力，因而产生退隐之心。
B．昭宗迁洛，政权将要落到梁王手里，司空图被迫赶到洛阳。谒见皇帝那天，他“堕笏失仪”，表现十分恐惧，这反映了他性格的一个侧面。
C．司空图先人有别墅在中条山，退隐之后，他每天和名僧高士在那里游赏赋诗，还带朋友到他为自己营造的墓圹中赋诗对饮，自适而放旷。
D．退隐之后，司空图并不因为自己曾经在朝中为官而清高自傲，他乐于参加各种民间活动，和村野老人同席而坐，从来没有表现出骄傲的神色。
4．把前面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）司空御史，高士也，公其厚之。
___________________________________________________
（2）称足疾不任趋拜，致章谢之而已。
___________________________________________________
（3）图布衣鸠杖，出则以女家人鸾台自随。
___________________________________________________

参考答案：1．B
2．B
3．B
4．（1）司空御史是志行高洁的人，您应该厚待他。
　 （2）他称脚有病不能赴任，上奏章辞谢罢了。
　 （3）司空图穿着布制的衣服，扶着杖头刻有鸠形的拐杖，外出时就让女家人鸾台跟随自己。

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  为下列各组句子中加粗词选择一个恰当的答案。
（1）襟三江而带五湖
[? ]
A．以……为襟
B．胸襟
C．衣襟
（2）非谢家之宝树，接孟氏之芳邻
[? ]
A．连接
B．接着
C．结交
（3）恭疏短引
[? ]
A．疏通
B．撰写
C．疏远
（4）一言均赋，四韵俱成
[? ]
A．铺陈
B．给予
C．一种文体

参考答案：（1）A
（2）C
（3）B
（4）A

本题解析：

本题难度：一般

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