参考答案：C

本题解析：解答排序连接题，要先把握题干中几句话的总话题，再联系上下文，注意逻辑顺序、标点符号和诸如代词、关联词等相关词语，利用排谬法得出答案。我们按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列（2）按时间先后顺序排列（3）按先总述后分述的顺序排列（4）按空间推移的顺序排列。本题我们可见⑤③从关联词的角度看应该在一起，①④②从开头的随着先后逐步几个词的排列顺序一目了然。因而答案为C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中加粗的字，注音无误的一组是
[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下列句子语序排列正确的一项是（?）（3分）
①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失
②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失
③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹
④最大的浪费是时间的浪费
⑤时间孕育机遇，机遇来自时间
A．⑤②①③④
B．④①②⑤③
C．①②③⑤④
D．④②①⑤③

参考答案：B

本题解析：分析句子间的逻辑关系，上下句的衔接。④点明观点：最大的浪费是时间的浪费①假设论证：如果浪费个人时间，是个人的损失 ②有个人到国家：而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失⑤机遇和时间的关系③用“因此”总结本段内容：赢得时间能创造奇迹。

本题难度：简单

5、语言运用题& nbsp; 阅读以下两则材料，完成后面题目。
　　材料一　简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。（《南方都市报》）
　　材料二　近日，针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”“逐步恢复繁体字”的提案，教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。?（《潇湘晨报》）
　　针对“小学增设繁体字教育”引发社会热议这一现象，请你提出自己的观点并简要陈述理由。
________________________________________________

参考答案：示例一：小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字就是为了提高书写效率，使汉字学习、掌握更加容易，现在重提小学开始学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”，是一种逆时代潮流而动的行为。
　　示例二：小学增设繁体字教育有助于继承和传播中华民族文化。繁体字是我们中华民族最正宗的文字，是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富，学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来，进而促进对传统文化的继承和发扬。（不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般