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高考语文提分技巧《文言文阅读》试题特训（2017年最新版）(十)
A．①脱张羽于厄，声闻梁楚之间。 B．①其慕长者，如恐不见 ②青，取之于蓝，而青于蓝。②燕畏赵，其势必不敢留君。 C．①请治行者何也 D．①与官属言，若恐伤之 |
参考答案：
小题1:D
小题2:A
小题3:D
小题4:（6分）(1)（郑庄）听到他人好的言论，便立即向皇上推荐，唯恐落后耽误。崤山以东的士人们因此一致称赞郑庄。?
(2)（4分）武帝认为他年纪太大，任命他为汝南太守。几年之后死于任上。
本题解析：
小题1:D项：稍：渐渐地。此题可用联想法，《伤仲永》“稍稍宾客其父”中“稍稍”即为“渐渐地”。
点评：理解实词含义，可以采用代入法、联想法、结构分析法、语法分析法、语境分析法等，根据实际情况选择合适的方法判断答案。万变不离其宗，只有掌握了扎实的文言文基础，一切都不在话下。
小题2:A项：均为介词，可译为“从”。B项：人称代词，他/指示代词，这，这种；C项：助词，表停顿，可不译/结构助词，的；? D项：介词，跟，同/动词，结交。
点评：文言虚词考查的范围是“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”18个，要求能既够辨别词性（用法），又能够理解其意义。因此需要学生在平时文言文的学习过程中注意整理总结。
小题3:D项文中说“意见不合”“乘隙诬陷”没有依据。“司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪”只是说司马安揭发了此事，并没有说“乘隙诬陷”。
点评：此类题实际上是对文言文文意的概括和分析，它的一般解法就是比对排除法：将选项所涉及的内容在原文中找到，归纳出原文的文意，然后和选项进行比对，从而辨别出正误。只是各选项对错误处的设置比较细腻，所以做题时要细致。
小题4:（1）得分点：进之上：省略句，进之（于）上；山东：古今异义词，崤山以东；翕然：一致的样子；称：称赞。
（2）得分点：以为：以（之）为；以庄为：任命郑庄为；数：几；以：介词，在。
点评：文言文翻译是阅读古文必备的一项基本功，需要我们认真研读文本，灵活运用增、删、换、补、调、留等方法，再辅以相应的练习，定能较熟练地翻译文言句子。比如(1)缺少主语，根据上文，应将主语（郑庄）补充上，运用到了增的方法。
[参考译文]郑当时，字庄，陈郡人：他的祖先郑君曾经是项籍的属将，项籍兵败而死，不久天下便归属汉朝。汉高祖刘邦命令原先项籍的部下直呼项籍的名字：唯独郑君不肯接受此道诏令。刘邦下诏把直呼项籍名字的人全部任命为大夫，而放逐了郑君。
郑庄以仗义行侠而自豪，他把张羽从困难中解救出来，从而闻名于梁楚地区。汉景帝时，担任太子舍人的职务。每五天休假时，常在长安的城郊备置马匹，问候那些老朋友，拜访或答谢宾客，夜以继日，通宵达旦，还常常恐怕应酬不周。郑庄喜好黄帝、老子的学说，那些为他敬慕年长有德之人，(他常汲汲奔走拜望)，好像怕来不及见他们的样子。虽然年纪轻轻，官品低微，然而和他来往的知心好友，都是他祖父一辈的，在全国很有名气的人。汉武帝即位后，郑庄逐渐晋升为鲁国中尉、济南太守、江都国相，直到九卿中的右内史之职。
郑庄任太史时，告诫属下说：“客人到来，无论地位高低，(都要立即通报)，不要让他滞留在门口等候。”他对客人行宾主的礼节，以自己高贵的身份谦虚地对待别人。郑庄很廉洁，又不购置产业，只靠皇上的赏赐来供给门客。然而赠给他人物品，不过一竹篮食物而已。每次朝见皇上，有机会便要称道天下的忠厚长者，他推荐士人及其官属的丞、史，总是那么亲切有味地陈说，常常推重他们的才德，认为比自己都强。他从来不直呼属吏的名讳，与下属官员谈话，好像生怕伤害到他们。听到他人好的言论，便立即向皇上推荐，唯恐落后耽误。崤山以东的士人们因此一致称赞郑庄。
郑庄被派去巡视黄河决口的情况，自己请求给五天假，准备行装。武帝说：“我听说‘郑庄出门，即使有千里之遥，也不必带粮食’，请求准备行装是为什么呢?”然而郑庄在朝廷上，常常趋迎附和武帝的意旨，不敢明断是非。在他晚年时，朝廷征战匈奴，招降周边的少数部族，国家支出的费用很多，国家财政愈来愈匮乏。郑庄所保举的人和他的宾客等担任大农令手下承揽运输的人，欠了公家许多债务。司马安任淮阳太守，揭发了此事，郑庄因此被治罪，赎罪后免官为平民百姓。不久，暂时担任长史。武帝认为他年纪太大，任命他为汝南太守。几年之后死于任上。死后家中没有余财。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成1～6小题。
? 徐渭，字文长，山阴人。十余岁仿扬雄《解嘲》作《释毁》，长，师同里季本。为诸生，有盛名。总督胡宗宪招致幕府，与歙余寅、鄞沈明臣同管书记。宗宪得白鹿，将献诸朝，令渭草表，并他客草寄所善学士，择其尤上之。学士以渭表进，世宗大悦，益宠异宗宪，宗宪以是益重渭。宗宪尝宴将吏于烂柯山，酒酣乐作，明臣作《铙歌》十章，中有云“狭巷短兵相接处，杀人如草不闻声”。宗宪起，捋其须曰：“何物沈生，雄快乃尔！”即命刻于石，宠礼与渭埒①。督府势严重，将吏莫敢仰视。渭角巾布衣，长揖纵谈。幕中有急需，夜深开戟门以待。渭或醉不至，宗宪顾善之。
? 渭知兵，好奇计，宗宪擒徐海，诱王直，皆预其谋。藉宗宪势，颇横。及宗宪下狱渭惧祸遂发狂引巨锥剚②耳深数寸又以椎碎肾囊皆不死已又击杀继妻论死系狱里人张元忭力救得免。乃游金陵，抵宣、辽，纵观诸边厄塞，善李成梁诸子。入京师，主元忭。元忭导以礼法，渭不能从，久之怒而去。后元忭卒，白衣往吊，抚棺恸哭，不告姓名去。
? 渭天才超轶，诗文绝出伦辈。善草书，工写花草竹石。尝自言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。”当嘉靖时，王、李倡七子社，谢榛以布衣被摈。渭愤其以轩冕压韦布，誓不入二人党。后二十年，公安袁宏道游越中，得渭残帙以示祭酒陶望龄，相与激赏，刻其集行世。（选自?《二十五史精华.明史精华.文苑》）
注：①埒，音liè，等同，相等。②剚，音zì，刺，插。?
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．将献诸朝，令渭草表 草稿
B．藉宗宪势，颇横 凭借，借助
C．善李成梁诸子 与……交好
D．工写花草竹石 长于，善于?
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A．①宗宪顾善之 ②久之怒而去
B．①宗宪以是益重渭 ②夜深开戟门以待。
C．①即命刻于石 ②宗宪尝宴将吏于烂柯山
D．①渭愤其以轩冕压韦布 ②宗宪起，捋其须曰?
3．下列各句组，都能表现徐渭“才华出众”的一组是（ ）
①仿扬雄《解嘲》作《释毁》
②学士以渭表进，世宗大悦
③作《铙歌》十章
④善草书，工写花草竹石
⑤将吏莫敢仰视
⑥相与激赏，刻其集行世
A．③④⑤?
B．①②⑥?
C．①③⑥?
D．②④⑤?
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．徐渭曾拜同乡季本为老师，后成为生员，颇有名气，总督胡宗宪将他招到幕府，与其他几个人一起做管理文书之类的事。
B．胡宗宪位高权重，将吏们都很惧怕他，徐渭却头戴方巾，身穿布衣，与胡宗宪行礼、交谈，一点也不受拘束。
C．胡宗宪采纳徐渭的计谋，擒获徐海，诱捕王直，结果中了徐、王预先设计的圈套。徐渭凭藉胡宗宪的权势，态度很蛮横，导致胡宗宪被关进监狱。
D．在嘉靖时，王、李二人倡导成立七子社，谢榛因是平民而遭排斥，徐渭对他们以官位压制寒士的行为感到气愤，发誓不加入二人的团体。
5．用“/”给下面的文段断句。
及宗宪下狱渭惧祸遂发狂引巨锥剚耳深数寸又以椎碎肾囊皆不死已又击杀继妻论死系狱里人张元忭力救得免
6．翻译下面的句子。
? ①渭或醉不至，宗宪顾善之。
? ___________________________________________?
? ②后元忭卒，白衣往吊，抚棺恸哭，不告姓名去。
? ___________________________________________
参考答案：1．A
2．C
3．B
4．C
5．及宗宪下狱/渭惧祸/遂发狂/引巨锥剚耳/深数寸/又以椎碎肾囊/皆不死/已/又击杀继妻/论死系狱/里人张元忭力救得免。
6．①徐渭有时喝醉不来，胡宗宪却善待他。
②后来张元忭去世，（他）穿着白衣前去悼念，扶着棺材恸哭，没有告诉姓名就离去了。
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面《论语》选段，按要求答题
子贡问政，子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于期二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”（《颜渊》7）
季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”
（《颜渊》19）
齐景公问政于孔子。孔子曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（《颜渊》11）
小题1:对选段内容的理解有误的一项是（?）（3分）
A．孔子认为在治国的三个条件：粮食充足、军备充足、百姓信任中，老百姓信任是最重要的。
B．孔子认为治理国家不能靠杀戮，而应该讲究道德教化，以身作则引导百姓向善。
C．孔子以“风”和“草”的关系作比，说明统治者不能高高在上，欺压百姓。
D．孔子认为治理国家要建立正常的秩序，从国君到臣民都应该自觉地讲究礼节。
小题2:上面选段不同的回答中分别体现了孔子怎样的治国思想？请概括。（3分）
参考答案：
小题1:C
小题2:取信于民、为政于德、讲究礼节
本题解析：
小题1:试题分析：C（这个比喻是说明在上位的德行影响下位的德行，统治者有德行百姓必会拥戴）
点评：本题虽然考的不是句子翻译，但是侧重点仍然是对文言语句的理解。要想做对这个题，首先要将两个个句子的含义都弄懂了理解通了才能做对。
小题2:试题分析：子贡问怎样治理国家。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”子贡说：“如果不得不去掉一项，那么在三项中先去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉军备。”子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么这两项中去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。”季康子问孔子如何治理政事，说：“如果杀掉无道的人来成全有道的人，怎么样？”孔子说：“您治理政事，哪里用得着杀戮的手段呢？您只要想行善，老百姓也会跟着行善。在位者的品德好比风，在下的人的品德好比草，风吹到草上，草就必定跟着倒。”所以孔子的治国思想是取信于民、为政于德、讲究礼节。
点评：此题是一道半开放题，针对孔子的言谈，来谈孔子的治国思想。在探讨这个问题的时候，要参照文段中孔子的论点，概括出相应的理由。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面两段文言文，回答问题。
（一）
? 荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。
?顷之未发，太子迟之。疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。
?太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。?至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变微之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：（此处省略）复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（此处省略）
?既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
?嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
（二）
? 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”?良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
1、对下列句子中加粗词的解释，正确的一项是（?）
A、于是荆轲遂就车而去?去：前去
B、厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉?遗：遗留
C、毋内诸侯，秦地可尽王也?王：大王
D、旦日不可不蚤自来谢项王?谢：谢罪
2.、下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是（?）
A、顷之未发?夜驰之沛公军
B、谁为大王为此计者?君为我呼入
C、良曰:“长于臣。”?嘉为先言于秦王曰
D、且为之奈何?臣死且不避
3.下列句子中加粗词语用法的分类，正确的一项是（? ）
①晋军函陵
②备他盗之出入与非常
③樊於期偏袒扼腕而进曰
④邻之厚
⑤发尽上指冠
⑥既东封郑
⑦道芷阳间行
⑧函封之
⑨太子迟之
A、①⑦⑧/②③/④/⑤⑥/⑨
B、①⑧/④⑤⑥/⑦⑨/②③
C、①⑦/②③/⑤⑥⑨/④⑧?
D、①⑦/②③/⑤⑥⑧/④/⑨
参考答案：1、D
2、B
3、D
本题解析：
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