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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《常见题型》高频试题预测(2017年最新版)(一)
2017-09-25 14:17:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、写作题  阅读下面的材料,根据要求作文。
  有位企业家在谈到自己成功经验的时候说:“我就是多走了一步。”是的,在生活的道路上多走一步,或许就取得了成功。但是,有的时候多走一步,并不能改变什么,甚至带来不好的结果。
  请你结合自己的生活体验与感悟,以“多走一步”为标题写一篇文章,自选文体,不少于800字。



2、写作题  阅读下面的文字,按要求作文。
《中庸》:“人莫不饮食也,鲜能知味也。”能吃未必爱吃,爱吃未必会吃。能吃的人,饕餮一生也未必知道自己在吃些什么;爱吃的人,可能止于追逐口齿的艳遇;而会吃的人,于寻常瓜菜中也能尽享无边风味。
《舌尖上的中国》:“这是盐的味道、山的味道、风的味道、阳光的味道,也是时间的味道、人情的味道。这些味道,已经在漫长的时光中和故土、乡亲、念旧、勤俭、坚忍等等情感和信念混合在一起,才下舌尖,又上心间,让我们几乎分不清哪一个是滋味,哪一种是情怀。”
关于饮食,你有哪些故事、见闻、体验、感悟?请以“饮食的味道”为标题,写一篇文章,文体不限,不得抄袭或套作,不少于800字。



3、写作题  以“____________,让生活更美好”为题,写一篇文章。
要求:
(1)请在题目横线上填写相应的词语,如“读书”“宽容”“环保”“友情”,或其他;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)不少于700字;
(4)不得透露个人相关信息。



4、写作题  以下两题,任选一题作文。
(1)请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。
(2)题目:漫步?(加上适当的词语或短语,补足题目)
要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;
②富有真情实感的记叙文,字数不少于600字;
③正文中如需出现人名、班级,请用A、B、C代替。



5、写作题  作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
潺潺小溪,绵绵情意,生命中总有些东西,让我们难以轻轻松松舍弃;声声鸟啼,片片心绪,生命中总有些东西,让我们难以随随便便更替;芳草凄凄,往事历历,生命中总有些东西,让我们难以从从容容忘记。每个人记忆的画板上都有哪怕暴雨也洗不尽的一抹青黛、一抹苍黄┄┄
读了以上材料,你有什么联想、体验、感悟?
请选准角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800字。、



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