参考答案：老师，同学们希望分宿舍和分座位先自由组合，分得不合适的您指出来，让我们明白不合适的地方在哪，然后再调整，您看可以吗？

本题解析：内容包含：1．分宿舍和分座位，2．先自由组合再老师调整；3．老师调整前先做思想工作；
表达包含:1．表达委婉，滤去过于直接的批评，如“不要老师自己说了算” 2． 表达诚恳，用商量语气：不能用“要求”而应用“希望”“可以吗？”等；3 ．尽量使用口头语，通俗易懂。如不说“做当事人的思想工作”等。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语注音无误的一项是（?）
A．潭柘( zhè）寺蕈（xùn）菌袅娜 （nuó）敛裾（jù）
B．訾（zǐ）詈镣(liào)铐独处（chù）婆娑（suō）
C．混（hùn）沌一椽（chuán）峭楞楞（léng）乘（chéng）凉
D．垝垣（yuán）主簿(bó)伶俜 （pīng）禊（xì）事

参考答案：C

本题解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。A项中“裾”该读第一声，B项中“处”该读第三声，D项中“?簿”该读“bù”。

本题难度：简单

3、单选题  下列各组词语中，有错别字的一组是
A．孟浪凝噎萧瑟将息
B．国粹虚诞干禄毗连
C．侥幸跌宕亵渎欠收
D．机杼熨帖诟骂斜路

参考答案：C

本题解析：欠收——歉收
点评：歉收的意思是：收成不好，而“欠”的意思是“缺少”，同学应该注意词义的辨析，在此基础上记忆字形。

本题难度：简单

4、单选题  下列诗句节奏划分不正确的一项是
[? ]
A、君不见/黄河之水/天上来?
B、日月/照耀/金银台
C、?渌水/荡漾/清猿/啼?
D、可怜/楼上月/徘徊

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  根据上下文意，将提供的6个句子填写在横线上，使前后连贯自然。（3分）
康有为和章炳麟描绘孔子，      ，      ，但都出于要求中国进步的渴  望。       。       ，         ，         。
①他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍
②造假原旨相同
③而视坚持“从历史说明历史”的做法为迂腐
④形象命意相反
⑤激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想
⑥他们的毛病恰好造成了他们的影响
答案：（只填写序号）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参考答案：④②⑥①⑤③

本题解析：
第一空填④，因为④中“形象”与“描绘孔子”相衔接。第二空填②，因为②与④句式相同，内容相对。第三空填⑥，因为⑥中“他们”是对上文的总结，引起了后面三空的内容。第四空填①，因为①中的“他们”是与⑥中的“他们”相衔接。⑤和③填在最后两空，因③中有并列关系的连词“而”应放在最后一空。

本题难度：一般