高考语文知识点总结《文言文阅读》试题预测（2017年最新版）(四) 2017-09-25 14:31:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面《论语》选段，回答下列问题。 （一）子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（《论语·述而》） （二）子曰：君子喻于义，小人喻于利。（《论语·里仁》） （三）子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（《论语·卫灵公》） （四）子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（《论语·述而》） 1．孔子说自己“乐在其中”，谈谈你对此处孔子提及的“乐”的内涵的理解。 答：_____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．后世的儒者遵从孔子的信念，如孟子提出“舍生取义”，董仲舒提出“正其义不谋其利”，都力图追求道德精神的完善，从上述几章看， 儒家价值观的核心是什么？说说这些观点对你现实生活的启示。（不超过50字） 答：_____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 参考答案：1．乐：为心中的坚定信念（道德修养、仁的追求）而乐，为能够坚守“乐”而乐。（意对即可） 2．儒家的核心价值观特色--重义崇德。 　 启示：在艰难困苦中也能感受生活的意义和价值，坚定自己的人生信念；在饱经忧患中保持自己的人格尊严，牢记自己的人生使命。（言之成理即可） 本题解析： 本题难度：困难 2、阅读题  项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨．自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。 项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将，是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东于弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十? (选自《史记·项羽本纪》，有删节) 注：①赤泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯。?②舣船；使船靠岸。 小题1:下列句子加线词的解释不正确的一项是（?）? A．项王军壁垓下壁：营垒。 B．骑能属者百余人耳。属：跟随。 C．此天下亡我，非战之罪也。罪：过错。 D．项王身亦被十余创。被：遭受。 小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法均不相同的一项是（?） A．汉军及诸侯兵围之数重顷之未发，太子迟之 B．于是项王乃悲歌慷慨乃不知有汉 C．以故汉追及之樊将军以穷困来归丹 D．项王瞋目而叱之夜缒而出

小题3:以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是（?）
①力拔山兮气盖世?②所当者破，所击者服?
③天亡我，非战之罪也?④大呼驰下，汉军皆披靡
⑤人马俱惊，辟易数里?⑥独籍所杀汉军数百人?
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．④⑤⑥
小题4:下列叙述不符合原文意思的一项是（?）
A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
B．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。
C．项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。

参考答案：
小题1:A
小题2:B
小题3:D
小题4:C

本题解析：
小题1:A项，壁：名词活用为动词，“修筑营垒”。
点评：本题所选的实词都是常见的，重要而且易错的词语。这有利于学生有针对性的识记和理解重要实词，识记课内重要实词可以为理解课外文言文奠定坚实的基础。
小题2: A项，代词，他；B项，副词，于是/副词，竟然；C项，介词，因；B项，连词，表修饰。
点评：本题所选的虚词都是重要而且易混淆的词语。例如“而”表修饰的与表承接是最难区分的，例如“夜缒而出”理解为表承接也说得通，但最好是表修饰，所以要从题目中其它选项来区分。本题可以让学生得到启示：文言虚词题要综合所有选项来选取最佳的选项。
小题3: ③表现的是项羽的刚愎自用，不知悔改。①⑥是正面写其勇猛善战。②④⑤是从侧面写其勇猛善战。所以选D。
点评：本题难度偏小，③明显与题干要求不符，而三个选项都包含了③，用排除法很容易选出D。所以本题的区分度不大。
小题4: 原文“项王渡淮，骑能属者百余人耳。”由此可见，渡过淮河后，只剩下一百多人了，与题目中“剩下八百余人”不符。
点评：本题错误点设置得很好，“骑能属者百余人耳”是一个定语后置句，学生必须正确理解此句，才能正确判断选项是否正确。命题者抓住了重点和难点。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
　　杨业，并州太原人。父信，为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。弱冠事刘崇①，为保卫指挥使，以骁勇闻。累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。?
　　太宗征太原，尝购求之。既而孤垒甚危，业劝其主刘继元降，以保生聚。继元既降，帝遣中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。师还，授郑州刺史。帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门，业领麾下数千骑自西陉而出，由小陉至雁门北口，南向背击之，契丹大败。以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。自是，契丹望见业旌旗即引去。主将戍边者多忌之，有潜上谤书斥言其短，帝览之皆不问，封其奏以付业。?　　
　　雍熙三年，大兵北征，以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之。诸军连拔云、应、寰、朔四州，师次桑乾河，会曹彬之师不利，诸路班师，美等归代州。?　　
　　未几，诏迁四州之民于内地，令美等以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁等领众十余万，复陷寰州。业谓美等曰：“今辽兵益盛，不可与战。先遣人密告云、朔州守将，俟大军离代州日，令云州之众先出。我师次应州，契丹必来拒，即令朔州民出城，直入石碣谷。”护军王侁②沮其议曰：“领数万精兵而畏懦如此。但趋雁门北川中，鼓行而往。”护军刘文裕亦赞成之。业曰：“不可，此必败之势也。”侁曰：“君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？”业曰：“业非避死，盖时有未利，徒令杀伤士卒而功不立。今君责业以不死，当为诸公先。”将行，泣谓美曰：“此行必不利。非纵敌不击，盖伺其便，将立尺寸功以报国恩。今诸君责业以避敌，业当先死于敌。”因指陈家谷口曰：“诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，不然，无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。
　　自寅至巳，侁使人登托逻台③望之，以为契丹败走，欲争其功，即领兵离谷口。美不能制，乃缘交河西南行二十里。俄闻业败，即麾兵却走。业力战，自午至暮，果至谷口。望见无人，再率帐下士力战，身被数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人。马重伤不能进，遂为契丹所擒，其子延玉亦没焉。业不食，三日死。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自《宋史·杨业传》）
注：①刘崇、刘继元，为后汉的开国、末代帝王。 ②侁，古国名。③托逻台：在山西朔州宁武山处。
1．对下列加点字的解释错误的一项是（? ）
A．太宗征太原，尝购求之　购求：重金以求
B．帝以业老于边事　　　　老：老练，有经验
C．护军王侁沮其议曰　　　沮：沮丧
D．今见敌逗挠不战　　　　逗挠：曲行避敌以观望?
2．下列各组中全都能表现杨业骁勇善战的一项是（? ）
①善骑射，好畋猎，所获倍于人?
②屡立战功，所向克捷
③南向背击之，契丹大败?
④今君责业以不死，当为诸公先
⑤业犹手刃数十百人?
⑥业不食，三日死
A．①②④?
B．②③⑤?
C．③④⑤?
D．④⑤⑥
3．下列对原文内容的理解和分析错误的一项是（? ）
A．杨业年幼时就洒脱豪爽、见义勇为。杨业在二十岁左右的时候在后汉帝王刘崇朝中做了保卫指挥使，后升迁至节度使一职，被人誉为“杨无敌”。
B．宋太宗征讨并围困太原城，使得太原城成为危险的孤城，此时“杨无敌”为了保全城中的生灵，劝服他的主子刘继元向宋太祖投降。
C．朝廷命令迁徙四个州府的百姓到内地，杨业向潘美提出的避开强敌、秘密撤出四个州府之民的策略，被护军王侁讥讽为畏惧、懦弱、退缩之举。
D．杨业虽是无敌将军，但在陈家谷口因无援军而被契丹军队所擒，而且他的儿子杨延玉也在战斗中死去。
4．将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）主将戍边者多忌之，有潜上谤书斥言其短，帝览之皆不问，封其奏以付业。
__________________________________________________________
（2）美不能制，乃缘交河西南行二十里。俄闻业败，即麾兵却走。
__________________________________________________________

参考答案：1．C
2．B
3．C
4．（1）戍守边关的主将大多嫉妒杨业，有人暗中上奏诽谤书信指责说杨业的短处，皇帝看后都不追问（责问），封上奏折来交给杨业。
? （2）潘美不能够制止住，于是沿着交河向西南行进二十里地。不久听说杨业兵败，就率兵退走。

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
皇甫谧字士安,幼名静,安定朝郡人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰：“《孝经》云 ‘三牲之养，犹为不孝’。汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所缺，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农。遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务。自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾，犹手不辍卷。
或劝谧修名广交。谧以为“居田里之中亦可以乐尧舜之道，何必崇接世利，事官鞅掌①，然后为名乎”。遂不仕，耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之“书淫”。或有箴其过笃将损耗精神。谧曰：“朝闻道，夕死可矣，况命之修短分定悬天乎！”
城阳太守梁柳，谧从姑子也，当之官，人劝谧饯之。谧曰：“柳为布衣时过吾，吾送迎不出门，食不过盐菜，贫者不以酒肉为礼。今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳，岂中古人之道？是非吾心所安也。”
时魏郡召上计掾，举孝廉；景元初，相国亦尝诏之，谧皆不应。其后武帝频下诏敦逼不已，谧上疏自陈，辞切言至，遂见听许。自表求帝借书，帝送一车书与之。太康三年卒，时年六十八。所著甚多，并重于世。?（《晋书?皇甫谧传》）
【注释】①鞅掌：事务繁杂。
小题1:对下列句中加点字的解释，不正确的一项是(? )
A．修身笃学，自汝得之笃：重视，专心
B．居贫，躬自稼穑，带经而农稼穑：种植和收割，泛指农业生产劳动
C．耽玩典籍，忘寝与食耽玩：潜心研究
D．自表求帝借书表：表达
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(? )
A．心不入道，无以慰我乃入见，何以战
B．何尔鲁钝之甚也甚矣，汝之不惠
C．当之官，人劝谧饯之胡为乎遑遑欲何之
D．所著甚多，并重于世故燕王欲结于君
小题3:下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（?）
A．《孝经》云 “三牲之养，犹为不孝”
《孝经》上说“虽然每天用牛、羊、猪三牲来奉养父母，仍然是不孝之人。”
B．昔孟母三徙以成仁
从前，孟轲的母亲迁居了三次，终于成为了一个仁义的母亲。
C．况命之修短分定悬天乎
何况生命的长短分明是被上天所预定所掌握的呢！
D．今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳
现在他当了郡太守而以酒宴为他饯行，这样做是看重城阳太守的官职却看轻了梁柳本人。
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不符合文意的一项是（?）
A．皇甫谧原来不好学，游荡无节制，经过叔母晓之以理，动之以情的教诲，终于受到感激，从此勤学不辍。
B．有人规劝皇甫谧追求美名，到官府广交朋友，皇甫谧则认为身处田园也可享受尧舜的思想，不必因看重名利而走向仕途。
C．皇甫谧与梁柳有亲戚关系，当梁柳要去就任城阳太守的时候，有人劝皇甫谧为梁柳饯行，而皇甫谧仍然遵守古人的做人之道：贫者不把酒肉作为礼节。
D．官府、相国和皇上都多次征召皇甫谧出来做官，皇甫谧都没有应召。在皇上下诏敦促催逼不止的情况下，皇甫谧上奏不做官，结果不但被允许，还赐给一车书。
小题5:文中说“朝闻道，夕死可矣”，意思是：早上学到道理，黄昏死去也是值得的。结合文本并联系实际谈谈你对这句话的感悟。不少于200字。

参考答案：
小题1:D（表：上书）
小题2:C（A项，第一个，介词，用来；第二个，介词，凭借。B项，第一个，代词，如此，这样；第二个，助词，用于主谓之间，取消句子独立性。C项都是动词，去，到。 D项，第一个，介词，被；第二个，介词，与）
小题3:B
小题4:D（赐给一车书，是指另一次上书）
小题5:略

本题解析：参考译文：皇甫谧，字士安，幼年名静，是安定朝郡人，汉代太尉皇甫嵩的曾孙。皇甫谧出生后即过继给他叔父为子，随叔父迁居新安。他到二十岁还不好好学习，终日无节制地游荡，有人以为他呆傻。他曾经得到一些瓜果，即进呈给他的叔母任氏。任氏说：“《孝经》上说，‘虽然每天用牛、羊、猪三牲来奉养父母，仍然是不孝之人。’你现在年纪二十多岁了，眼睛没有阅读过书本，心中不懂道理，没有什么可以用来安慰我。”因此叹息说：“从前，孟轲的母亲迁居了三次，使孟子成为仁德的大儒；曾参的父亲杀猪使信守诺言的教育常存，难道是我没有选择好邻居，教育方法有所缺欠，所以你才会如此鲁莽愚蠢吗！修身立德，专心学习，是你自己有所得，我能得什么呢！”于是面对皇甫谧涕泪交流。皇甫谧深受感动，并激发了他的志气，于是到同乡人席坦处学习，勤读不倦。他家很贫穷，要亲自耕种，每每带着经书去干农活儿。于是广泛地阅读了重要文献和诸子百家学说。他性格沉静，很少欲念，开始有崇高的志向，就以写作为事业。自己号称玄宴先生。著有《礼乐》《圣真》等书。后来得了风痹症，仍不停地阅读和写作。
有人劝皇甫谧多和达官贵人交往，以博得好名声。皇甫谧认为隐居田里也享有尧舜之道的美名，又何必结交达官贵人，为公事忙碌，然后得到名声呢。于是皇甫谧没有去做官。他潜心研究经典册籍，甚至废寝忘食，故当时人说他是“书淫”。有人告诫他，过于专心将会耗损精神。皇甫谧说：“早晨学到了道理，黄昏死去也是值得的，何况生命的长短分明是被上天所预定所掌握的呢！”城阳太守梁柳是皇甫谧堂姑姑的儿子。当梁柳要去阳城赴任时，有人劝皇甫谧为他饯行。谧说：“梁柳未做官时探望我，我都不出门迎送，吃饭也不过盐菜之类，贫穷的人不以酒肉来招待。现在他当了郡太守而以酒宴为他饯行，这样做是看重城阳太守的官职却看轻了梁柳本人，难道这符合古人的为人之道吗？那样做，我的心会不安的。”
当时魏郡守曾召他充任上计掾，也曾举荐他为孝廉，景元初，相国也曾征召他，但皇甫谧都不赴任。从那以后魏武帝屡次下诏督促逼迫出仕朝廷，皇甫谧上书陈述理由，言词恳切，终于获得了准许。自己上书给皇上请求借书。皇帝送给了他一车书。皇甫谧太康三年去世，时年六十八岁。皇甫谧著述甚多，皆为世人所重视。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面的题。
　　人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。
　　齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!”弦章对曰：“臣闻之，水广则鱼大，君明则臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。”
　　杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士，见过八矣。”简主曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出见之，因授以为相，而国大治。
　　子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?”?
　　无常安之国，无恒治之民；得贤者则安昌，失之者则危亡，自古及今，未有不然者也。明镜所以昭形也，往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡，而不务袭迹于其所以安昌，则未有异乎却走而求逮前人也。（节选自刘向《说苑·卷八·尊贤》，有改动）
1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（?）
A．犹不能致其意之所欲至矣／致：达到
B．故绝江海者托于船／绝：横渡
C．贱不肖而不能去也／贱：地位低下
D．怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎／雠：同“仇”，仇恨
2．下列句子分别编为四组，全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是（?）
①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤
②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也
③昔有桓公，故有管仲
④简主闻之，绝食而叹
⑤因授以为相，而国大治
⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？
A．①②⑤?
B．①④⑥?
C．②③⑤?
D．③④⑥
3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（?）
A．作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，根本的原因在于能否尊贤而下士。
B．齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，弦章告诉他，要多有几个管仲一样的贤臣就好了。
C．杨因是一个有争议的人，而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议，委以重任，表明赵简主能够尊贤用贤。
D．孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，中行氏因为“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”而导致灭亡。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。?
（1）人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。
?
（2）臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。
?
（3）夫知恶往古之所以危亡，而不务袭迹于其所以安昌，则未有异乎却走而求逮前人也。
?

参考答案：1．C
2．A
3．B
4．（1）君王要想使天下安定太平，把光荣的名声流传到后世，一定要尊重贤臣，谦虚地对待士人。
　　　　　 （2）我在家乡，三次被人驱逐；侍奉国君，又有五次被撤职；听说您喜爱士人，特地跑来见您。
　　　　　 （3）知道厌恶历史上那些导致国家动荡灭亡的方法，却不去追求、学习历史上那些让国家安定昌盛的方法，那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。

本题解析：

本题难度：一般

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高考语文复习资料《文言文阅读》..