1、阅读题  阅读下边一首词，完成（1）—（2）题。
清平乐
李清照　　
年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。　　
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
　　[注]挼，读ruó，“揉搓”之意。
（1）这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？
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（2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
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参考答案：（1）写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅。（意对即可）
（2）例如：采用了对比的手法，把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情。
　　运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。（今昔之感和家国之忧）（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列诗句不是出自泰戈尔诗集的一项是
A．假如生活欺骗了你，不要悲伤，也不要心急。
B．我不知道你怎样地唱，我的主人！我总在惊奇地静听。
C．你的音乐的圣泉冲过一切阻挡的岩石，向前奔涌。
D．我的赞颂像一只欢乐的鸟，振翼飞越海洋。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，回答词后问题。
天仙子
张先
《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。
沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
（1）这首词上片中，“送春春去几时回”句中的两个“春”字，结合上下文来看，含义并不一样，前一个“春”和后一个“春”各指什么？
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（2）王国维在《人间词话》中，就遣词造句评论说：……云破月来花弄影’着一‘弄’字而境界全出矣。”请从炼字的角度谈谈“弄”字的妙处。
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参考答案：（1）前一个“春”指季节，大好春光；后一个“春”指青春年华和美好的往事。
（2）乌云消散，大地上顿时呈现皎洁的月光，刚才在阴云笼罩中黯然失色的花儿随风摇摆，作者选择景物的动态来写，写“弄”，用这个字就把花写得好像有知觉似的，显得生动了。“弄”字又唤起人们许多联想，使人想象到了不仅花在空中飘摇，影子也在舞动，这样构成的画面是美的，也使人感到月色的美好。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。
减字木兰花
[宋] 苏轼
莺初解语，最是一年春好处。
微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花不看开人易老。
莫待春回，颠倒红英间绿苔。
(1)词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。
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(2)结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。
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参考答案：(1)初春。这时莺儿开始呜叫，细雨滋润大地，青草长出嫩芽，花朵含苞欲放，万物充满了生机，所以初春的时节最美好。
(2)上片描写””，表现春天开始时的生机与美丽；下片叙写花开易谢、年华易老，感叹美景易逝，劝人一醉方休。全词表达了珍惜春光、尽情享受生命中的美好时光的情感（热爱生活、享受人生的豪放情感）。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  
山 房 春 事
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
登崖州城作
李德裕
独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。
注：①山房：士大夫的别墅。②春事：春天的景色。该诗写于，安史之乱后。③唐武宗时的宰相，唐宣宗时被贬到崖州。
问题：两首诗在表达技巧上有什么共同点？

参考答案：
（1）借景抒情——作者通过乱鸦夕照与春花怒放极不调和的画面表达思想感情。
（2）即景生情——作者通过登楼所见抒发内心的感受。
（3）虽然两者抒情手法略有差别，但抒情方式都不是直抒胸臆，而是委婉含蓄的。

本题解析：只要求回答共同点。两首诗都以写景为主，而一切景语皆情语，可从情与景的关系角度来回答。

本题难度：简单