1、语言运用题  学校家长会后，一同学的家长好心地对小鸥的母亲说：“这次综合检测中，小鸥与同学们的差距这么大，我怀疑他智力上有些障碍，应该到医院去查一查。”母亲听后心里很不是滋味，然而回到家里却对儿子说：“                           。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子发亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。
（1）a.文中表达不得体的语句是：                                      （1分）
b.可改换为：                                               （1分）
（2）联系上下文，补写出母亲说的话。（1分）
答：                                                                          
                                                                              

参考答案：（1）a. 我怀疑他智力上有些障碍，应该到医院去查一查。（1分）
b.（例）“可能他付出的努力还不够”或“可能他的学习方法不对，应该加强指导”（1分）
（2）（例）“大家对你充满了信心”或“老师说，只要你能细心些，就会有很大的进步”

本题解析：修改只要语意表达得体，均给分，只要是鼓励性的话语，表达清晰，均给分）

本题难度：一般

2、单选题  下列语句中画线的熟语使用不恰当的一项是（?）
A．儒学是儒家的学说，由孔子所创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和友展。
B．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。
C．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
D．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

3、语言运用题  下面画线的句子有用词不当和不够简洁的毛病。请写出修改的结果。
信息、教育、知识是知识经济时代支撑经济发展的三大新的资源，关于信息、教育、知识三大新资源的开发和利用的程度，将在根本上决定经济的发展水平与质量。
（1）用得不当的词是?，应改用
（2）不够简洁的是?，修改的办法是

参考答案：
（1）“要根本上”的“在”改为“从”。（2）“关于信息、教育、知识”改用“这”来指代。

本题解析：
（不修改则重复啰嗦）

本题难度：一般

4、语言运用题  根据下面所给的情境，请你作出最为得体的回答。
情境：你的一位朋友送你一张电影票，约你一同去看电影，不巧你因故不能前往。
回答：____________________________________________________________________

参考答案：听说电影很不错，只可惜我有事不能同你共享了，谢谢你！

本题解析：讲清道理更要合理，摆明事实让人信服，必须有理有据有礼。

本题难度：一般

5、单选题  下列各项词语书写有误的一项是
A?弥漫?缧绁?真知灼见?毋庸置疑
B?惨淡 ?肃然?目瞪口呆?摧古拉朽
C?殆尽?铭记?可歌可泣?黔驴技穷
D?疲倦?严峻?瘟疫蔓延?勤能补拙

参考答案：
B

本题解析：
摧枯拉朽

本题难度：一般