高中语文知识点总结《文言文阅读》试题预测（2017年最新版）(七) 2017-11-05 19:52:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下列语段，完成1-5题 ? 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？?爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。?巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 1．下列句中“其”字的用法与其他三句不同的一项是(? ) A．古之圣人，其出人也远矣 B．其皆出于此乎 C．悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯 D．郯子之徒，其贤不及孔子 2、下列语句在文中的意思，不准确的一项是(?) A．犹且从师而问焉——尚且拜师向老师求教 B．今之众人，其下圣人也亦远矣——现在的一般人，他们的才智比起圣人来差得很远 C．于其身也，则耻师焉，惑矣——对于自己，却以从师为耻辱，真令人困惑 D．小学而大遗，吾未见其明也——小的方面学习了，大的方面却放弃了，我没看出那种人是明智的 3．这一段的主要意思是(?) A． 阐发了从师学习的重要性 B． 批评了古人从师的途径和择师标准 C． 阐发了从师学习的重要途径 D． 批判了当时耻于从师学习的恶劣风气于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 4．下列句中加粗词与例句中加粗词用法相同的一项是(?) 例句：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 A．侣鱼虾而友麋鹿 B．方其破荆州，下江陵，顺流而东也 C．巫医乐师百工之人，不耻相师 D．春风又绿江南岸 5．写箫声渲染了怎样的氛围？作者用了哪些手法来描写箫声？请作简要分析。 __________________________________________________________ 2、阅读题  文言文阅读（9分） 梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！（选自《新序?杂事四》） 注：①劬：qú 勤劳；②窳：yǔ 懒惰；③惄：nì 忧思。 小题1:下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．因夜往窃搔梁亭之瓜搔：通“骚”，扰乱 B．楚亭旦而行瓜行：巡视 C．此梁之阴让也让：谦让 D．楚王时则称说梁王以为信信：守信用 小题2:下列各组句中加点的词，意义用法相同的一组是 （ ） A．楚令因以梁瓜之美申之以孝悌之义 B．梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜陋者乃以斧斤考击而求之 C．因具以闻楚王因击沛公于坐 D．谢以重币，而请交于梁王曹操比于袁绍，则名微而众寡

小题3:下面对原文的理解与分析不正确的一项是 （ ）
A．由于梁亭瓜比楚亭瓜好，楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱，这反映了一种嫉妒心理。梁亭人打算实施报复，以其人之道还治其人之身。
B．宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。
C．楚王知道“梁亭之为”后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。
D．文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。

3、阅读题  阅读下文，完成文后各题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲
扑而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
　　始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能
不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲
弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从，山
东豪俊遂并起而亡秦族矣。
（节选自贾谊《过秦论》）
小题1:对下列各句加点字用法归纳正确的是（3分）
①履至尊而制六合?②南取百越之地?③却匈奴七百余里
④以愚黔首?⑤以弱天下之民?⑥天下云合而响应
A．①/②⑥/③④⑤
B．①⑥/②③⑤/④
C．①④/②⑤/③⑥
D．①②④/③⑥/⑤
小题2:下列各组句子中，加点词的意义同用法相同的一组是（3分）
A．以为桂林、象郡铸以为金人十二，以弱天下之民
B．焚百家之言聚之咸阳
C．振长策而御宇内天下云合而响应
D．践华为城斩木为兵
小题3:下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（3分）
A．委命（于）下吏
B．于是（始皇）废先王之道
C．（才能）非有仲尼、墨翟之贤
D．（陈涉）斩木为兵，揭竿为旗
小题4:下列分析不正确的一项是（3分）
A．“及至始皇，奋六世之余烈”表明始皇继承前几代的基础，然后文段采用了排比句式极言始皇之强，形象地表达了始皇威震四海的局面。
B．“废先王之道”、“焚百家之言”说明始皇对内实行愚民政策，“收天下之兵……金人十二”写其弱民政策，为文末结论“仁义不施，攻守之势异也”埋下了伏笔。
C．选段中把秦朝兴盛期的天下无敌和灭亡时的不堪一击相对照，极力形容始皇一朝的强盛，行文如奔腾的江河一泻千里，气势磅礴，浩浩荡荡。
D．“天下已定”总结上文，“始皇之心，自以为关中之固”，“自以为”讽刺始皇的妄想，表明在贾谊看来“愚民”、“弱民”和镇压政策非败不可。

4、单选题  下列加粗词语中，解释全部正确的一项是
[? ]
A.比得软脚病（近来）/字而幼孩（养育，抚养）/后秦击赵者再（两次）
B.不省所怙（祭拜）/烟霏云敛（弥漫）/ 盖失强援（因为）
C.汝不果来（果然）/ 庶几偿其夙愿焉（或许可以）/ 作亭于其上（建造）
D.汝来省吾，止一岁（只，只有）/狎而玩之（亲近）/ 顾安所得酒乎（只是，不过）

5、阅读题  阅读下面文言文。
庞统字士元，襄阳人也。少时朴钝，未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴，统弱冠往见徽。徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼至夜，徽甚异之，称统当为南州士之冠冕，由是渐显。
后郡命为功曹。性好人伦，勤于长养。领南郡太守。先主见与善谭，大器之，以为治中从事。遂与亮并为军师中郎将。亮留镇荆州。统随从入蜀。
益州牧刘璋与先主会涪，统进策曰：“今因此会，便可执之，则将军无用兵之劳而坐定一州也。”先主曰：“初入他国，恩信未著，此不可也。”璋既还成都，先主当为璋北征汉中，统复说曰：“阴选精兵，昼夜兼道，径袭成都；璋既不武，又素无预备，大军卒至，一举便定，此上计也。杨怀、高沛，璋之名将，各仗强兵，据守关头，闻数有笺谏璋，使发遣将军还荆州。将军未至，遣与相闻，说荆州有急，欲还救之，并使装束，外作归形；此二子既服将军英名，又喜将军之去，计必乘轻骑来见，将军因此执之，进取其兵，乃向成都，此中计也。退还白帝，连引荆州，徐还图之，此下计也。若沉吟不去，将致大困，不可久矣。”先主然其中计，即斩怀、沛，还向成都，所过辄克。
于涪大会，置酒作乐，谓统曰：“今日之会，可谓乐矣。”统曰：“伐人之国而以为欢，非仁者之兵也。”先主醉，怒曰：“武王伐纣，前歌后舞，非仁者邪？卿言不当，宜速起出！”于是统逡巡引退。先主寻悔，请还。统复故位，初不顾谢，饮食自若。先主谓曰：“向者之论，阿谁为失？”统对曰：“君臣俱失。”先主大笑，宴乐如初。
进围雒县，统率众攻城，为流矢所中，卒，时年三十六。先主痛惜，言则流涕。拜统父议郎，迁谏议大夫。追赐统爵关内侯，谥曰靖侯。
（节选自《三国志·蜀书·庞统传》
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（?）
A．阴选精兵，昼夜兼道阴：暗地里
B．大军卒至，一举便定卒：通“猝”，突然
C．闻数有笺谏璋数：多次
D．统复故位，初不顾谢谢：推辞
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（?）
A．伐人之国而以为欢青，取之于蓝，而青于蓝
B．又喜将军之去均之二策，宁许以负秦曲
C．遂与亮并为军师中郎将今不速往，恐为操所先
D．于涪大会，置酒作乐于其身也，则耻师焉
小题3:下列各句，都能表现庞统足智多谋的一组是（?）
①性好人伦，勤于长养?②今因此会，便可执之?
③并使装束，外作归形?④先主痛惜，言则流涕
⑤阴选精兵，昼夜兼道?⑥将军因此执之，进取其兵
A．①③⑥
B．②③⑤
C．②④⑤
D．③④⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．庞统年少时老实憨钝，20岁时去拜见司马徽，司马徽说庞统应该是南州读书人中最好的，从此他渐渐出了名。
B．庞统足智多谋，在攻取益州的策略上，早就成竹在胸，一口气给了刘备上中下三条计策，由其选择。
C．杨怀、高沛是刘璋的著名将领，倚仗自己兵强马壮，又占据着重要关隘，曾多次劝谏刘璋攻打荆州。
D．庞统大度耿直，面对刘备做得不对的事情，他能直言不讳地指出来，事后仍然坚持原则，不向刘备道歉。
小题5:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼至夜，徽甚异之。（3分）
（2）今因此会，便可执之，则将军无用兵之劳而坐定一州也。（3分）
（3）先主然其中计，即斩怀、沛，还向成都，所过辄克。（4分）

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