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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》高频考点预测(2017年最新版)(八)
2017-11-05 20:53:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)
A.迷惘(mǎng) 干瘪(biě) 商榷(què) 汗流浃(jiā)背
B.怪癖(pì) 甄(zhēn)别  墓冢(zhǒng) 恪(gè)尽职守
C.摭(zhí)拾 思忖(cǔn) 麻痹(bì) 毛骨悚(sǒng)然
D.悲怆(chuāng) 烙(luò)印 戕(qiāng)害 瞠(chēng)目结舌


参考答案:C


本题解析:A迷惘(wǎng) B怪癖(pǐ) 恪(kè)尽职守? D悲怆(chuàng) 烙(lào)印)


本题难度:一般



2、单选题  下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是(?)
A.鹅(zhī) 玫(guì) 翠 (wò) 缎(wō) 世魔王(hùn)
B.朱(tà)瘦(xuē)种(miù)负(jiū)百无聊(liáo)
C.罟(cù) 狗(zhì)步(kuí)函(xiáo)而不舍(qì)
D.老(dān)头(sǔn)饿(piǎo)脊(suǐ) 或一轮(jiàn)


参考答案:D


本题解析:A项瑰为guī,瑰只有一个音,在口语中经常念错;B项:疚(jiū)应读:jiù,为口语常见错误;C项锲(qì)应读(qiè),也是口语常见错误。在口语中,我们经常将一些词语读错,久而久之,就认定自己所读是正确的,对于这种情况,考生要勤于积累。


本题难度:简单



3、语言运用题   仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
赞美如明灯,能照亮黑暗中的道路;
赞美如阳光,能驱散人心头的寒冷;
赞美如春雨,能滋润出希望的嫩芽。


参考答案:宽容如清泉,能浇灌干涸的心田;宽容如微风,能抚慰愧疚的灵魂;宽容如启明星,能指引前进的方向。


本题解析:本题考查“仿用句式”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。


本题难度:一般



4、语言运用题  信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊,还是弊大于利?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由。(5分)
我的观点是 ?
其理由是(50字左右) ??。


参考答案:观点一:利大于弊。理由:网络阅读比传统纸质阅读方便快捷;可以迅速获取大量信息,对于青少年增长学识,不无裨益。
观点二:弊大于利。理由:网络阅读囫囵吞枣,不利于深层理解;网络信息良莠不齐,对青少年心智发展有负面影响。
(只写观点得1分。只能写一个观点,每个观点说出两个理由得4分,说出一个理由得2分。言之成理即可。)


本题解析:首先观点要旗帜鲜明,即明确地提出网络阅读是利大于弊或网络阅读是弊大于利。然后各抓住“利”与“弊”这两点的各自表现来说明自己的观点,并且尽量充分些。
点评:语言表达的“准确”,指语言表达要确切符合规范;语言表达的“鲜明”,指语言表达要分明而确定,不含糊。语言表达“准确”“鲜明”的基本要求是:(1)语言的运用符合汉民族的习惯,不用或尽量少用欧化的句法;(2)要符合约定俗成的语言法则;(3)要以普通话为准则,尽量少用一般人不懂的方言俚语;
(4)避免文白夹杂的现象。


本题难度:简单



5、语言运用题  请拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。要求:人性化,有亲和力,至少使用一种修辞手法,不超过20个字。(5分)


参考答案:示例1:司机一杯酒,亲朋两行泪。
示例2:为了生命之花的芬芳,请您不要酒后驾车。(内容2分,修辞2分,表达1分)


本题解析:略


本题难度:一般



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