参考答案：C

本题解析：试题分析：A项依次读quán，bì/bài，miù/móu。B项依次读qiān/xiān，xuàn/xùn，kè。C项依次读pū/pù，chāi/chā，qǐ/jī。D项依次读jiān/qiān，hán

本题难度：一般

2、阅读题  补写出下列名篇名句的空缺部分
思厥先祖父，_________ ，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，_________，_________ 。(苏洵《六国论》)

参考答案：暴霜露举以予人如弃草芥

本题解析：无

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，加横线的词语使用正确的一项是
A．他的作品不多，翻来覆去就那几个，但整体感把握得很好，音乐选择了比较轻松的电子风格，听起来一点儿也不觉得烦躁，令人叹为观止。
B．杭州的餐饮业与其他休闲、娱乐等相关行业没有互为支撑形成共生共赢的局面，从而导致城市餐饮文化也方兴未艾，难以做大做强。
C．针对媒体质疑“壶王”为赝品的事件，杭州市南宋官窑博物馆原馆长张振常表示究竟“壶王”是不是赝品需要多方专家进行讨论研究，业内专家的一家之言并不能为准。
D．他志存高远，并不像有些失败者那样灰心丧气，甚至再无作为潦倒终身，而是立下宏愿，邯郸学步自成大业，最终成为一个“人过留名”的强者。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  填入横线上与上文衔接较好的一句是（?）
弘扬优秀民族文化必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系，往往精良与糟粕并存，优秀与陋劣纠缠，要吸收其中的精良、优秀，就不得不剔除、析出相随伴生的糟粕、陋劣。比如，孔孟儒学、宋明理学作为学术体系来说，不乏有价值的真知灼见，但作为意识形态来说，却渗透着令人窒息的浓厚封建气息。?。
A．因此，我们在研究孔孟儒学、宋明理学过程中，必须“取其精华，去其糟粕”
B．总之，我们在剔除传统糟粕的过程中，也就等于弘扬了优秀民族的传统文化
C．从这个意义上讲，只有剔除、针砭传统文化的糟粕、陋劣，才有可能借鉴、吸引传统文化上的优秀、精良
D．因此，弘扬优秀民族传统文化的过程，实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程

参考答案：C

本题解析：（段中首句为中心名句，强调“剔除，针砭传统文化的糟粕”和“弘扬优秀民族文化”同等重要，末句“但”字为全段的陈述重点，综观全段表达，应先C。）

本题难度：一般

5、单选题  （2013·重庆高考）下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是（　　）
《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船____鹦鹉螺号____在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度____史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船____是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影____是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星____阿尔文号（Alvin）载人潜水器。
A．“　　”　　，　　。　　，　　：
B．—— —— , : ,：
C．《》、。 ; ——
D．（）、 : ; ——

参考答案：D

本题解析：“鹦鹉螺号”是对前面“一艘构造奇妙的潜水船”的补充说明，故第一、第二横线处应用括号。“深蓝的国度”“史诗般的海洋”为并列词语，故第三处横线处应用顿号。第四处横线前面句子“也有一艘这样的奇妙的潜水船”为提示性句子，故应用冒号。第五处横线处连接前后的两个分句为并列关系，故应用分号。第六处横线处后面的内容是对前面“深潜水器中的明星”作注释说明，故应用破折号。

本题难度：简单