参考答案： A

本题解析：“迷醉”，意为迷恋，陶醉；沉迷。“陶醉”，指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。“不止”，表示超出某个数目或范围。“不只”，指不但，不仅。“不管”，表示在任何条件或情况下结果都不会改变。“如果”表假设，“或者”表选择，二者不能搭配。

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中，加点的成语使用正确的一句是(? )
A．老张从事这项工作已经有三十年了，却仍然白头如新，热情不减。
B．初学写作的人往往闭目一想觉得头头是道，拿起笔来，却又阻滞枯涩，心里有东西写不出来，这大半是由于“词汇”不够。
C．中国男子体操队在奥运会男团决赛中，技压群芳，重新夺回阔别八年的奥运金牌。
D．七月的长沙天气炎热，但在这岳麓山，却绿叶成阴，轻风吹拂，凉爽至极。

参考答案：B

本题解析：头头是道：形容说话或做事很有条理。A白头如新：虽是白头之交，却并不知己，形容交情不深。C技压群芳：只能用以指女子的技艺超过同性其他人，不能用来称颂男子体操队。D绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。

本题难度：一般

3、语言运用题  请依循下面提示语的表达意图，重新进行拟写，使之真诚友善、合情合理。（6分）
（示例）护林提示语：放火烧山，牢底坐穿
改写为：把青山留下，把火种带走
（1） 候车室提示语：吸烟就是放火，放火就是犯罪
改写为：
（2） 反扒提示语：一次行窃，终身是贼
改写为：

参考答案：(1)和香烟再见，与健康同行
您喷云吐雾时，想到我们“忍气吞声”吗?
(2)偷到的是钱财，失去的是清白
行窃路上迈一步，监狱大门近一分
行窃是走向迷途的起点，劳动是创造财富的手段
莫伸手，向别人的钱包伸手，也是向手铐伸手

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  　　学校举行研究性学习成果汇报之课本剧汇演，请结合所给篇目内容写一段串联词，将上下节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40个字。
　　第一个节目《窦娥冤》演出结束——
　　串联词（1）：________________________________________
　　下面请观看第二个节目《雷雨》。
　　串联词（2）：________________________________________请欣赏第三个节目《哈姆莱特》。

参考答案：（1）六月飞雪，昭示着窦娥那感天动地的冤情；午夜雷雨，传递着鲁侍萍血泪控诉的悲音。
（2）一个社会底层劳动妇女以血泪控诉了不公的命运，那么丹麦王子的命运又将如何呢？
（开放性试题，不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言的简明、连贯、得体等角度加以修改。(5分)
敬爱的老师：
您好！您渊博的知识启迪我的智慧，您关怀的目光滋润我的心田。我的人生一直受到您亲切话语的激励，我的成长离不开您无微不至的悉心培养。……虽然我毕业了，但您永远是我的老师，您的教导将永远铭刻在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。
祝您工作顺利，桃李满园！
学生：×××
×月×日
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

参考答案：①语言不连贯，应将“我的人生一直受到您亲切话语的激励”改为“您亲切的话语激励我的人生”，并将“心田”后的句号改为逗号，与前两个分句构成排比；②用语不简明，“无微不至”和“悉心”重复，将“无微不至”删去；③用语不得体，“光临寒舍”应改为“登门”。(一点1分，两点3分，三点5分)

本题解析：答题时应关注语言是否自然通畅，语意是否明确，用词是否合乎身份等。

本题难度：一般