1、语言运用题  
下列内容是从初二学生小明上学期的“成长记录”中节选的，请根据这些内容为该同学写一段评价性的文字，要求：议价要客观，语气要委婉，有利于该同这的发展，不超过60字。
（1）9月3日在教室卫生值日时，与同学发生争执，并辱骂同学。
（2）9月24日上课迟到20分钟，并且扰乱课堂秩序。
（3）10月3日在公共汽车上遇到一小偷偷窃他人财物，挺身而出，将其制止。
（4）12月19日上课迟到了5分钟。
（5）12月28日在学校迎元旦绘画比赛上，一幅作品获得初中组一等奖，为班级争得了荣誉。
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参考答案：你多才多艺又能够见义勇为，在许多方面都有了很大的进步，如果能够在生活细节和文明习惯方面再提高一点素养，你就是最棒的。

本题解析：无

本题难度：一般

2、阅读题  情景式默写题：
“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的四个古诗文名句，并注明作者(课内外均可)：_______________________________________________________________。

参考答案：示例：(1)(李白)仍怜故乡水，万里送行舟//举头望明月，低头思故乡//浮云游子意，落日故人情//此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(2)(岑参)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(3)(王湾)乡书何处达，归雁洛阳边。(4)(白居易)共看明月应垂泪，一夜乡心五计同。(5)(范仲淹)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

本题解析：无

本题难度：一般

3、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是（?）
A．蕴涵螺丝钉人才倍出胜败乃兵家之常事
B．提要渡难关心心相映包子有肉不在褶上
C．就序腊八粥一路飙升八竿子打不着
D．和谐边缘化始终不渝有志者事竟成

参考答案：D

本题解析：（A项“人才倍出”应为“人才辈出”；B项“心心相映”应为“心心相印”；C项“就序”应为“就绪”。 ）

本题难度：一般

4、阅读题  下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（?）（?）
A．王熙凤设“调包计”定下宝玉和宝钗的婚事后，黛玉无意中从紫鹃处得知了消息，从此一病不起。绝望之中的黛玉亲手将代表她纯真爱情的诗帕焚毁，切断一切与所爱的人的关联。
B．《家》叙述了一个封建大家庭走向衰落崩溃的过程，高家三兄弟的恋爱故事是小说的重要内容，包括觉新与梅、瑞珏的婚姻悲剧、觉慧与鸣凤的爱情悲剧、觉民与琴奋起反抗获得的幸福爱情。
C．《茶馆》的语言既符合人物的个性特征，也反映了一定的社会现实。比如第二幕中，报童向王利发推销报纸，王利发问报童：“有不打仗的新闻没有？”这句话反映了政局动荡、军阀混战的现实。
D．《呐喊》塑造了一群独特的母亲形象：《药》中的华大妈、《明天》中的单四嫂子愚昧而充满质朴的母爱，《风波》中的七斤嫂生性懦弱隐忍，《社戏》和《兔和猫》中“我的母亲”和蔼可亲、勤劳善良。