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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点总结《常见题型》考点强化练习(2017年练习版)(四)
2017-11-10 22:26:20 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、写作题  阅读下面材料,根据要求作文。
法国作家雨果说过:“人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。”
生存与生活是两种不同的境界。必修三课本中的鞋匠格斯拉、诗人屈原,虽然在困境下难以生存,可是他们却有尊严的生活在这个世界上,为后人所敬仰和钦佩。
你思考过生存和生活这两个概念吗?请以“生存?生活”为题,自选角度,自定文体,写一篇文章,不少于800字。


参考答案:答案不一,开放性题目


本题解析:略


本题难度:简单



2、写作题  阅读下面寓言故事后,写一篇文章:
《韩非子》上有一个寓言故事:兒说是战国时期宋国的雄辩家,游于稷下,他提出的“白马非马论”,把那些来自天下的学者辩士都驳得哑口无言,因而受到许多人的敬佩。后来他离开齐国,骑着白马出齐国的边境关卡,却被几个手持矛戟的士兵拉住,按规定驴、马过关要收税。他对关卡的人说“白马不是马,不能收我的马税。”但无论他怎么理论、辩驳,不交上马税,士兵就不放行,最后,只好同其他过关卡的人一样,给他骑的白马,交了一匹马的税金,才过了关。?所以,韩非子认为兒说依靠虚浮的言辞可以取胜于齐国的稷下辩士,但一经实际考核查对,他就连一个人也说服不了。


参考答案:无


本题解析:联想的关键词:理论与实际、空谈与行动
寓言简析:尽管兒说能够高谈阔论,在理论上能够说服一大批文人学士,不乏创见,但在现实生活中,试图用高深的理论吓唬守关士兵则行不通了。当然,“白马非马”这个命题,反映了辨证法中的一个重要问题——同一性与差别性之间的关系,尤其在强调事物的特殊性方面确有深刻独到之处。其实,个别与一般、个性与共性是对立统一的矛盾概念,它们既有差别、互相对立、互相排斥、又互相联系、互相依存,不能决然分开。“白马非马论”没有认识到他们对立统一的有机联系,仅仅看到了对立的一面,陷入了形而上学的诡辩之中。后来,“白马非马”常常被人们用来形容违背一般规律和基本常识的诡辩。
大致可从以下几方面入笔:
1、要全面看问题。
2、共性与个性。
3、空谈诡辩误己误人误国。
4、理论的巨人,实践的矮子。
5、秀才遇见兵,有理说不清(?)


本题难度:一般



3、写作题  阅读下面的文字,根据要求作文。
  一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价200元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价400元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价却是800元。这人赶紧将老板叫来:“这只鹦鹉是不是会说八门语言?”店主说:“不会。”这人更奇怪了:“那为什么标这么高的价呢?”店主回答:“因为这只鹦鹉是那两只鹦鹉的老板。”
  请你揣摩这则故事的思想内容,结合社会生活实际,从“反思、价值、评价、鹦鹉、断想、人才、趣事、位置”等词语中任选两个或三个词组成作文题目,写一篇文章。
  要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)不少于800字;(4)不得抄袭。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



4、写作题  阅读下面的材料,按要求作文
美国作家杰克·坎菲尔看社区小联盟的棒球赛。他在看台上问一个小男孩,比分多少了。“我们落后14分,还是零分。”小男孩笑着回答。“真的吗?”作家说,“你看起来并不沮丧!”“沮丧?”男孩困惑地问,“为什么要沮丧?还没轮到我上去打呢!”
小男孩在自己的球队失利时,选择了一种乐观的心态,他微笑着享受球赛带来的快乐与挑战。人的一生也总是面临无数次的选择,有些选择可能会很无奈,但有一种先择完全由自己把握:你可以选择自己的心态。面对两点一线学习生活的单调,面对一道试卷中的难题,面对别人的误解,面对一次新的挑战,我们为何不像小男孩那样选择一种心态?生活本可以更轻松!威廉·詹姆斯说:“我们这一代最伟大的发现是,人类可以由改变心态来改变人生。”
请以“选择心态”为话题,写一篇文章。
要求:立意自定;文体自选;题目自拟;不准抄袭;不少于800字。


参考答案:答案不一,属于开放性题


本题解析:略


本题难度:简单



5、写作题  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)
美国作家阿扎洛夫,前半生努力和勤奋,取得辉煌的成就。然而,他在后半生,丧失理智地与一个叫马利丁的文坛小丑较上了劲,与其在小报展开了长达数年的论战,将其视为对手。结果,这个马利丁靠着他既得到了名又得到了利,而他,在无端地空耗青春与生命的同时,竟成为世人耻笑的对象,从此一蹶不振,郁郁而终。
要求选准角度,明确立意;不要脱离材料内容及含意的范围作文。


参考答案:略


本题解析:[作文审题命意参考]
首先要弄清话题的内涵。什么是“对手”?“对手”是自己要战胜的对象,是竞争的伙伴;“对手”是要征服的高山 ,是要跨越的河流;“对手”是自己的一堵墙,又是自己的一面镜子……选择对手,是人生必须完成的一道选择题;而选择什么样的对手,是这道选择题能否答对的关键,反映出你自身的睿智与理性。明确了话题的内涵,才能保证作文不偏离题意。
因此,这个话题审题立意的角度可以是“选择什么样的对手”的问题。选择远远超出自己的人作对手,你面对的是不断的失败,在失败中,你的信心、勇气会不断受到打击,也许你会沮丧沉沦;选择比自己能力低的人作对手,你似乎不断在成功中体会快乐,但这种快乐是廉价的,而你自身的提高也会成为一句空话。选好对手,能使你实现自己的人生目标,能让你的自身价值得到最大程度的体现,能让你与对手在竞争中共同提高。
[审题误区]这个话题易出现偏离题意的问题:只谈:“对手”却忽视了“选择”,只谈“选择”却忽视了“对手”,将话题偷换成了“对手”或“选择”,把“选择对手”界定为“竞争”,无限制扩大“对手”内涵。


本题难度:一般



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