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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点复习《常见题型》试题特训(2017年最新版)(十)
2017-11-10 22:26:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、写作题  阅读下列材料,按要求作文。
温家宝总理曾在美中关系协会举办的晚宴上恳谈做人的真谛。他说:“我是个很普通的人,从小母亲就教育我,对人要真实,真情,真挚,真切。一个人如果做到了‘四真’就达到了很高的境界。”
“四真”境界,给我们以启发。其实何止做人,做事不需“真”?说话不需“真”?对待他人要“真”,人类的社会生活需要“真”,与环境相处和对大自然的探求何尝不需要“真”?真与丑相对,真与美相连,一切真的都是美的。“真”是条件。“真”是境界。“真”是客观存在的规律。我们需要“真”,我们追求“真”。
请以“真”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外文体不限;③标题自拟;④所写内容必须在话题范围之内。


参考答案:
生命诚可贵?真理价更高
夜。
牢房里的夜总是有着特殊的黑暗。那种由阴郁的湿气和历年来犯人们的怨气凝成的黑暗如同一张大幕遮住了人民的眼睛与心灵。黑,是那种盲人黑。(语言凝练,表达到位,渲染了气氛。)
你静静地坐在床边,身上单薄的衣服早以抵挡不住牢房里没有生命气息的寒冷,然而你并不觉得。也许,你天生就不会发抖吧!(一语双关,含义丰富,点出人物性格。)你注视着眼前凝重的黑暗,时间久了,竟也生出了些许如烟火般绚烂的光斑,让你想起了火焰。(想象丰富,自然转入下文。)“火焰,”这个词显然触动了你的神经,你沉吟着,“明天的火刑,也会很灿烂吧!应该有很多人来看我这个“对上帝不敬”的人,是如何结束生命的……”
你踱到窗前,看着被窗栏割裂的天空。上面繁星点点,星光柔和得如同母亲的温柔安抚着你孤寂的心灵。(比喻恰当,表现了人物的内心世界。)你想起了自己儿时要研究星体的梦想,想起了从小就开始学习的《圣经》,想起了自己坚持的“日心说”……无数的记忆碎片汇聚在你的脑海里。(巧妙过渡,文字少而内容丰富。)你痛苦地摇了摇头,你是要把这些令你头疼的碎片甩掉,可头脑里还是清晰地浮现出那天主教对你说的话:“孩子,放弃那个愚蠢的学说吧,你怎么能否认上帝呢?放弃吧,你还是一个有前途的学者。不然,你知道的,我们对待异教徒的历来只有火刑。”(点出敌人的威胁与诱惑,与自己坚持真理的精神相对比。)
“火刑”,你见过的。记得儿时曾经有一个被唤做戈巫的老太婆就被处以火刑,那皮肉焦糊的味道以及她那凄厉的惨叫久久回荡在行刑的广场上。你犹豫,你愤怒,你悲哀。犹豫的是生命和真理孰轻孰重,愤怒的是自己在紧要关头居然会犹豫,不是早 就有了答案了吗?悲哀的是还有千万个人沉浸在“地心说”的谬误中不能自拔。(写出了人物内心的动摇,使形象更加真实可信,血肉丰满。)
你微笑着,对主教说:“送我回牢房吧。”主教愣住了,许久,才在你的身后狠狠地叫道:“明天——火刑——你这个异教徒------”(神态、动作描写传神)
现在,你依旧微笑着,静静地等待着黎明的到来。虽然你知道,当太阳出现,你的生命也即将终结。
火,在你的脚下熊熊燃烧;人们,在你的周围疯狂叫喊。(句式整齐,抓住了描写重点。)但你依旧微笑着,望着头上的太阳。你知道,你的坚持,是为了真理。
你用你的生命,坚守了真理;你用你的勇气,在历史永上镌刻下你的名字——乔尔丹诺 ?布鲁诺。(结尾简洁,含义隽永。)


本题解析:
写作导引:这是一道独词类的话题作文。首先要明确“真”这一概念的定义,是与“假”相对而言的。再结合材料“真悲无声而哀,真怒未发而威,真亲未笑而和”来看,我们选用的话题角度就很多了,比如,“真诚”、“真情”、“真爱”……均在话题之内。我们可以从中选择最适合自己写作的、最能展示自己才华的角度来写,同时将选择的角度化大为小,具体到某一领域、某一方面,最好能用判断句的形式来确定主题。这样,主题鲜明、挖掘深刻,就能写出独具个性的文章。


本题难度:一般



2、写作题  
请按要求完成下面的作文(60分)
话题作文:
喝彩
要求:
1、题目自拟
2、立意自定
3、文体自选
4、不低于800字
5、不得出现真实的人名、校名


参考答案:
随着喝彩升腾
你是否记得福冈世锦赛上日本观众经久不息的掌声——为一个朝鲜运动员的夺冠?大运会上法国代表团打出的“祝北京申奥成功”的条幅是否还时常浮现在我们眼前?
它们或许已经模糊;又或许有更多的画面被那掌声、那条幅牵出。但不管怎样,我相信,你一定被为别人喝彩的风度所感动、震撼过!它折射了一个国家的风度,凸现了一个民族的风范。这风度风范不会因一个国家或民族的没落而消亡或减退,反而历久弥新,如远古的铜鼎般向人们展示威严的永恒!
君子坦荡荡。在这融会古今的坦荡胸怀里,不也正蕴藏着为别人喝彩的智慧与修养吗?既然一个民族的风度能得到广泛而持久的尊崇,那么作为这种整体风度基础的单个人久不能被忽视,反而更应重视这个构成世界的元素。
为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断地提升完善自我。在文艺复兴中的佛罗伦萨,诞生过足以俯瞰艺术史的三位巨匠——米开朗基罗、拉斐而、达芬奇。不论单单挑出哪一位,都可以完全不费力地支撑一个时代的文艺复兴历程。但可能很少有人知道:在米开朗基罗正致力于西斯廷教堂的天顶壁画时,当时名气已不小的拉斐而时常偷偷跑去观摩。他在与人的通信中坦言对米开朗基罗的敬佩和自叹弗如。后来这段话被公开,起先米氏对拉斐而的不请自到甚为恼火,但他很快就从拉斐而为别人喝彩的坦然中看到了另外的东西。他们成了至交。由美丽的人格所牵引的惺惺相惜自然也增强了他们的影响力。至今,在佛罗伦萨市中心广场,大卫仍恋恋地注视着西斯廷,这穿越时空的守望和对视,最完美地诠释了喝彩的深刻内涵。
何止智慧!为别人喝彩还是一种美德,你付出了赞美,这不但不会损伤你的自尊,相反还会收获友谊,它更泛化为一种人格修养,赞美别人的过程,其实也是矫正自己、培养人格风范的过程。
不是每个人都可以从为别人的喝彩中掘出些什么,带有这种念头的喝彩是遭人鄙弃的;但心灵的充实,人格的健全不也和伟大的友谊、尊崇的地位一样,是我们毕生追求的吗?
我的心智又一次随着那喝彩升腾…… (50分)
为别人喝彩——让生命精彩
罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
我说:生命中不是缺少精彩,而是缺少为别人喝彩的掌声。
山间鸟鸣,清泉幽幽,听见溪水潺潺了吗?那是在为水滴优美的舞姿奏响欢快的乐曲,在为活泼的水滴喝彩。远处传来悠扬的琴声,高山流水下子期伯牙遥遥相望,却能清楚地感受彼此的心跳。“巍巍兮高山,”一声知音喝彩成就了千古传诵的深情厚谊;“洋洋乎流水,”一声心有灵犀的掌声造就了伯牙摔琴那可歌可泣的缠绵悱恻。溪水因为有了水滴的叮咚而不再寂寞,伯牙因为有了子期的喝彩而觅得知音。为别人喝彩,不但不会损伤你的自尊,相反还会收获友谊。
“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,”看见天边那落日的余辉了吗?那是在为即将展开的深蓝天幕演绎深沉的前奏,在为夜晚喝彩。时代的画卷为我这些展现一个小小的场景,一个浑厚的声音从大洋彼岸传来:“正如过去我从前辈们的手中接过了火炬,今天你们将从我的手中接过NBA的火炬,你们充满天才的灵气,你们是那样优秀,无可挑剔,相信天才的你们一定会带领NBA走向另一个灿烂的辉煌!”这是“飞人”乔丹在今年的NBA全明星赛退场前的讲话。他,用自己的努力统领力量一个时代;他,一个全球瞩目的伟大球员,用谦和的笑容,对后辈们的爱护与鼓励,铺就了自己人格修养上的黄金大道。晚霞夕阳因为有了夜幕的深沉而更显妩媚,乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。为别人喝彩、欣赏别人,也正是完善自我、培养大家风范的过程。
正如自然有了潺潺的溪水才生机无现,天空有了绚丽的晚霞才情趣盎然,我们的人生同样也需要有激情四射的喝彩,需要温暖的人心的掌声。朋友们,让我们背起装满喝彩的行囊,在真诚情谊的陪伴下一同上路,不断完善自我,完善人格,用精彩的表现在人生的舞台上尽现真我风采,因为:为别人喝彩——让生命精彩
(53分)
神奇的喝彩
生活是一本书,要读的太多,要学的太多,要等待的精彩之页却总是姗姗来迟。于是,等待中遇见的他人的辉煌篇章总不免使心中思绪万千。搀杂着些许羡慕,些许敬佩,些许嫉妒,些许失落。其实,这正是撷取智慧之花的好时机。
当你心中充满嫉妒时,你的头脑就再也不会容下“幸福”二字,也就忘了快乐,忘了进步。周瑜与诸葛亮的距离,与其说是差在智谋上,不如说是差在那一份胸襟和气度上。如果周瑜懂得要为别人喝彩,或许会成就一段中国的马克思与恩格斯的高尚友谊。他也就不必怀着“即生瑜何生亮”的悲哀随风而逝。生活说过,嫉妒是魔鬼的诱饵,越嫉妒就越软弱。
而当你心中充满欣赏时,明亮如镜的心中会让你看清自己,反思自己,同时也为自己赢得一份友谊。将所得的制成一枚书签,夹在自己的书中,未尝不是一种精彩。伯牙子期的互相欣赏,一奏一赏,谱成了“高山流水,知音难求”的动人乐章。赞美别人时,友情便是你收获的最宝贵礼物。
为别人喝彩吧,生活会因此变得五颜六色。早上出门时,看见邻居辛勤栽种的花朵开放了,不要吝惜你的赞美,说一句花儿真美,好心情便会伴你一整天;中午吃饭时,面对饭桌上可口的饭菜,不要吝惜你的夸奖,说一句厨艺真棒,会让你天天会有这么好的东西享用;晚上回家时,为同样忙碌了一天的家人加加油,打打气,会让你的家庭气氛欢快融洽。
瞧,一天的生活原本就是这么美好!
尘世间,孤芳自赏的花朵最心痛,自命不凡的凡人最可悲,惶惶不可终日的才俊最可怜,而妒火中烧的魔鬼最可怕。他们不快乐的共同根源便是不懂得生活的艺术,不懂得生命的旅程中不止有自己的卓越可以让自己幸福。
为别人喝彩吧,解开心中私心杂念的桎梏,跳出尘世黑暗的樊笼,眼见这世间美好的一切喊出你的赞美,喊出你的快乐与自由。众人皆凡人,没有谁拥有一切,但只要拥有一份坦然的心态,我们就是不平凡的。因为我们战胜了人类亘古未灭的私欲。
为别人喝彩,你会赢得别人的微笑;为世界喝彩,你就赢得了一场无悔的人生。(50分)
让喝彩停留心间
没有掌声的世界是孤寂的,就像冰峰上的雪莲找寻不到一丝喝彩;没有赞美的人生是空洞的,就如同圣安东笔下的圣女,接受敬仰却不懂得给予;当黎明的第一缕光撒在金字塔的身边,撒在自由女神的火把上,撒在珠蜂之巅,我们才会猛然间认识到这世界的精彩。不!是我们才真正认识到该为别人、为这世界喝彩!
崖边的小鹰展开柔嫩的翅膀仰望蓝天,却不敢再向前,是怕这天空的旷远,还是怕自己的羽翼尚未丰满?如果这时,崖那边有母亲为自己的初飞喝彩,有兄弟姐妹对它雄姿的赞叹,那么,翱翔之梦也就在眼前。
(注:让这世界拥有你的喝彩,对别人这或许不是锦上添花而是雪中送炭。失败后,身边有朋友为其执着喝彩;迷茫时,有亲人为其勇气喝彩。你的喝彩或许无心插柳,但对别人却是成功之路的动力。)
江水边,公瑾仰天长叹,即生瑜,何生亮!紫巅之上,两大高手对决,叹造化弄人,为何我存于世,而他亦现于人间!古往今来,争斗厮杀,最让人伤怀与感叹的,无不是英雄的对决,无不是英雄的陨落。
(注:或许没有英雄,连岁月也会蒙上尘埃;或许没有竞争,连风沙也会停止相形而动。但是,公瑾亡,英雄死,是由于他们缺少对别人的喝彩。没有对手是孤寂的,尊重对手是卓越的,麦克阿瑟将军对彭大将军的评价,不仅表现其旷达的人生态度与广阔的胸襟,更真正显示了对于真正英雄的尊重。)
维也纳新年音乐会的现场,那观众经久不息的掌声,是对艺术家卓越表现的喝彩;悉尼奥运会,当第一位非洲游泳选手以四倍于他人的时间游完全程时,喝彩是对他执着最好的鼓励。幼儿园中,小朋友争先表现为得到那一朵象征老师喝彩的小红花。
(注:这世界充满了温情,这世界充满了爱,当心灵间的坚冰融化,当肤色、民族、宗教,当战争最终离我们远去,是由于这个世界中有了我们对别人的喝彩。)
没有人是完美的,但所有人都具有优点;没有人是战无不胜的,但所有人都会赢得些许成功。为别人的优点喝彩,为别人的成功喝彩,一个赞许的眼神,一句激励的话语,它会让明天,或许后天,让这世界的朝霞分外灿烂,让这个拥有生命的蓝色星球拥有真正的温暖!


本题解析:
“喝彩”,是一个独词类话题作文。
为什么“喝彩”?为谁“喝彩”?可以怎样“喝彩”……把这些问题弄清楚。
考生可以选择一点来构思即可。


本题难度:一般



3、写作题  
请以“伸出我们的手”为话题写一篇作文。
要求:
(1)题目自拟?(2)立意自定?
(3)文体自选?(4)只要与话题有关即可
(5)不低于800字?(6)不得出现真实的学校名称和人名。


参考答案:
伸出双手 ,世界更美
周美慧
在灾难的背景下,伸出我们的双手,去点燃最亮丽的那束光;在天崩地裂时,伸出我们的手,称其生命的希望;在寒风刺骨中,伸出我们的双手,站在雪莲绽放的最高处,去呼唤那颗激荡的心……
在最崎岖的山路上,在最寂寞的悬崖边,他们伸出双手,拉起孩子们求学的小手。二十年如一日的攀登悬崖,二十年如一日的坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽,让生长在悬崖边的花儿绽放得更加绚丽!李桂林陆建芬夫妇伸出的双手,点燃了知识的火把,让中国五千年的文明在最险峻的悬崖上传递。
那一声,响彻山谷,振耳欲聋,面对自然灾难,任何人都束手无策。任何人都无法控制。但在灾难之后,我们可以伸出双手,去呼唤呼吸上载的生命。十三农民兄弟给我们做出了榜样:他们不是归途,是千里奔波,是雪中送炭;不是邻里,是素不相识。他们伸出了援助之手,用他们最纯朴、善良,最倔强的行动,去帮助灾难中的同胞,让他们获得生的希望。
世界很大,我们很小,可是只要每个人都伸出一双手,13亿中国人就可以撑起一片天。
在她出车祸,双腿不能行走,生活不能自理时,韩慧民向她伸出爱情之手,在炎热的夏季为她买冰块,敷身体。韩慧民用百姓最实在的方式,诠释了什么是最坚固的爱情。34年的光阴,青丝变成白发。他没有缩回自己的双手,创造出比婚姻更宏伟的殿堂。他用伸出的双手告诉人们:什么是不变的真情!
在火场,在废墟,我们随时能看见消防战士伸出双手,出生入死,不离不弃,与时间赛跑。用希望扩展希望。在千钧一发,四面危机时,伸出双手,用生命激活生命!
不需要任何豪言壮语,不需要在深邃的星空留下足迹,不需要用柔弱之躯抵挡残暴,只要我们伸出双手,世界就会因为多了一双伸出的手而变得更美!
尽情展示你的美
高翠
每人都有一双手,但对它们的利用却不尽相同,它们看似微不足道,却蕴含无穷的力量。充分利用自己的双手可以充实自己生活,伸出双手可为国家贡献一份力量。可使我们的国家更加富强。
一双关爱之手让他们走出大山,享受,体验文明、科技生活。生活的艰难然让他们失去了求学的机会;环境的恶劣,让他们失去了走出去的希望。但一双仁爱之手的伸出为他们铺出希望之路,为国家教育事业做出贡献。李桂林陆建芬夫妇用自己的双手,每天爬天梯来教学,来拉起孩子们求学的小手。用知识来灌溉他们的头脑,用双手点燃了希望的火把,用这种方式成就了孩子的未来。
如果当初他们没有伸出仁爱的手来教育孩子们,那么,到今天他们依然生活在大山里,更不会拥有看到外面广阔而精彩的世界的机会。
一双仁爱之手也是国家文明发展的原动力。江苏省开展的“真情助万家,文明在江苏”精神文明建设活动,每个人都能够尽自己所能,纷纷伸出援助之手:扶老携幼,救济贫寒,让真情与关怀走进千家万户,用爱温暖冷落的心,让文明的风采展现得更透彻。
一双关爱之手的伸出让文明的思想融入人的血液,流遍体内各处,使文明发展得更快,让国人的文化素质有了更高提升。
而伸出勤劳的双手可以使人类生活走向高峰。遥想昔日,倘若没有灯,我们要度过多少黑暗的夜晚,我们今天的生活会怎样?而爱迪生用他勤劳的双手一遍遍试验,坚持不懈,最终找到了合适的灯丝,从此给人们带来了光明。
仁爱的双手使孩子们拥有了学习知识的快乐,关爱的双手让人们体会了关心的幸福,勤劳的双手使人类体验光明……让我们伸出双手,尽情体验世界的魅力。!
送出玫瑰,拯救环境
姜雪鑫
每一滴水都有自己的源头,每一棵小草都有它自己的根,每一片森林都有它的主干。河水的清澈,苍穹的湛蓝,高山的巍峨,无不显现着世间万物的和谐。
翻开历史的画卷,从上古开始,就有“天人合一”的说法,是指万物与人类应该合二为一,达到最佳组合。物竞天择,适者生存。而如今的画面却是资源枯竭,环境污染,水土流失,空气变暖,可谓天人相悖。
盘古开天辟地创造了世界,女娲补天创造了人,大禹治水使黄河畅流至今,这就是我们祖先曾经做过的事,他们时刻提醒我们环保就在身边。
弯下腰,捡起地上的垃圾;伸出手,擦去绿叶上的灰尘;迈开步,拥抱绿色的海洋。这样的世界,多么令人心神荡漾。可是,圆满的设想总会有不尽人意的地方,日益恶化的环境,警醒我们,注意环保,人人有责。
送出玫瑰,拯救环境——减少汽车尾气的排放
可怕的一氧化碳是使人类窒息的主源。每吸入一口,就会贻害无穷。摆脱不掉的灰尘,吸不尽的有害气体的源头——罪魁祸首就是繁华世界里出出进进,看似风光的汽车排放的尾气。让我们行动起来,减少汽车的使用,或者用小排量、环保车型,就为了我们多呼吸一口新鲜空气。
送出玫瑰,拯救环境——禁止乱砍滥伐
辛苦的成长,是为了搏击深邃的蓝天;是为了耸立于孤傲的城市之中,为城市增添一抹绿色;可是无知的人们却将他们砍伐殆尽,只为贪图一己私利。人们啊,你们的行为无异于杀鸡取卵。请停止你们的行为,还他们也还人类一个天堂。
送出玫瑰,拯救环境——还水一片纯净
如果我们要看到浩瀚的大海,奔流不息的长江,那么我们就要行动起来,植树造林,保护堤坝,让水有顺畅的通道,减少污水的排放,让水有纯净的水源,同时要做好污水的净化,还水一片纯净!
人类不亲自体验怎么能感受“一览众山小”的气魄;不从实际出发,怎么能看到“大漠孤烟直”的雄浑;不懂得欣赏,怎么能感受”波撼岳阳城”的豪迈……伸出手,拯救我们的环境,那么你就会体会到真正的送人玫瑰,手有余香!
伸出双手拥抱我们的环境
韩苗苗
不要等到黑烟滚滚,才明白往日的炊烟袅袅是多么可爱;不要等到山秃水污,才知道往日的青山绿水是多么宜人;不要等到臭气熏天,才知道空气清新的美好……
朋友,生活在地球村的你我,是否深思过我们的环境?伸出双手,拥抱环境!不要等到无法挽回的时候才理解拯救的意义!
曾几何时,庐山的雨后放晴,云蒸雾绕,变幻莫测的绮丽景色在人们眼前浮现。可是,随着社会的发展,人们生活水平的提高,昔日的庐山美景只能从老辈人的述说或者图书中找到记载。庐山人意识到必须行动起来,改善环境。如今庐山经过“煤改电,油改电”工程的实施,真正实现了“无烟山”的目标。而昔日美景也同时再现。这些正是庐山人用双手拥抱环境,保护环境的回报。
环保的警钟在世界各地敲响。
……
山的沉稳,水的灵动,方能在山水相依的时候现出如诗般的永恒;花的鲜艳美丽。蝶的灵动活泼,方能在蝶与花相拥时迸发出精彩;月的明,酒的醇,方能在诗酒结合时涌出盖世华章。蓝天,白云,碧水,绿树,青草……这一切的美好,都只因拥抱环境。
朋友,伸出双手,拥抱环境,拥抱美好,拥抱未来!


本题解析:“伸出我们的手”,这里的“手”含义丰富,可以是“援手”,也可以是“助手”,
当然,如果构思为“对手”、“敌手”也是可以的。不过,这样的构思,需要审慎。


本题难度:简单



4、写作题  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位从贫困山区走出来的作家想出了这样一个过年的办法:开上新买的私家车,在后备箱里塞满装着铅笔的铅笔盒,还有一打一打的作业本,到贫困地区去转一趟。他要在沿途,把铅笔和本子发给路上遇到的穷苦的孩子们。
一个月后他回来了,谈起旅途中的所见所闻,感慨良多。他说,他从小就经常幻想自己能遇到这样一个从天而降的叔叔,然而一直没有遇到过。现在日子好过了,他推己及人,就萌生了这样一个念头。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


参考答案:
推己及人,共筑大爱人间
一位从贫困山区走出的作家想到了一个这样过年的办法:开上新买的私家车,在后备箱里装满铅笔和作业本,到贫困山区走一趟。沿途把这些东西发给困苦的孩子们。回来后,他感慨良多,他说:从小就幻想有一位叔叔让自己遇到但没有遇到,现在自己推己及人,就萌生了这样一个念头。是啊,自己想要感受那样的幸运却没有遇到,但却想要让跟自己曾经有同样处境的人感受到这份爱,推己及人,自己获得灵魂升值的同时燃起他人对生活的希望,筑就大爱人间。
推己及人,共筑大爱人间。面对生活的困苦,我们渴望一双有力的肩膀;面对绝望的深渊,我们渴望一道璀璨的光芒;面对失败的辛酸,我们渴望一双关切的目光。生活的挫折和失败让我们更加迫切的想要寻得来自朋友、社会、家人的帮助,当这些力量支撑我们走过困境我们也会成为这些力量的一份子。推己及人,传递这些力量,共筑大爱人间。
推己及人,共筑大爱人间。2005年感动中国年度人物王顺友十几年来如一日,一辆破旧的自行车,为山区的人民送去亲人的福音。接受采访时他曾这样说:“小时候总想到山外面看看,因为爸爸在外头,现在自己有能力,也想让现在的那些当初的自己感受信件传来的开心。.”王顺友,一名山区邮递员,却让全国人民记住了这个响亮的名字,他推己及人,为这个世界增添了大爱的光彩。
推己及人,共筑大爱人间。不要总是埋怨生活欺骗了你,不要因为自己觉得生活没有了希望而不把希望传递给别人。海伦凯勒生来双目失明,双耳失聪。她多么希望有一份力量帮她战胜这一切。她凭借自己的坚强自学了七门语言,成为世界举世闻名的大作家。她不但没有埋怨社会的不公,相反,推己及人,把这份希望洒向世界。《假如给我三天光明》给全世界的失明儿童带来了福音。所以,推己及人吧!共筑大爱人间,共享和谐社会。
推己及人,共筑大爱人间。播撒希望的种子,收获爱的力量。生活没有欺骗你,他只是暂时忘却了你的存在,而这恰恰铸就你前行的力量,所以,满怀希望吧!推己及人,共筑大爱人间。


本题解析:这是一则材料作文,材料的内容可以概括为“一个想法,最后落实到行动”,立意是注意抓住文中的“感慨”,感慨的内容是“他从小就经常幻想自己能遇到这样一个从天而降的叔叔,然而一直没有遇到过。现在日子好过了,他推己及人,就萌生了这样一个念头”。这句话有这样的几点含义:“幻想与实现”“推己及人”,由此可以进行立意:①想到不如做到;②天使,从自己做起;③用行动圆梦:④推己及人,将心比心;⑤推己及人,从我做起;⑥己所欲,施于人;⑦把爱心付诸行动,把愿望变成现实。


本题难度:一般



5、写作题  我们这一代人终将感到悔恨,不仅仅因为坏人的可憎言行,更因为好人的可怕沉默。
——马丁.路德.金
一个人,可能在短短的一天时间里就学会了仇恨,但是,要学会去爱周围的人,做一个热心的人,需要付出终生的努力。
——尼采
请以“热心”为题,写一篇不少于800字的文章。


参考答案:略


本题解析:略


本题难度:一般



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