1、单选题 依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
[? ]
? 沿着主校道缓缓前行, ? ,? , ?; ? , ? , ? ,正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。
①桂树如同一把撑起的伞,在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花
②沿着鹅卵石铺成的甬道踏人桂园,香味更加浓烈
③校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着,高大雄伟
④迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香,循香寻找其源,方知有桂园
⑤树干粗壮,孔武有力,树叶迎风起舞
⑥树冠像一把巨大的伞,遮天蔽日
A.④①②③⑤⑥
B.③④②①⑤⑥
C.③⑤⑥④②①
D.④②③①⑥⑤
2、单选题 下列对课文内容的解说有错误的一项是(3分)(?)
A.《<物种起源>绪论》的作者是达尔文,《物种起源》是生物进化论理论的一部重要著作,绪论,即导言,是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文本。
B.《陈情表》中作者抓住晋武帝的心理,着力描画自己与祖母相依为命的苦情、被征召后的左右为难、忠孝难以兼顾的两难,打消对方猜疑心理,动之以情,晓之以理。其中情感表达的层次性、曲折性以及分寸感的把握、火候的拿捏,十分到位。
C.在《项脊轩志》这篇抒情散文中,归有光围绕“百年老屋”的几度兴废,追忆昔日的读书生活和日常琐事,寄托对祖母、大母和妻子的深情怀念,并抒发了人亡物在、抑郁身世之感。
D.《西厢记》是中国古典戏剧的典范作品,《长亭送别》选自原作的第四本第三折,这一折戏用景物描写来设置戏剧环境,渲染气氛,与主人公的离愁别恨天然浑成,达到了情景交融的艺术境界。
3、阅读题 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)
(1)文信侯不快,未有以强也。
译文:
(2)应侯之用于秦也,孰与文信侯专?
译文:
(3)令装治行
译文:
4、单选题 下裂各项的词语有错别字的一项是
A.包装 化装 妆扮粉妆玉砌
B.串连 串联连接互连网
C.风骚 风韵丰韵丰功伟绩
D.技俩 屯积 振奋振憾人心
5、单选题 下列加粗字注音全部正确的一项是
[? ]
A.忏(chàn)悔
漂泊(bó)
岑(cén)寂
不屑(xiè)
B.婆娑(suō)
丰腴(yù)
玉笏(hù)
尺牍(dú)
C.怜悯(mǐn)
吝啬(sè)
沼(zhǎo)泽
气氛(fèn)
D.下乘(shèng)
寒砧(zhēn)
寻觅(mì)
狂吠(fèi)