1、单选题 下列词语中加粗的字,读音相同的一项是
[? ]
A.骁勇 甚嚣尘上 枭雄 气凌霄汉
B.摹本 摩肩接踵 模样 项礼膜拜
C.似的 舐犊情深 祭祀 噬脐莫及
D.趔趄 雕兰玉砌 挈带 锲而不舍
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、语言运用题 阅读下面有关H7N9的表格,回答问题。(6分)
根据上表,针对H7N9疫情写出两点变化:?
时间
| 疫情分布情况
| 疫情确诊及死亡人数
| 接触史
|
4月10日
| 上海15例,江苏12例,浙江11例
| 感染38人,10人
| 32人接触禽类鸟类
|
4月15日
| 上海24例,江苏16例,浙江15例,安徽2例,河南2例,北京1例
| 确诊60例患者,死亡13人。
| 48人接触禽类鸟类
|
?
①??②??。
五一将至,对于即将出行的人们请写出两点建议:①??②??。
参考答案:两点变化:①疫情分布范围逐渐扩(疫情范围逐渐向北扩大)②感染与死亡人数也在上升(死亡概率下降)(各1分)
两点建议:①做好卫生防范②尽量不接触禽类,不参与观鸟活动。(科学安全食用禽类产品)(各2
分)
本题解析:图文转换是近几年考查频率较高的一种题型。解题时应先认真阅读图片或表格及说明,对考题有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。再根据表格的相关信息,分析概括其内涵。进而找出规律,提出具体的建议。
本题难度:简单
3、语言运用题 仿照下面一句话的句式,分别以“家庭”、“课堂”开头,仿写两句话,组成一组排比句。
? 舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。
?①家庭___________________________________________
?②课堂___________________________________________
参考答案:①家庭小集体,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣;
②课堂小天地,天地大课堂,做透学问真假优劣。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
4、单选题 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是( )
A.鞭笞(tà) 剔除(tī)庇(bì)护 长歌当(dàng)哭
B.角(jué)逐 了(liào)望 毗(pí)邻 睚眦(zì)必报
C.粗犷(guǎng)歼(qiān)灭 悼(dào)念 恪(kè)守不渝
D.嫉(jì)妒 黜(chù)免 拯(zhěng)救 层见(xiàn)叠出
参考答案:B
本题解析:所选字例有多音字,如:当、角、见,和常见易错读的形声字。稍对这组形声字作个分类,可以发现有一些是读声旁的形声字,如犷、嫉;有一些是不读声旁的形声字,如笞、剔、庇、、毗、眦、歼、悼、恪、黜、拯等,对这部分不读声旁的形声字,要给予高度的注意。A项中的“笞”应读chī;C项中的“歼”旧有两种读音,现统读为jiān;D项中的“见”应读xiàn,意思与“出”相近。
本题难度:简单
5、单选题 下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.方讷圆凿走投无路敷衍塞责积毁销骨
B.直抒胸臆谗佞小人结发夫妻踯躅青骢
C.义愤填膺备受煎熬契而不舍随波逐流
D.弹奏箜篌磐石蒲纬清流激湍凭虚御风
参考答案:B
本题解析:A项中“方枘圆凿”。C项中“锲而不舍”。D项中“磐石蒲苇”
本题难度:一般