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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》考点巩固(2017年最新版)(八)
2017-11-11 00:00:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  下列词语中没有错别字的一组是(?)
A.缄默编纂脉膊恰如其份
B.防碍端祥落寞鬼计多端
C.膨胀喧泄坐镇可见一般
D.打蜡胼胝震撼嬉笑怒骂


参考答案:D


本题解析:试题分析:A.脉搏 恰如其分B.妨碍 端详 诡计多端 C.宣泄 可见一斑
点评:识记字形的复习,应抓住重点,应把国家语委和原国家教委联合公布的《现代汉语常用字表》作为重要的复习资料。在辨析、识记字形时,要据义记形,据义推形,结构推形,以义作为辨形的基础和根本。加强练习,用练习带动能力的提升。练习后,要及时纠正建档,建立错题本。还要注意引导学生理解性记忆,很多词语的用字都是和它的含义有关的。例如“端详”,指的是仔细的看,所以只能是详细的“详”。


本题难度:一般



2、语言运用题  阅读下面这幅漫画,按要求作答。(5分)

(1)说明介绍漫画的内容。(45字以内)(3分)
(2)指出漫画的寓意。(20字以内)(2分)


参考答案: (1)内容:一双手合成心形,中间是镶着爱心标志的笼子,笼子里关着一个跪在地上的孩子。(3分)
(2)寓意:不要让爱成为孩子成长的束缚;过分呵护反而会束缚孩子。(2分)


本题解析:这是一道漫画题。漫画题的题型主要以下几种:描述漫画内容,拟漫画的标题,品漫画的寓意。描述漫画,首先要仔细观察画面,了解漫画的组成部分:外面是一双合成心形的手,中间是一个镶着爱心的笼子,里面是一个跪在地上的孩子;然后按照由外到内的顺序将内容全部描述出来即可。第二问,寓意的概括要在读懂漫画内容的基础上,特别关注漫画上夸张突出的部分(有文字要关注文字),并结合生活,由表及里,由画面到生活,进行思考,挖掘出漫画蕴含的深刻哲理,最后概括寓意。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



3、语言运用题  简要概括下面这幅漫画的寓意。(5分)

答:________________________________________________________________________


参考答案:寓意:揭示了某些部门在安全治理上存在治标不治本的现象,(2分)启示人们要抓住关键,有针对性地采取切实措施,从根本上解决问题。(3分)


本题解析:本题考查图文转换的能力。归纳寓意时,先要明确对象(某些部门),再看它是否解决了问题。作答“启示”时要联系社会实际。


本题难度:一般



4、单选题  下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A.对杨洁篪外长在中外记者招待会上的出色回答,让很多记者留下了深刻印象,并从中领略了一个大国外长的睿智和魅力。
B.在CBA季后赛中,南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩,究其原因,大华队欠缺的,一是战术不当,二是心理状态不稳定。
C.不管福布斯中国富豪排行榜的可信程度颇受怀疑,但总体来说,它还是收集并提供了一批新旧富豪成长壮大的重要信息。
D.重庆“最牛钉子户”事件引发了公众对司法部门应如何保护老百姓的物权以及开发商应承担哪些社会责任等问题的广泛讨论。


参考答案:
D


本题解析:
A主语残缺,应去掉“对” B不合逻辑,“欠缺”与“不当”“不稳定”矛盾 C关联词语搭配不当,将“不管”改为“尽管”。


本题难度:简单



5、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(?)
A.近年来,政府在户籍管理、土地流转、农民工报酬等方面开始了有利于改善农民工境遇的改革,但从社会基本面观察,国家现行体制还没有为农民工平等的产业工人地位做好全面准备。
B.春天,在这片土地上,我用细瘦的胳膊,紧紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石头磕绊着我的犁头和我成倍的体力。
C.经济学及经济学家该不该关注民生?该不该反映民意?该不该替老百姓说话?这些问题都引发了一系列的追问。
D.规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础,要养成良好的写字习惯,具有熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养。


参考答案:C


本题解析:A项成分残缺,应在“为”后添加动词“赋予”或“给”。B项搭配不当。“磕绊”着“体力”不搭配。D项结构混乱,或成分赘余,应删去“要养成”和两个“具有”。


本题难度:一般



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