1、写作题  请以“声音”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。
　　　（2）不少于700字；
　　　（3）不得透露个人相关信息；
　　　（4）不得抄袭和套作。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  阅读下面的文字，按要求作文。（３０分）
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）必须写议论文。（2）不少于700字。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭，不得套作。

参考答案：
自信和自知
每个人都有成功的可能，但为什么有的人成功了，有的人却失败了呢？反过来说，成功者并不是命运指引，并不是天生就是一个成功者，他为什么能成功呢？其实这一问题首先碰到的就是心理障碍的问题。成功当然需要许多条件，如好学、勤奋、机遇等等，但这些对一般人来说都是具备的。你勤奋学习到深夜，他甚至通宵达旦地苦学，但并不一定他就比你更成功。你有过几次机会，他却只有一次机会，然而他反倒能把握住这唯一的机会而获得成功，而你却空失机会等等。这些外在的条件，还可以列举很多，正因为太多了，因此，这些都不是最重要的条件。最重要的成功因素是你的内心条件――自信和自知，即“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”。
自信，就是相信自己的力量，想着你自己拥有什么，这样你的心态就会放松。比如登山，首先想到的就是你拥有能登上这座山峰的能力，哪怕这座山再高也能征服它。在没有开始登山之前，有无这样的信心是大不一样的。自信，还意味着你始终相信自己的判断是正确的。如果你从一开始就怀疑自己的判断是错误的，那么你还有什么勇气去征服这座山峰呢？
如果说自信是成功的内在心理第一要素的话，那么与自信须臾不离的另外一个要素是自知。“人贵有自知之明”。假如你整天执着于没有拥有什么，而想要拥有什么，特别是自己不切实际的愿望，可是结果总是事与愿违，最终导致的是自己失去信心，郁郁寡欢，甚至走上极端，发生悲剧。
自知和自信表面来看是矛盾的，自信要求相信自己，而自知则要求不要过分相信自己，但这两者在更深的层次上则是相辅相成的。没有自知之明，就不可能树立自信；没有自信，自知只会让人畏缩不前。在成功的道路上，自知意味着什么呢？自知意味着你知道自己不要总去想着没有拥有什么，而要想着自己已经拥有什么。往往是这样，有真才实学的人，总是谦虚谨慎的，大智若愚就是这些人的真实写照。因为有学问的人知道，未知领域是那样的广大，有限的知识和这种无限的领域比起来，几乎只能等于零。
如果说自信要求你要相信自己的力量的话，那么自知就告诫你千万不要自不量力，要知足常乐。只有自信和自知结合得很好的人，才能成功。自信，仰高山不觉高；自知，视自己不为大。自信和自知，就是成功的法宝。

本题解析：这是2011年上海高考作文“一切会过去”和“一切不会过去”的翻版。要求考生围绕“你拥有什么”“你没有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；重点考查学生的思辨能力。开放中有限制，辨析中见思想，要真正写好还是不容易的。“你拥有什么”无非是告诉人们在任何情况下要有信心，要抱有乐观的心态，想到自己拥有的幸福，套用一句老话就是“知足常乐”；“你没有什么”，就是不要总沉溺在过去的辉煌中，要学会不断追求，不断进取，套用一句老话就是“不知足，不满足。”写作时必须两句话综合考虑。如果仅选取其中一句话，那也必须暗合另一句话，不然就有偏题之嫌，或者浅显而单薄。有的虽然抓住两句话，但只是浅层次的思考，比如这两句话是辩证的，这两句话体现了两种不同的心态。论述时忌“各打五十大板”。因为人类的梦想与现实永远是矛盾的。所以我们既要懂得知足，又要不忘进取。
参考立意：
①知足常乐，快乐之源；②淡定从容，轻舞飞扬；③“无中生有”，追求不止；④人生重在“拓荒”；⑤满足并追寻着；⑥物质与精神并重。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面文字，根据要求作文。　　
　　辞书上说：命运是指生死、贫富和一切遭遇。有人说：命运是生命的一种运行方式。生命平常地运行，就是平常的命运；生命异常地运行，就是异常的命运；生命超常地运行，就是超常的命运。
　　命运与环境有关，改变了环境，便能改变命运；命运与选择有关，把握好选择，也就把握好命运；命运与机遇有关，抓住了机遇，也便抓住了命运……
　　也有人说：生死有命，富贵在天。
　　生活中，你对“命运”有何认识，请以“命运与__________”为题，写一篇文章。
　　注意：横线上要填入一个词语，然后以此为题作文，所写内容必须与材料相关，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
在高三（1）班的主题班会上，张甲同学“要敢于选择人生的第二志愿，亮出人生的第二张名片”的发言引发了大家的争论。赞成者说：人生本来就是丰富多彩的，选择第二志愿，亮出第二张名片。实质上是对自己的一次再发现。反对者说：有志者事竟成，实现理想要孜孜以求，不能半途而废。还有人认为无所谓第一、第二，顺其自然，尽力就好。一时众说纷纭，莫衷一是。
你对此有何看法？请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇文章。
要求：①明确立意，自定文体，自拟题目。②不少于800字。③不要套作，不得抄袭。

参考答案：
别样的追求，同样的精彩
有一对孪生兄弟，哥哥名叫韩三平，他从四川大学毕业后进入四川峨眉电影制片厂，做了一名照明工。三十多摄氏度的高温让人热得汗水直流，他还要上上下下地调整灯光设备?他工作勤快，肯动脑，很快做了场记，之后，又由场记做到副导演、艺术中心主任、导演。他说，人生要勇于追求，不断地创造价值，这样才能彰显意义。?
弟弟名叫韩三明，是个矿工，18岁便开始了挖煤生涯。他皮肤黝黑，长相普通，因为在影片《三峡好人》里扮演四处找媳妇的挖煤工而出了名。有人说，这回老韩可放了光了，他说，我不是演员那块料，还是老老实实挖我的煤，一样能养家糊口。
韩三平执着于梦想并为之努力，终于从一名照明工做到导演，获得了成功；韩三明认为自己并不是当演员的那块料，于是抛弃意外而来的功名安于实际生活，老实挖煤，养家糊口，一样怡然自得。由此可见，别样的追求，同样的精彩，追求适合自己的生活是人生的智慧。
翻开历史的画卷，无数的先贤向我们走来，他们告诉我们淡泊也是一种美。
“误落尘网中，一去三十年”的陶渊明，也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但是，他深知自己容忍不了官场的尔虞我诈，认清了自己不是当官的那块料，既没有官场人特有的圆滑与心计，也没有官场人那副奴颜媚骨，污浊的官场让他觉得自己是“羁鸟”，生活在“樊笼”里，于是，他便毅然辞官归隐，躬耕田园，享受到了“采菊东篱下”的悠然，享受到了“山气日夕佳”的美景，享受到了 “不为五斗米折腰”的自由，享受到了“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的怡然自得。
“且放白鹿青崖间”的李白，因诗名被皇帝召进宫中，侍候在皇帝左右，得到皇帝的恩宠，拥有功名利禄，荣华富贵，这是多少人的梦想啊。可是，在纷繁复杂的世界中，李白认清了自己，他深知自己这样下去，不过是供统治者享乐的御用文人。 “大济苍生”成泡影，满腹经纶无所用。于是，他大吼一声“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，毅然离开了那个并不适合他的地方，以青山为伴，以白云为友，且歌且吟，怡然自得。?
而放眼今朝，他们却用自己的生活告诉我们：执着于梦想并为之不懈努力，生命将如夏花般灿烂。
美国黑人总统奥巴马，从小就有当美国总统的梦想，但他出身于一个平凡家庭，既没有万贯家财，更没有显赫的家世，然而，他一直没有放弃自己的追求，面对竞选资金问题，他用网上集资的方法解决；面对种族歧视，他用自己的智慧、真诚与朴素去说服民众?终于，这个扛着“改变和希望”大旗的年轻政治家，打破了美国的惯例，从社区底层崛起为白人政治圈中的黑人领袖。他的人生因此而更夺目。
别样的追求，同样的精彩。只要你认清自己的目标，找到适合自己的生活，你的人生将精彩无限。

本题解析：这是一篇材料作文。审题时，考生可以以“看法”为中心，从“赞成”“反对”“无所谓”三个方面发散思维，具体立意可以多向度展开。人生的选择不是唯一的。出于多种原因，人们往往将“第一志愿”的达成看作是成功人生的标志，有时明知不可而为之。其实，选择“第二志愿”同样可以成就精彩的人生，因为选择“第二志愿”的过程其实也是重新发现自己的过程。同理，不为“第一张名片”所累，在认真履行“第一张名片”所赋予的职责的同时，拥有展示自己个性风采的“第二张名片”，可以让自己的人生变得更加丰富多彩。写作时要把握好立意的“度”，注意展开辩证分析，避免片面化、绝对化。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面材料，按要求作文：
（1）余莹完成了她的特殊旅行，她绕着地球跑了17815公里，听各种各样的人讲自己的故事，她说：“每走过一个城市，所谓的世界就显得更真实一些，更主要的是，走过这趟探讨世界与梦想的宏大旅行后，我觉得我认识了我自己。”
（2）山东农民朱之文以一首《我要回家》登上2012年中央电视台龙年春节联欢晚会的舞台。现在朱之文火了，可他却说：“我就是个农民，种地的，我只是喜欢唱歌。”
要求选准角度，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容和含意的范围，不要套做，不得抄袭。字数不少于800字。

参考答案：
经营自己
庄子养生篇中有这样一则故事：中央之国有国君名曰混沌。混沌无七窍却治国有方。其他各国首领来访时他亦极尽地主之谊。他们很受感动，于是想到帮混沌开了七窍。于是一日一窍，等到了第七日，混沌却死了。其实混沌怎会没有七窍呢，他善治国善理人，他的心如明镜一般，更难能可贵的是，他会难得糊涂，他懂如何处世，没有七窍是他的优势所在。可惜他的朋友不明白，结果把他给害了。
庄子是个聪惠通达之人，他的智慧纵观历史五千载亦没有几人可比。他更聪明的便是利用自己的智慧，使自己游于世俗之外，不必承受孔子般“知其不可而为之”受尽颠沛流离之苦。他如中国国君混沌一般，以混为明，以沌为晰，经营着自己的快乐。
人要明白自己的长处。也许遇事的果断精明，也许是人格的坚韧（答卷上写成了“丰”旁加“力”）不拨拔。在生活的大潮大浪中洗涤过后，总会一些闪光被深刻地保留下来，成为你一生的宝贵财富。而人更难得的就是经营自己的长处。既然短处亦不可避免地成为你的软肋，如何好好利用长处以长补短就是一个人最终成就的评定标准了。庄子逍遥，道家垂手而治思想得以流传；杜甫忧思，离苦别愁，民生多艰的沉吟缭绕至今；谢安贤明，贤相之名得以称颂不衰。这些人都善于利用自己的长处，发挥了自己的优势，得以使自己名垂青史。
利用长处，不是简单的重复。黔驴穷技，若只用一脚踢，刚开始也许还能震慑敌人，可是简单的重复必定不能保持这份优势。所以利用长处的同时，我们还要学会如何发展完善自己的长处，百尺竿头，更进一步。
利用长处，不是忽略其他。一个优势的人必定不会只有一项优点，就像苏轼，诗画词曲样样精通，禅的造诣亦很高。他精的是词，但他不忘广泛地涉猎，以增加自己的见识，最终又反应映在他词的造诣之上。所以利用长处的精髓也是挖掘更多的长处，使自己愈加完善。
利用长处，更不是盲目自大。有些人认为自己有才能，便恃才傲物，这是大忌。如韩信，他的军事才能的确无人能及，他善于用兵却太狂妄最终导致杀身之祸，可叹可惜。利用长处也要懂得收敛。
人无完人，亦没有处处是缺点之人，利用好自己的长处，经营好自己的优点，人人都可以走向成功。

本题解析：高考材料作文一直兴盛不衰，传统意义上的材料作文是一则材料，要求考生必须整体把握材料，抓住材料的核心内涵进行立意；新材料作文也是一则材料，但它在材料中提供可以立意的点很多，考生可以从中选取一个角度，发表见解。还有另一种形式就是多则材料，要求从中提取相同的点，此题就属此类，首先提出要“认清自我”的话题，然后对此深入分析，注意不要超出材料的范围。可从怎么样的角度分析：“认识自我”，就是与自己对话，就是自我评介、自我教育、自我发现。认识另一个自己，认识一个真实的自己，认识自己的局限、偏见、愚昧、丑陋、冷漠、恐惧，认识自己的热情、灵感、勇气、创造力、想像力和独特的个性。还可从为什么的角度分析：一个人多多少少是分裂的，在分裂的各个自我之间进行平等、理性的对话，正是一个人内省和认识自我的过程。正如真理越辩越明，人在各个自我之间的诉说、解释、劝慰乃至激烈的辩论的认知自我的过程中，人心深处的仁爱、智慧和正义感就有可能浮出水面。

本题难度：一般