1、语言运用题
照应给出文字的意思,续写一段话。
看高雅音乐,可以陶冶人的性情,可以激励人的斗志,可以抚慰人的心灵。你看,?
?
参考答案:一曲《梁山伯与祝英台》,那优美的曲调,真使人进入一种神秘的境界,五脏六腑,无不清洗的透明澄澈;一曲《义勇军进行曲》,那雄壮的节奏,能使人鼓足战斗的勇气,注足胜利的信念;一曲《十五的月亮》,那缠绵的情思,把大家和小家有机地联系在一起,给人以巨大的理解和宽慰。
本题解析:考查扩展语句。要注意情景和修辞手法、句式的选用。一般,扩展句子还要兼顾连贯。
本题难度:简单
2、语言运用题 《水浒传》中写宋江借酒兴在江楼题诗“他年若遂凌云志,敢效黄巢不丈夫”,被人理解为反诗并告发。
(1)该诗的“反”意在哪儿?请写出你的理解。(2分)
?
(2)请改动诗中的一个字,将它变为“正”诗。(2分)
改“?”字为“?”字
参考答案:(1)诗面的意思是说,他年如有机会实现心愿,我也会像黄巢起兵反叛那样,做下敢作敢为的大丈夫事业,带有明显的叛逆精神。
(2)改“敢”字为“莫”(岂)字;改“效”字为“讨”(伐)字,如改为“杀”“斩”“训”也算对。
本题解析:每点2分。
本题难度:一般
3、语言运用题 阅读下面文字,分条概括“落实对社会捐赠资金的使用情况的严格监督”的“具体措施”。(每条不超过15个字)(4分)
在十二届全国人大一次会议上,民政部部长李立国回答记者问后强调说,当前一项很重要的工作是要认真贯彻并严格落实对社会捐赠资金的使用情况的严格监督。关于具体措施,他说:“按照《公益事业捐赠法》的规定,在发生自然灾害时,政府及其相关部门可以接受社会捐赠资金,社会捐赠资金纳入政府的监督和检查之中。纪检、监察、财政、审计等部门可联合对捐赠资金的划拨、使用情况进行专项的审计;民政部门也将会同其他部门严格要求使用捐赠资金的基层单位和管理环节进行公示,这个公示的方式既是行政监督,也是社会和群众监督;民政部还将会同相关部门对资金的使用情况、使用效果进行专项检查。除了政府接受捐赠的资金以外,对于大量公益慈善组织接受并使用捐赠资金的情况,我们还会对使用捐赠资金的社会组织或个人进行调查来保证监督。”
参考答案:①审计资金的划拨与使用情况;②公示使用资金的单位与环节;⑧检查资金的使用情况与效果;④调查使用资金的组织或个人
本题解析:此题要紧扣社会捐赠资金的使用情况的严格监督的具体措施这一要求,从文段中找出符合要求的语句,进行概括,如“纪检、监察、财政、审计等部门可联合对捐赠资金的划拨、使用情况进行专项的审计”可概括为:审计资金的划拨与使用情况;“要求使用捐赠资金的基层单位和管理环节进行公示”,可概括为“公示使用资金的单位与环节”;以此类推即可。
本题难度:一般
4、单选题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.拿破仑1815年3月重返巴黎,沿途受到农民箪食瓢饮的欢迎。
B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
C.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。
D.坐在记者身旁的一位外国人突然忍俊不禁扑哧一声笑了起来。
参考答案:
C
本题解析:
A“箪食瓢饮”形容生活清苦,“箪食壶浆”方形容热烈欢迎。B浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。D“忍俊不禁”即忍不住发笑,与“扑哧一声笑了起来”重复。
本题难度:一般
5、语言运用题 仔细观察下面这幅漫画,为它拟一个标题(不超过8个字,不得以“无题”为题),并简要说明漫画内容。(4分)

(1)标题:
(2)漫画内容:
参考答案:(1)标题:连根拔起 (1分) (2)漫画内容:一人手握印章,做向上拔起之势,印章下部附着很多树根状的东西,上写“亲缘腐败”字样。(2分)寓意要将权力滋生的亲缘腐败彻底铲除。(1分)
本题解析:
这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文;②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)展开思考
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般