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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》高频试题强化练习(2019年最新版)(七)
2019-03-15 15:35:11 【

1、单选题  下列各组词语中,有错别字的一项是
A.摇曳卓尔不群居高临下船到码头车到岸
B.安谧省吃俭用无耻之尤螺蛳壳里做道场
C.家具旗鼓相当含垢忍辱无事不登三宝殿
D.抉择胁从不问耳根清净识时务者为俊杰



2、单选题  下列关于罗曼 罗兰及其《名人传》的说法,不正确的一项是(?)
A.罗曼 罗兰的《名人传》是他所著的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《约翰 克利斯朵夫》的合称。
B.《名人传》中的三位传主都是人类历史上极富天才而创造至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。
C.《名人传》紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踣而不改初衷的心路历程。
D.《名人传》凸现传主们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为人们谱写了另一阕“英雄交响曲”。



3、单选题  下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)  
A.牵强(qiǎng)   殷(yīn)实   祛(qū)斑   扛(káng)鼎之作
B.脂(zhǐ)肪   佳绩(jì)   悄(qiāo)然   严惩(chéng)不怠
C纤(xiān)瘦   坐骑(qí)   轮廓(kuò)  间不容发(fà)
D.煲(bāo)汤   凛(lǐng)然 庇(bì)佑   胜券(quàn)在握



4、阅读题  阅读下面的文言文,完成下列题(10分,每小题5分)
王烈字彦方,太原人也。少师事陈寔,以义行称。乡里有盗牛者,主得之。盗请罪曰:“刑戮是甘,乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之,遗布一端。或问其故,烈曰:“盗惧吾闻其过,是有耻恶之心。既怀耻恶,必能改善,故以此激之。”后有老父遗剑于路,行道一人见而守之,至暮,老父还,寻得剑,怪而问其姓名,以事告烈。烈使推求,乃先盗牛者也。诸有争讼曲直,将质之于烈,或至涂而返,或望庐而还。其以德感人若此。
(《后汉书·王烈传》)
小题1:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)既怀耻恶,必能改善,故以此激之。(5分)
译文:?
(2)怪而问其姓名,以事告烈。烈使推求,乃先盗牛者也。(5分)
译文:?



5、语言运用题  将下边一个长句改写成三个连续的短句。(3分)
白宫慎之又慎地公布了自美国对伊拉克发动战争以后就一直东躲西藏的萨达姆近日在其家乡提克里特一座简陋建筑物里被美军逮捕的消息。



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