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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点总结《语言文字运用》高频考点强化练习(2019年最新版)(六)
2019-03-15 16:14:13 【

1、单选题  下列词语中,字形完全正确的一组是( ?)
A 层峦迭嶂?萦回?粉装玉琢?茕茕孑立
B 云蒸霞蔚?掳掠?峨冠博带?促膝谈心
C 荒诞不精?瘠薄?隽秀婀娜?悬崖绝壁
D 命途多舛?陡然?神妙莫恻?树影婆娑


参考答案:
B


本题解析:
(A中的“层峦迭嶂”中的“迭”应为叠,“粉装玉琢”中的“装”当为“妆”;C中的“荒诞不精”中的“精”当为“经”,D中的“神妙莫恻”中的“恻”当为“测”。)


本题难度:一般



2、单选题  下面句子中加点的成语,使用恰当的一组是(?)
A.对于商贸往来中的欺诈行为,我们工商管理干部不能采取放任自流的态度,当然,更不能随波逐流。
B.雨气空蒙而迷幻,浓的时候,竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气,也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧,也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢欲动。
C.该厂落实了减员增效的方案后,立见成果,当月即实现扭亏为盈,收到了急功近利之效。
D.在相持三个月之后,这次谈判双方针锋相对,已到了图穷匕见的最后阶段了。


参考答案:D


本题解析:(A“随波逐流”:随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。此处逻辑关系不对,属误用。B“蠢蠢欲动”:蠢蠢:爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱;“急功近利”:急于求成,贪图眼前的成效和利益;“图穷匕见”:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。)


本题难度:一般



3、语言运用题  将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,将序号填入横线处。(2分)
①世世代代有多少人从这里走过,曾经发生过多少故事。
②一片云,一朵花,一排杨树,漫天的风沙是他们忠实的朋友。
③敦煌,这个有着二千多年历史的西北边陲城市,曾经辉煌,也曾经被遗忘。
④几十年过去改变的是他们的容颜,不变的是他们手中的画笔和永久的坚持。
⑤敦煌见证着这一切,敦煌石窟记载了这一切。
⑥这些敦煌石窟艺术的保卫者,选择这里的原因,是他们心中的理想


参考答案:③①⑤⑥②④


本题解析:一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:①空间关系:或从上到下,或从左到右,或从里到外。②时间关系:或从早到晚,或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应该仔细分析和推敲。③人们认识事物的一般规律:或由易到难,或由浅入深,或由表及里,或由此及彼……④事物本身的发展规律。⑤思维规律:或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到具体,或由具体到概括……做题时一定要准确把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。


本题难度:简单



4、单选题  下列各句,没有语病的一项是(?)
A.元代王振鹏的《江山胜览图》描绘了仲春季节江南的山水风光和人们的日常生活,不仅是研究元代
社会的“百科全图”,而且是研究元代绘画的重要图像。
B.根据诺贝尔奖官网发布的消息显示,加拿大女作家爱丽丝?门罗获得2013年诺贝尔文学奖,她以短
篇小说闻名全球,被称为“当代短篇小说大师”。
C.北京对居住区违法建筑的查处实行联合认定、约谈教育、冻结房产、媒体曝光和强制拆除。今年3
月至今,北京市已拆除居住区内违法建筑2172处。
D.无论是从低处往山坡高处看,还是从山坡上由高处往下看,侗族寨子中层层叠叠的灰瓦屋顶都是最

醒目的。这种效果无疑给鼓楼的建筑师们一种取像构楼的灵感。


参考答案:D


本题解析:本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余,结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法,即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。分析可知,A项递进关系错位;B项句式杂糅。删去“根据”或“显示”;C项成分残缺,在“强制拆除” 后加“的流程”。


本题难度:简单



5、语言运用题    下面的图表显示的是经济发达程度不同的区域,国民的媒介接触行为变化趋势。请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容,使上下文语意连贯。

? 从整体来说,?A?,但这种增长并非是线性的。从年生产总值与媒介接触种类的变化关系看,在经济欠发达区域(年生产总值少于1000万元),国民的媒介接触种类随着经济水平的上升呈现快速上升的趋势;?B?;在经济发达区域(年生产总值超过5000万元),随着经济水平的上升又带来国民媒介接触种类的急剧上升。由此我们可以推测:在经济水平达到一定发达程度后,国民媒介接触种类会有一个爆发式增长。
A;_____________________________________________________
B:_____________________________________________________


参考答案:A:随着区域经济水平的提高,国民的媒介接触种类增多。
B:在经济中等发达区域(年生产总值1000万元至5000万元的地区),随着经济水平的上升,国民的媒介接触种类增长较为缓慢。(言之有理即可)


本题解析:


本题难度:一般



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