高中语文答题技巧《文学类文本阅读》高频试题预测（2019年最新版）(十) 2019-03-15 16:17:39 【大 中 小】 1、阅读题  实用类文本阅读（25分） 阅读下面文章，回答（1）--（4）题。 “人淡如菊”的华裔女建筑师 她是一名华裔女性，她的作品遍布美国各地，她的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章，并在白宫接受了美国总统奥巴马的亲自授勋。这是美国官方给予艺术家的最高荣誉。? 她——就是林璎。 林璎印象：出自名门却人淡如菊 林璎的名字被人熟知是近几年的事情。似乎每当述说她的背景时，都要提起那个显赫的林氏家族，以及她从未谋面的姑母、民国第一才女、我国第一批接受西方建筑科学教育的女建筑师——林徽因。的确，林璎继承了这个家族得天独厚的艺术才华。 林璎虽出自名门，却并不肤浅和浮躁，这在她的作品中表现得淋漓尽致。她的人和设计作品都展现了勇气，沉着智慧，朴实无华，没有过多的设计痕迹，没有浮夸的装饰，运用来自大自然的灵感去设计，不去破坏，而是成为其中的一部分。她的“月相”、“成行的芦苇”、“雪崩”等众多设计作品，都流溢着一种宁静、优雅而潜流的美，一种无声思考的美，一种充满力量的美。 一夜成名：21岁设计越战纪念碑 林璎虽然性情淡泊，但是她充满才华和曲折的人生却开始得惊天动地。1980年秋天，美国国家建筑家学会为越战纪念碑在全国范围内征集设计方案。还在耶鲁大学建筑系读大四的林璎，在大师云集的1421个设计方案中，以看似简单却蕴含了无限力量的设计作品脱颖而出。一个评委会委员说：她的作品很简约，但是越看就越觉得它是不受时间和空间限制的，是永恒的纪念碑。 林璎的设计引起了广泛争议。退伍军人协会却表示不满，有人认为，这座纪念碑是对战死者的不敬，纪念碑本该拔地而起，而不是陷入地下；阵亡者的名字应该按照英文字母的顺序排列，而不是按照他们战死的时间排列；甚至连林璎是一位华裔也成了问题。他们从政治上施加压力，要求评审委员会更改原设计。在最后的决定会议上，林璎坚持不改，以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。 林璎一夜成名。曾经饱受争议的越战纪念碑，如今已成为美国华盛顿最吸引人的建筑物之一。有人说，林璎设计的纪念碑已经成为美国人的“哭墙”。其实那不准确，数不尽的美国人来到这里，携来的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索。 “记忆地图”：第五座纪念碑为环保而建 如果越战纪念碑体现了无声的奉献精神，那么她之后的很多作品都是无声却自然的诗。林璎说，虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。她说：“从学生时代起，我对东方建筑的兴趣就远胜于对欧洲建筑。” 从越战、民权到女权、印第安人，林璎为美国设计了4座具有标志意义的纪念碑。第5座纪念碑“什么在消逝?空屋”是她自己的选题：环保。 “什么在消逝?空屋”并不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置。它被安置在北京当代艺术中心的地下展厅。游览者手拿一块有机玻璃正对地上的投影设备，那些已经灭绝和濒临灭绝的动物就会在眼前一一呈现：有一度被认为已经灭绝的象牙喙啄木鸟、有正在消融的北极上孤单的北极熊、有大西洋里变得越来越小的鳕鱼、还有已经灭绝的北美信鸽。 “什么在消逝?空屋”计划将至少持续十年。每个人都可以通过网络，把属于他自己的记忆、或者是父辈们的记忆中的事物添加到这张“地图”中……将2050年时人类可能面临的情境通过这种方式展现出来，绘制出一张属于未来的“地图”。 林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境。正如她所说，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而不是“丢掉一些东西，又丢掉另一些东西。” （2010年3月18日《人民日报海外版》有删改） （1）下列对选文内容的理解不正确的两项是（5分） （ ） A．林璎的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章。虽然林璎的名字被人熟知是近几年的事情，但“最新”意味着此前她也获得过荣誉和奖励。 B．林璎继承了林氏家族得天独厚的艺术才华，尤其是受学习西方建筑科学教育的姑母林徽因的影响颇多。 C．她的“月相”、“成行的芦苇”、“雪崩”等众多设计作品，都是无声却自然的诗。 D．“数不尽的美国人来到这里，携来的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索”，这句话的含义是美国人开始正视越南战争的结局，怀念战死的人们，思索生活的意义。 E．美国人能够接受总统奥巴马的非洲黑人血统，却不能接受，由一个“黄种外国人”设计越战纪念碑，一个亚洲人为一场亚洲战争而做的纪念碑。 （2）“人淡如菊”是一种怎样的性格特质？文章从哪些具体方面体现了林璎的这种性格特质？（6分） （3）“虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。”着眼全文，具体分析东方式审美带给林璎的影响体现在哪些方面。（6分） （4）文章中提到林璎的“第5座纪念碑‘什么在消逝?空屋’”，但紧接着又说“‘什么在消逝?空屋’并不是一座建筑物”。你觉得这矛盾吗？为什么？（8分） 参考答案： 本题解析：略 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下面的文字，完成1——3题。 什么是“和谐社会”?社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。 而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系，互相协调，整个社会才能始终保持有序和谐的状态。所以，“和谐社会”就是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们把工作视野拓展到政治、经济、社会、文化等各个方面，运用政策、法律、经济、行政等多种手段，统筹各种社会资源，综合解决社会协调发展问题。 著名的政治学家亨庭顿关于现代化引起不稳定、现代伴随着风险的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。即在现代化起飞的时期(从农业社会向工业社会过渡时期)，是进入社会结构位、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。我国社会转型正面临关键的临界点，即进入了社会发展的矛盾凸显时期，也就是社会失调时期。这种由社会结构内部不协调而产生矛盾、冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力，称为社会张力。当社会张力的能量逐步积蓄起来，会对社会结构形成巨大的冲击力，并在社会结构最薄弱的环节释放出来。而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险。 这十几年是我国社会经济发展最快的时期，也是人民群众得实惠最多的时期，但并不是各方面完全协调发展的时期。我们的主要精力一度集中在经济建设上，而忽略了各种社会问题，有的人在GDP崇拜下，只讲效率而忽视了公平，使社会问题有积压、增多的趋势，甚至以牺牲一个阶层(群体)的利益去满足另一个阶层(群体)的利益。形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅。正是在这种社会背景下，提出了“和谐社会”的问题。 要建设和谐社会，自然涉及作为执政党解决这些社会问题的能力。提高我们党的执政能力，就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等等能力。因此，作为社会主义国家的执政党，必须按照构建社会主义和谐社会的目标，从社会整体利益和人民长远利益出发，正确引导和处理各种社会矛盾，尽可能将社会转型的代价降低到最低程度，使整个社会结构协调与和谐，顺利渡过社会发展的阵痛期。 小题1:根据原文，下列对“和谐社会”的理解不正确的一项是（3分） A．和谐社会也是一种整体性思考问题的观点，它要求兼顾各方，运筹得当，协调发展。 B．和谐社会是指社会各领域和部分都紧密联系，互相协调，构成有序和谐的状态。 C．和谐社会是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。 D．和谐社会是指相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体。

小题2:下列说法符合文意的一项是（3分）
A．和谐社会是建立在稳定的持久的独立的社会结构基础之上的。
B．和谐社会是针对社会转型时期通常伴随的不稳定这一特定现状而言的。
C．经济发展快速迅猛，人民群众得到实惠，整个社会必然发展和谐。
D．社会发展所带来的阵痛是每个社会必然要经历的，是任何人都不能改变的，也是无能为力的。
小题3:根据文本提供的信息，下列推断不正确的一项是（3分）
A．构建“和谐社会”就是要即时发现影响社会和谐的因素，避免各种社会矛盾的产生，使社会始终在良性状态下运行。
B．陶渊明笔下的那个既稳定又怡然自乐的物质贫乏的世界绝对不是我们当今“和谐社会”的理想。
C．与“小康社会”相比，“和谐社会”更应是我们的奋斗目标。“小康社会”强化的往往是经济指标，“和谐社会”则是综合社会各要素而提出的目标。
D．构建和谐社会，是对我党执政能力的一大考验，必须整合各类社会资源，使之回到有序发展的轨道上来。

参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:A

本题解析：
小题1:所理解的是“社会”。
小题2:A“独立”有误；忽略了社会结构诸要素之间的紧密联系； C与第四段第一句比对；D与最后一段的观点矛盾。
小题3:“避免各种社会矛盾的产生”有误，依据原文应是“引导和处理各种社会矛盾”。

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面的文字，完成后面的题目。
哲学精神为主导的山水画传统
汪为胜
闪烁着中国文化光辉的传统哲学在相当程度上是与中国山水画结缘的。儒家孔子说过：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静。”这是首次用哲学审视山水，体现了“动”与“静”的辩证关系。道家老子性爱山水，崇尚自然，用山水寓意道的法则和规律。在《老子》中我们经常会看到自然景物的人格化描写，在老子的眼里，人与自然山水都是道的化生，从自然本性上来说是一样的。这一思想对后来中国山水艺术创作模式与美学思想产生了直接的重要影响。庄子学说超逸现实，他宣称：“天地与我并生，而万物与我为一。”庄子的观点是，天地造物，随其剪裁，任其分合，无论春夏秋冬，还是南北山水，自然景物皆可自由组合。他的这一思想观念将事实的表象内化为了物我合一的“精神山水”。
中国历代画论中，或多或少地渗透着以中国哲学精神为主导的山水画传统的阐述，也正是这些画论运用哲学精神提出了有关山水画的要求，诸多山水画大师都善于将哲学精神运用到山水画的创作中。
五代荆浩是用老庄哲学来进行山水画创作的亲躬实践者，强调在绘画中思而取物之真，去粗取精，去伪存真。而致力于南方山水创作的董源，专注于江南丘陵溪流、重汀绝岸、林霏烟云的表达，其山水画作“平淡天真”，流露出了浓厚的高隐成分，这正是道家宣扬的出世隐居态度。道家之学滋养成长起来的郭熙，在《林泉高致》中提出平远、高远、深远的“三远法”。在他看来，“远”是一种飞越与延伸，有着一片化机，苍苍茫茫，无边无际，只有这样才能渐入“无”的境地、“虚”的境地、“淡”的境地，使自己精神世界得到升华，达到“登高山则情满于山，临沧海则意溢于海”的创作境界。这是哲学精神影响郭熙写意性山水的结果。宋米芾认为绘画的功用是“自适其志”，不应是装点世俗的工具。他喜好南方轻墨淡岚的山水，“米氏云山”是他追寻道家“平淡天真”理想的最终选择和归宿。元四家之一的倪瓒，主张绘画就是为了“写胸中之逸气”。古代先贤很智慧的地方就是，认为人的情感、智理、知觉记忆所发出之处并不是脑，而是心得思维。老子以气入手探讨万物起源，庄子讲人之生为气，人之存为气，达到最高境界亦为气。故而，宋代苏轼提出“士人画”主张，认为绘画应“取其意气所到”。倪瓒所提到的“逸气说”，与苏轼的观点皆受道学的影响，表现出文人画家精神净化之美的审美心理建构。明董其昌受儒、道、禅思想影响很重，他的山水画论文常用古典哲学相喻，他笔下的山水，构图力求抓住“远”这一特性，总是近处坡岸丛林，中景山峦草屋，远景高峰危岩。以披麻用笔，轻松、柔和，毫无觚棱钩角刻露之痕，这是道家“坚强者死之徒，柔弱者生之徒”思想作用的结果。他用墨虚淡、柔和、软秀，也是道、禅提倡的“柔、弱、虚、淡、不争、处下”影响下的结果。
中国山水画的核心思想是哲学精神，这是前人用智慧为我们留下的一笔宝贵财富，需要认真研究。倘若我们鄙之弃之，遗失殆尽，未来中国画的发展将会失去“中国精神”，成为没有核的泡沫气体，我们将为之付出代价。
(选自2013年2月28日《美术报》，有删改)
小题1:下列关于影响中国山水画的“哲学精神”的理解，正确的一项是(? )
A．孔子首次用哲学眼光来审视山水，提出了“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静”的创作主张。
B．老子认为人与自然山水都是道的化生，本性相同，这成为后世山水艺术创作模式与美学思想的重要内容。
C．庄子认为春夏秋冬、南北山水的景物都可以自由组合，这是一种把事实表象内化为“精神山水”的思想观念。
D．哲学精神在古代许多山水画大师的创作中都有体现，所以历代画论都有以中国哲学精神为主导的山水画传统的阐述。
小题2:对相关画家创作特点的认识，下列表述不正确的一项是(? )
A．荆浩是用老庄哲学精神创作山水画的开创者，他的创作以山水寓意道的法则和规律，强调在绘画中去粗取精，去伪存真。
B．董源深受道家出世思想影响，他笔下的江南山水，丘陵溪流、重汀绝岸、林霏烟云，风格平淡天真，有浓厚的高隐成分。
C．郭熙认为“远”是一种飞越与延伸，“远”才能渐入“无”“虚”“淡”的境地，精神世界方可升华，这是道家思想的体现。
D．董其昌的山水画构图强调“远”，近处坡岸丛林，中景山峦草屋，远景高峰危岩，用笔轻松、柔和，这是道家思想作用的结果。
小题3:下列理解和分析，符合原文内容的一项是(?)
A．老子、庄子都对“气”极为推崇，他们的主张体现了古代先贤认为心得思维产生于人的情感、智理、知觉记忆这一智慧。
B．宋代文人画家颇受道家思想影响，苏轼提出的“士人画”就是一种写实性山水画作，表现出文人画家精神净化之美的审美心理建构。
C．中国古代山水画用笔轻松、柔和，用墨虚淡、软秀，这是道、禅提倡的“柔、弱、虚、淡、不争、处下”对创造者影响的结果。
D．哲学精神是一笔宝贵财富，是山水画“中国精神”的灵魂，今天的创作如果抛弃这一传统，一味求新求变，后果难以想象。

参考答案：
小题1:C
小题2:A
小题3:D

本题解析：试题分析：
小题1:A.这是孔子的哲学思想而非有关中国山水画的“创作主张”。B.“重要内容”无中生有，原文是指“产生了直接的重要影响”而非组成部分。D.因果倒置，应是画论提出要求，确立创作特点。
小题2:A.“荆浩是用老庄哲学精神创作山水画的开创者”表述不当，荆浩是践行者但未必是开创者，原文未提及。
小题3:A.应是“心得思维产生人的情感、智理、知觉记忆”而非“人的情感、智理、知觉记忆产生心得思维”。B.“写实性山水画作”表述不当，“……审美心理建构”是对“逸气说”的评价。C.以偏概全，这是明代董其昌的绘画特点而非全部古代山水画。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下文，完成第1-6题。
冬阳·童年·骆驼队伍?
林海音
　　（1）骆驼队来了，停在我家的门前。
　　（2）它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。? 　　
　　（3）爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。? 　　
　　（4）另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。? 　　
　　（5）爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。? 　　
　　（6）我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。? 　　
　　（7）老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢地，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。? 　　
　　（8）骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“当、当、当”地响。? 　　
　　（9）“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。? 　　
　　（10）爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。? 　　
　　（11）我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：? 　　　　
　　（12）“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”? 　　
　　（13）爸爸想了想，笑笑说：?
　? （14）“也许，你的想法更美些。”? 　　
　　（15）冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿的大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。? 　　
　　（16）夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：? 　　
　? （17）“夏天它们到哪儿去？”? 　　
　? （18）“谁？”? 　　
　? （19）“骆驼呀！”? 　　
　? （20）妈妈回答不上来了，她说：? 　?
　　（21） “总是问，总是问，你这孩子！”? 　?
　　（22）夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。? 　
　　（23）可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。? 　?
　　（24）我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听贝缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
1．第（6）段画线句的作用是?___________。
2．对骆驼挂铃铛的解释，“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里?
______________________________________
3．作者多处描述骆驼队，对此分析不恰当的两项是（　）（　）?
A．第（1）段由一句话构成，简洁而有画面感，将骆驼队这一描述对象凸现出来。 ?
B．第（2）段先写骆驼群的沉默，再写拉骆驼的人头上冒的热气，有比较的意味。 ?
C．第（3）段中画线的“但是”一词有强调的作用，语意上与上文没有形成转折。 ?
D．第（４）段“屈”、“撅”、“跪”一连串动作的描写，让人们感觉到骆驼的温顺。 ?
E．第（10）段不用对话描写而是转述爸爸的话，改变了表达方式，行文富有变化。 ?
F．第（15）段描写了冬天快过完时的骆驼队，暗示“我”对骆驼的感情发生改变。
4．有人评论林海音的文字“细致而不柔弱”，结合这一评论，赏析第（7）段画线句。
______________________________________?
5．最后三段和前文叙述视角不同，传递的情感也有差异。请根据前后两部分内容，对此加以分析。
______________________________________
6．“冬阳”在行文中着墨不多，却是标题的一部分。联系全文，对此加以评析。
______________________________________

参考答案：1．细致入微地写出骆驼吃草料的样子；突出“我”观察的仔细，表现了儿童的好奇和天真。
2．爸爸认为挂铃铛是骆驼安全的需要，是从实用角度讲的；“我”认为挂铃铛是人的需要，是从情感需求角度讲的；“我”的想法富有情趣，所以更美。
3．C?F?
4．用两个“慢慢”修饰“走”和“嚼”的动作，两个“总会”修饰“走到”和“吃饱”，两两呼应，写出骆驼不着急的性子，意味深长。用词朴素，句子简短，表达恰到好处，不见柔弱。（意思对即可）
5．前一部分以孩子的视角，写出了“我”对世界的好奇以及童年生活的美好；后一部分（最后三段）以成年人视角，表现出作者对童年的追念和珍惜。
6．“冬阳”在行文中虽然着墨不多，但与全文都有内在联系。“冬阳”点出了故事发生的时间，冬阳的温暖烘托了童年生活的温馨美好，为全文奠定温暖的基调。这样写足见作者构思之巧。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  阅读下面短文，完成7—10题。
①最近，有两位科学家发现，在大脑的发育期，大脑内部的神经细胞经常游动，行程遥远。这些神经元在某处安居落户后，是依靠周围细胞的信号指令履行自己的职责，而不是根据遗传纲要行事。这跟以往科学家们的看法不同。这项新的研究成果有力地证实，作为哺乳动物大脑最发达的部分的大脑皮层；并不是按照基因蓝图的模式固定下来一成不变，而是对环境具有极其灵活的适应性。
②最新的理论认为，一个神经元之所以在大脑视觉区域落户而成为视觉神经细胞，并不是基因就是如此规划的，而是因为该细胞接受了附近的视神经细胞发出的信号。假如它当时驻留在大脑的听觉区域，它可能就发展成了听觉神经细胞。
③早些年就有一些生物学家赞成神经元具有可塑性的观点，而新近的研究报告为该观点提供了翔实有力的证据。
④塞寇博士和沃尔士博士证实，在大脑发育过程中，从一个母细胞分裂出来的完全相同的神经元，只因漫游到了截然不同的皮层区域，它们定居后就从事截然不同的职业。
⑤研究人员现在还不知道，是什么决定着新生细胞何时停止在皮层之间的游动，然后驻留在大脑一个特定的地点，但他们认为，比起它们自身携带的基因指令，一块外部空地吸引的作用可能更关键。
⑥塞寇博士说：“母细胞并不给它们的子女传授将来从事什么职业之类的具体信息，它们不会对一个子女说，你去视觉皮层，对另—个说，你去运动皮层。”
⑦研究人员采用了一种技术手段来监测脑细胞游动规律。他们把具有记录作用的分子标签注射到胎鼠发育期的大脑中，然后通过屏幕监测，确定哪个神经元到哪里安家落户。
⑧神经生物学教授莎兹博士说：“我想这个研究报告是我所看过的最棒的之一。做这种实验好比攀登珠穆朗玛峰。”神经生物学家欧利里博土，通过胎鼠脑组织移植，也证实了神经细胞的适应能力。
⑨几十年来，对于胚胎神经元究竟是—张白板，还是预制的带有某种命运趋势的神经单位，神经生物学家们一直争论不休。有些研究曾经显示，在发育期，神经元是沿着固定通路，以紧凑的步伐向一个个皮层区域移动，似乎是在执行基因指令。在此以前，科学家们不能准确理解细胞的移动，无法对这种现象作出明确解释。
7．本文主要讲的是神经元具有可塑性，根据“最新理论”，以下哪一项不符合“可塑性”这一特性：
A．在大脑发育期，神经元自身携带基因指令，沿固定通路向一个个大脑皮层区域移动，从而发展成为某一区域的神经细胞，
B.在大脑发育过程中，从一个母细胞分裂出来的完全相同的神经元，将来有可能在大脑中履行不同的职责。
C．新生的神经细胞在皮层之间游动，当它接受了附近视神经细胞发出的信号，就可以在大脑视觉皮层区域落户而可能成为视觉神经细胞。
D．在大脑发育期，漫游在大脑皮层区域的神经元驻留在大脑某一个特定的区域，就可以成为该皮层区域的神经细胞。
8．两位科学家的研究被称为“最新的理论”的理由是哪一项?
A．它第一次提出厂神经元具有可塑性的观点，并为该观点提供厂证据，是—个具有开创性的研究成果。
B．它证实了在大脑的发育期，大脑内的神经细胞经常游动且行程遥远，而且极具适应性。
C．它攀登上了神经生物学的珠穆朗玛峰，是神经生物学领域最棒的科研成果之一。
D．它对大脑神经细胞的移动及其驻留进行了深入研究，并且作出了明确而科学的解释。
9．文章第4段说：“在大脑发育过程中，从一个母细胞分裂出来的完全相同的神经元，只因漫游到了截然不同的皮层区域，它们定居后就从事截然不同的职业。”决定它们从事不向职业的因素是哪一个?
A．遗传纲要影响?B．周围细胞的信号指令
C．基因指令使然?D．外部空地吸引的作用
10．依据“最新理论”，以下的推断合理的一项是
A．一个三十岁的成年人的大脑内部的神经细胞可以游动到大脑的嗅觉区域落户而成为嗅觉神经细胞。
B．两位科学家的报告对细胞的移动现象作出了明确的解释，根据这个报告我们就可以对新生细胞游动及驻留的原因作出合理的解释。
C．不久，我们就可以通过某些技术手段克服人类神经系统先天性缺陷，使人类不再产生盲人、聋子。
D．我们可以通过屏幕监测到胎儿脑神经细胞的游动情况，将来我们也许可以进一步·了解大脑神经细胞的秘密。

参考答案：ABBD

本题解析：
7．A(“神经元自身携带基因指令，沿固定通路……”是以往科学家的看法，不符合“可塑性”的特征。)
8．B(A．不是“第一次”提出。C．把比喻描述当作理由。D．对“大脑神经细胞的驻留”并未作出解释。)
9．B(A．C都是以往科学家的看法；D是其驻留某处的原因，属张冠李戴)
10．D(A原文说的是“大脑的发育期”，“三十岁的成年人”有误。B．“可以对新生细胞驻留的原因作出合理解释”缺乏依据。C．在原文中找不到依据。)

本题难度：一般

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