1、语言运用题  　　高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。
　　要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。
　　雨巷? 康桥? 橘子洲? 大堰河
　　例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？
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参考答案：1、康桥，你的温婉艳丽，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？
2、雨巷，你的凄婉迷离，你的幽怨冷漠，不正好应和了我彷徨的心境吗？

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（3分）?（?）
A．对犯错误的学生，李老师总，是循循善诱，不胜其烦地做耐心细致的思想工作，帮助学生分析犯错误的原因，指出努力的方向，从不呵斥挖苦。
B．在于丹、易中天、钱文忠等“百家讲坛”的名家推波助澜下，国学逐渐走进了普通人的生活，滋养着人们的精神，成为人们津津乐道的话题。
C．银河人才网高级职业顾问李汶娟指出：大学生开始职业生涯规划时要瞻前顾后，要从个人兴趣、个人特质及专业特点出发，并不是证书多了就业之路就宽了。
D．电暖器、饮水机等这些半大不小的电器有的商场不给送货，许多顾客表示，谁送货就买谁的；看来，送货上门的做法，已成为潜在的商机。

参考答案：C

本题解析：A词义误用。不胜其烦：烦琐得使人受不了。B褒贬不当。推波助澜：比喻助长事物的声势以扩大影，多含贬义。D对象误用。半大不小：特指介予成年与儿童之间的年龄。

本题难度：一般

3、语言运用题  根据上联，用下面的词语组成这幅对联的下联。（5分）
上联：燕剪秧针，绣就寰中千幅锦；
下联：                           
天下  柳线  一家  莺梭  织  春  成

参考答案：燕剪秧针，绣就寰中千幅锦；莺梭柳线，织成天下一家春。

本题解析：对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点，其次还要适当进行拆合。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。本题要注意名词对名词、动词对动词、形容词对形容词等。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中加点的词语换成括号内的词语后，最接近原意的一项是（?）
A．这次夺冠可能性很大的省足球队甚负众望（深孚众望），兵败于家门，实在是令人嗟叹不已。
B．向社会公开招干的启事一登出，报名者便纷至沓来（接踵而至），报名处热闹非凡。
C．秋雨初霁，阳光和煦，公园里游人如织，人们个个喜笑颜开（喜出望外）。
D．我们共产党人在民主革命时期，就同爱国的民主人士肝胆相照（同舟共济），以国家、民族的利益为重。

参考答案：B

本题解析：A项“甚负众望”指辜负了群众的期望，“深孚众望”指很使群众信服。二者意思相反；C项“喜笑颜开”和“喜出望外”都表示高兴，但前者强调的是满面笑容，后者强调的是出乎意料；D项“肝胆相照”强调对人忠诚，“同舟共济”强调齐心协力。

本题难度：一般

5、单选题  下列有关文学知识的表述，正确的一项是
A.《故乡》、《包身工》、《骆驼祥子》、《暴风骤雨》等小说反映了半封建半殖民地社会劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活。
B.《钢铁是怎样炼成的》和《牛虻》分别是前苏联作家奥斯特洛夫斯基和爱尔兰作家伏尼契的作品。
C.“五四”运动到1927年大革命失败这个时期，作家们开始组织新文学团体进行活动，早期最有名的文学社团有文学研究会、创造社和“左联”。
D.鲁迅的《阿Q正传》是我国现代文学史上第一篇反封建的白话小说，《呐喊》是鲁迅的第一部小说集。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单