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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》在线测试(2019年最新版)(八)
2019-03-15 16:37:22 【

1、单选题  下列词语中划线字的音全对的一组是(  )(3分)
A.彳亍(chìchù)忸怩(niǔní)青(xíng )颓(pǐ)
B.漫(shuò)洗(tiǎo)租(rèn)立(bū)
C.(xiān)米谦(xùn)(lì)临


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



2、其他题  补写下列名句中的空缺部分。(6分)
小题1:携来百侣曾游,___________________。 (《沁园春·长沙》)
小题2:???,善假于物也。 ?(《劝学》)
小题3:吾师道也,????(《师说》)
小题4:舞幽壑之潜蛟,???。(《赤壁赋》)
小题5:??,凌万顷之茫然。(《赤壁赋》)
小题6:其声呜呜然,??,如泣如诉。 (《赤壁赋》)


参考答案:
小题1:忆往昔峥嵘岁月稠
小题2:君子生非异也
小题3:夫庸知其年之先后生于吾乎
小题4:泣孤舟之嫠妇
小题5:纵一苇之所如
小题6:如怨如慕


本题解析:注意重点字的写法。如:“峥嵘”“稠”“生”“庸”“嫠”“慕”等。每空1分,句中有误该句不得分。


本题难度:简单



3、语言运用题  下面是某报社所做的一项民意调查,请你根据调查的内容,在(1)(2)两处拟写两个小标题,每处标题不超过15字。(4分)
近日,中国青年报对3269人进行的一项民意调查显示,80.8%的人确认我们当前存在汉语应用能力危机。
? (1)?
本次调查结果显示,在语言文字能力上,30%的学生不及格,66.2%的人存在信件书写格式问题,100%的人存在语法问题。受访者坦言自己在汉语应用中存在不少问题——词语储备不够,经常感觉词穷,词语的使用、搭配和行文格式等存在问题。
有专家指出,“汉语应用危机”一方面是指人们运用汉语的能力下降,出现交流障碍;另一方面是指汉语作为母语,其本身的结构变得混乱,功能发生萎缩,进而遭遇被其他语言替代的危险。
??(2)?
调查中,52%的人认为,汉语危机的原因在于“很多人重视外语学习,轻视汉语学习”。在找工作时,用人单位也更看重应聘者的英语水平,这让很多大学生对英语等级证书产生强烈渴望。“但工作后你会发现,不论是写文件、作报告,还是与人交流,汉语的使用率和作用远大于英语。”
专家指出,“当一个国家的母语教育还未得到切实保证,就盲目地推广外语教育,甚至把外语等同于母语去推广的时候,后果会是什么呢?”


参考答案:
(1) 汉语应用能力遭遇危机注:意思对即可,2分;或者:汉语应用能力差,可引发汉语退化?注:一句1分,共2分;字数超了不给分。
(2) 汉语应用能力危机源于“外语热”注:意思对即可,2分;字数超了不给分。


本题解析:略


本题难度:简单



4、语言运用题  广电总局近日前向央视等媒体下发通知,要求在主持人口播、记者采访和字幕中,不能再使用诸如NBA、GDP、WTO、CPI等外语和缩略词。从4月起,央视体育新闻已经在节目中开始规避“NBA”“CBA”“F1”等观众耳熟能详的缩略词,取而代之的是“美国职业篮球联赛”“中国男子篮球联赛”“一级方程式赛车锦标赛”等中文全称。
这一事件引起社会热议,赞同、批评之声此起彼伏。请表明自己的观点,谈谈自己支持或反对的理由。(4分)
                                                                                
                                                                                 
                                                                                


参考答案:
(示例一)支持。外文缩略词并不具有普及性,未接受过外文教育的国人,尤其是老年人并不了解“NBA”“F1”等代表什么意思。
(示例二)支持。可以借此校正不良的语言表达习惯,维护母语的纯洁性。社会上,许多人语言表达掺杂外语,非中非西,不利于交流和汉语良性发展。俄罗斯就有在媒体上屏蔽外语的类似举措。
(示例三)反对。许多缩略词已经深刻影响了百姓生活,其使用已经成为了人们的表达习惯,如“WTO”“GDP”等基本没有人不知道其意思。强令改变约定俗成的语言习惯,是违背规律的。
(示例四)反对。缩略词的使用有利于语言表达的便捷。如不用“F1”,则要表述为“一级方程式赛车锦标赛”,繁简立现。


本题解析:这是综合性学习和运用考点的考查。这是一类综合性学习与语言运用知识的考查,学生就研究话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。此处,只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。


本题难度:一般



5、语言运用题  “点赞”为一网络词语,意为对某个内容表示赞同、喜爱。阅读下面文字,将话语补充完整,使补充的话语与前一句构成排比。(5分)
中国古代诗歌散文不但是汉语言文字的典范和精华,而且蕴蓄着中华民族的精神和品格,成为一种长效的民族素质的滋养剂。徜徉在中国古代诗歌散文长廊中,我为屈原《湘夫人》所塑造的哀怨与执着的湘水女神点赞,                                   。让我们吟诵经典诗文,提高语文素养。


参考答案:我为具有朴素平淡语言风格的孟浩然《夜归鹿门歌》点赞,我为勾勒出开阔恢弘意境的李白《梦游天姥吟留别》点赞。


本题解析:解答此题,要注意补充的句子既要在内容上符合“中国古代诗歌散文长廊”和“点赞”的限制,又要在句式上同上文句子一致。
考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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