参考答案：
D

本题解析：
（A①告别，动词；②推辞，动词；③言辞，名词作状语；④讲话、致辞，动词。B．① ②③，英雄业绩，有英雄业绩的；④风韵，名词。C．①衰劳，形容词；②旧的，形容词； ③事情，名词；④老交情，名词。D．都可释为“能够”）

本题难度：一般

2、单选题   下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是(? )
A．君子博学而日参省乎己
B．木直中绳，輮以为轮
C．学不可以已
D．非蛇鳝之穴无可寄托者

参考答案：C

本题解析：此题考查对文言实词古今异义词的理解。A项，博学:古义，厂泛的学习；今义，知识丰富,学问高；B项，古义，以为:把．．．做成;今义，为认为；寄托:古义，托身；今义，指托付或把情感、希望、理想等放在某人某事物上。所以选C。

本题难度：一般

3、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是　(? )
①很多家长对儿童多动症的早期症状并不重视，往往等到患儿症状十分明显时才请专家　　　　　 ，即使治好了，也已耽误了孩子学习文化知识的宝贵时间。
②有关人士指出，我国生态环境形势如此严峻，主要是　　　粗放型的经济增长方式造成的，
经济结构的不合理，是　　　　传统的资源开发利用方式仍未根本转变。
③山西省下决心端掉了一些制假窝点，严惩了主要涉案人员，从而在一定程度上　　　了当地的市场环境。
A．调制由于／由改善
B．调治由／由于改善
C．调治由于／由改进
D．调制由／由于改进

参考答案：B。

本题解析：调治：调养(身体),治疗(疾病)。调制：调配制作。“由”可以与“……造成的”搭配，“由于”不能。改进：改变旧有情况，是有所进步，常与“工作”“方法”等词语搭配，与“市场环境”不搭配。改善：改变原有情况使好一些，常与“生活”“环境”“条件”等词语搭配。

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）
①毋庸?，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵的财富。
②小男孩一下子?索然了，站在那里没有目标地东张西望。
③当浮力大于物体所承受的重力时，物体上浮，?物体下沉。
A．置疑兴味反之
B．质疑趣味反之
C．质疑趣味否则
D．置疑兴味否则

参考答案：A

本题解析：考查学生结合语境选择近义实词的能力。解答此类题目，必须了解所提供词语的词义、词
性、程度轻重、范围大小、适用对象、感情色彩等，必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义区别，必须结合特定的语言环境进行辨别筛选。正确理解为：“质疑”和“置疑”都是成词，意思也相近。《汉语大词典》二者解释分别为：【质疑】谓心有所疑，提出以求得解答。【置疑】表示怀疑。多用于否定。如：不容置疑；无可置疑。“兴味索然”为固定成语，兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。反之 ：与此相反；反过来说或反过来做。否则：如果不是这样。

本题难度：一般

5、单选题  选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（?）
A．图穷而匕首见（穷：穷尽）
B．愿大王少假借之（假借：假意借给）
C．秦王还柱而走（走：跑）
D．侍医夏无且以其所奉药囊提轲（提：读作dī，投掷，投打）

参考答案：
B

本题解析：
愿大王少假借之（假借：宽容，原谅）

本题难度：一般