高考省级导航 | |
|
|
高中语文基础知识《语言文字运用》高频考点特训(2019年必看版)(十)
参考答案:A 本题解析:B项,成分残缺或偷换主语。成分残缺包括缺主语、缺谓语、缺宾语、缺定于、缺状语和缺中心语。本句是缺失谓语动词。在“救援人员”前加上“派遣”; C项,“付诸于”重复,应删去 “于”, 因“诸”相当于“之于”; 常见的兼词有"诸","焉","叵","曷","盍","旃"。这种字的读音有的是它代表的两个词的声音的拼合,如:"旃"是代词"之"和介词"焉"的合音,"诸"是代词"之"和介词"于"("于"古音"wū")的合音,"叵"是否定副词"不"和动词"可"的合音.当然并不是所有的兼词都是合音词.另外,需要特别指明的是,兼词并不是独立的一类词。D项, 句式杂糅。句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。通过对往年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理,可以发现,出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类:一、表被动【典型结构】被(受)……所。二、表原因【典型结构】原因是……造成(引起、诱发、作怪);由于……结果;之所以……的原因;“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因(起因)”“由……诱发(所致)”。三、表目的【典型结构】把……达到;供……之便;防止……不再……。四、表条件【典型结构】需要……不可;非……才行;“根据……状况”与“从……状况出发”。五、表意图【典型结构】从……为出发点;本着……为原则。六、表对象【典型构构】对象……面向……;对于上;“同比……”与“同期相……比”;“围绕……”与“……为中心”七、表构成【典型结构】成分是……配制而成;分……部分组成。八、表范围【典型结构】大多……以……为主还有“以……为宜”与“……最好”。九、表程度【典型结构】分外……多了;过分的溢美;悬殊很大。十、表数量【典型结构】大约……左右;高达……之巨。本句错误类型是表目的。修改方法一:删去“对”,将“造成”改为“使” 。修改方法二:把“受到”改为“的”。 本题难度:一般 4、单选题 下列句子中有错别字的一句是?( ) 参考答案:B 本题解析:人情世故 本题难度:简单 5、单选题 下列各句中,划线成语使用最恰当的一项是((3分) 参考答案:B 本题解析:A半斤八两,比喻彼此一样,不相上下。B伯仲之间伯仲之间比喻差不多,难分优劣。C行云流水①比喻自然流畅,不受拘束(多指文章、诗文、书法等)。(常用) 本题难度:一般 |
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
下一篇:高中语文知识点复习《名句名篇默.. |