1、语言运用题  阅读下面一段文字，提取重要信息并加以整合，给“3G”下一个定义。
　　3G是英文3rd?Generation的缩写，指第三代移动通信技术。一般地讲，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。第三代与前两代的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。
　　3G是_________________________________________________________。

参考答案：3G是将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合，能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式的新一代移动通信系统。

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  阅读下面的材料，按要求回答问题。
　　海明威有一个“冰山理论”。他认为应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来，不要袒露出来。他的小说《桥边的老人》结尾处这样写道：
　　“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”
　　老人的两句话仅一词之差，比较它们的含义，展开想象，分别写一句老人的心里话。
（1）“那时我在照看动物”?：?
（2）“我只是在照看动物”?：? ??

参考答案：（1）示例：我不需要你分担我的忧虑了，我决定听天由命了。
（2）示例：我招惹谁了？我们招惹谁了？为什么要毁了这一切？（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  　　请围绕“树根”展开联想和想象，写一段话。要求：运用对比、排比和象征手法，表现树根的特点，揭示树根的精神，不少于200字。
　__________________________________________________________________

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）
想象力是指在知识材料的基础上，?。它是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力，最具改革性和启示作用。想象力是知识的一种创意，?，是一种能面对日常生活挑战而衍生出创新主张的能力。它是知识的一种创造，?，将来还会创造更多，?。它也是知识的一种创新，绝对不会让现有的知识停滞不前，?。历史上有些被认为是最荒谬的想象往往成为人类的创举，想象力能够让知识创造出许许多多人间奇迹。?，人类才会有今天和未来。
①正是具备了超凡的想象力
②是将个人独特的才能、看法转换成新奇而有效的想法
③人类的想象力创造了无数知识产品
④反而能使知识不断得到更新、进化
⑤经过新的配合创造出新形象的能力
⑥正是这种创造推动了人类社会不断向前发展
A．⑤②③④⑥①
B．⑤②③⑥④①
C．①⑤③④⑥②
D．①⑤③④⑥②

参考答案：B

本题解析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。这一段文字围绕“想象力”展开。⑤与上句一起，构成“想象力是……的能力”；②紧承上文作进一步诠释；③“无数”与下句“更多”相关；⑥“正是这种创造”回应句首“想象力是一种创造”；④“反而”与“绝对不会”相照应；①“正是”与“才会” 相照应。所以选B。

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读下面的材料，请概括该提案提出的建议及目的，不超过15个字。（4分）
在今年两会上，全国政协委员、河北农业大学资源环境学院院长许皞在提案中表示：目前中国的退休人口(60岁及以上人口)与劳动年龄人口(15岁至59岁之间人口)的比例约为19：100，而到了2030年这个比例会攀升至40：100，到2050年则会高达64：100。届时100个劳动力要供养64个退休人口。这意味着20年后中国的青壮劳动力不仅要参与生产创造财富，还要分出相当比例的人员侍奉巨大数量的老人，届时青壮劳动力短缺将是一个很大的社会问题。按照现行的学制，国家人才培养的周期偏长，一个7岁入学的孩子，正常情况下，高中毕业19周岁，再读4年大学，等到毕业出来找工作时，年龄显得偏大。继续攻读的优秀人才，读完研究生、博士，差不多30岁了。如果到60岁退休，仅有30年的有效劳动时间。再加上适应社会和工作岗位的时间，有效工作时间会更短。因此建议建议将中小学阶段教育学制由12年缩短为9年，促进适龄劳动人口早日踏入社会。（摘自2012年3月9日《燕赵都市报》）

参考答案：①缩短中小学学制（2分）以应对劳动力短缺（2分）
②缩短中小学学制（2分），应对未来挑战（或“应对人口老化”）（2分）

本题解析：概括文段时，先看清新闻的结构，然后看清说的什么内容。本段就是针对劳动力短缺的问题建议将中小学学制缩短，我们再将这主要内容压缩在15字以内即可。
点评：本题解题步骤如下：①读懂原文，明确主要信息和侧重点，用提取要点法，归纳出内容要点并审清题目的要求；②分析阅读的语段，明确语段文体，划分层次，概括层意，弄清其内在的关系，辨明题型，确立压缩的角度；③明确阅读材料的表达方式，找出关键语句，概括信息要点；依照字数要求，决定取舍；④按题目要求，选择最佳句式，恰切表达，注意语言的连贯。

本题难度：一般