参考答案：B

本题解析：（A．敬谢不敏：谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。B．“天壤之别”，有褒有贬，在天上的是褒，在地上的自然是贬，而对这里的两种风格，显然不应有此褒贬。C．侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。D．感同身受：感，感激；身，亲身。心里很感激，就像自己亲身领受到一样）

本题难度：一般

3、单选题  把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话，正确的是(? )
① “语文”就是书面语和口头语的合称。
② 混沌初开，人猿相揖别，人类自从有了语言，标志着摆脱了蒙昧、野蛮而进入了文明开发的时代。
③ 人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语言是人们须臾不可缺少的工具。
④ 生活的外延有多大，语言的外延就有多大。
⑤ 语言是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上叫“语”，写在纸上叫“文”。
A．②⑤④③①
B．②⑤①④③
C．②③⑤①④
D．②③①④⑤

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

4、语言运用题  　　不同语体的语言风格不同。下面分别是一段说明雪花形成过程的科技说明文和一首描写雪花融化的诗歌，看看它们各自有什么特点，再分别用科技语体和文艺语体写一段内容相仿的文字，体会其中的差异。
　　（1）水汽想要结晶，形成降雪必须具备两个条件：一个条件是水汽饱和。饱和的空气冷却到零点以下的温度时，空气里就有多余的水汽变成水滴或冰晶。另一个条件是空气里必须有凝结核。凝结核是一些悬浮在空中的很微小的固体微粒。如果没有凝结核，我们地球上就很难见到雨雪。
　　（2）《当春天回到了大地上》：到处寻不见雪的踪迹；小弟弟在田野上天真地发问：雪啊，你跑到哪里？泉水回答：我在这里！露珠回答：我在这里！我变成了天上的云朵，我变成了亮晶晶的雨滴……
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参考答案：第（1）段说明文是以说明为主要表达方式解说事物、阐明事理的文章，其语言特色是准确、通俗、简洁。
第（2）段诗歌则以抒情为主要表达方法，其特点是音韵和谐，节奏鲜明。举例略。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中，没有语病的一项是?（3分）
A．鲁迅掌握了辩证法，懂得用两点论去看别人，因而在评价历史人物时能看到古人的全貌，做出中肯的评价。
B．由于母语修养的忽略，造成了书写语言的失范，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消退。
C．北京明清故宫中的“后三殿”分为乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫等三部分组成，与“前三殿”建筑风格大同小异。
D．一个人无论在什么场合，所接触到的人物和谈吐，却有讨人喜欢和不讨人喜欢的。

参考答案：A

本题解析：B．介词“由于”赘余使用，造成主语残缺。C．“分为……”与“……等部分组成”句式杂糅。D．关联词搭配不当，“却”改为“都”。

本题难度：一般