1、语言运用题  请仿照下面诗歌第一节的形式，续写第二节。（4分）
往事                      
往事是                           
一串成长的足迹                           
我用脚走出成长的心语                           
有悲伤有惆怅也有欣喜   

2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
铅色水鸫的行为最具代表性。它常守候在溪面浮凸不动的岩石上，然后沿着岩石群逐一跳跃，捕捉溪岸附近肉眼难见的蜉蝣与蚊蚋科小虫。溪涧的天地小，溪鸟的领域感自然十分强烈，铅色水鸫更是如此。________，________，________，________，________，________。一山不容二鸟，两者之间势必起冲突。我却未看见小剪尾打赢过铅色水鸫。
①它的体积约摸麻雀大，攻击性却勇猛凶悍
②究其原因，原来它的习性类似铅色水鸫
③日后我也发现只有小剪尾独独会遭受铅色水鸫的排斥
④不但觅寻的主食 一样，体积也相似，而且活动的位置都是岩石滩
⑤在溪涧王国里，这种场面算是最激烈的争斗
⑥我经常看见大它半倍的小剪尾遭到驱逐，落荒而飞
A．①⑥②④⑤③　　　　
B．①⑥⑤③②④
C．⑥①②④③⑤
D．⑥①③⑤②④

3、语言运用题  把下列词语组合成一个语段，要求语言准确、鲜明、生动。（不超过40字）
流水 信念 过程 美
答：_________________________________________

4、语言运用题  北京奥运会吉祥物“福娃”蕴含着无限的商机。假如你是推销商，准备把你最喜欢的一个推荐给前来购买的小孩和他的父母。请各拟一段推销词，要紧扣吉祥物的象征意义，每则不超过60字。（8分）
说明：“福娃”的主色分别为蓝、黑、红、黄、绿，与奥林匹克的五环一一对应
对小孩说：
对小孩的父母说：

5、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．记载／千载难逢　　　差错／差可告慰　　舍弃／退避三舍　　扛枪／力能扛鼎
B．落后／丢三落四　　　积累／果实累累　　供奉／供不应求　　当作／螳臂当车
C．童仆／风尘仆仆　　　躯壳／金蝉脱壳　　露骨／抛头露面　　闭塞／敷衍塞责
D．模样／装模作样　　　暴露／一暴十寒　　横财／飞来横祸　　省悟／不省人事