参考答案：C

本题解析：语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。A项，成分残缺，在“巍然”后加上“屹立”；B项，“增强……地位”搭配不当，可改为“提升……地位”；D项，成分残缺，在“反复”后添加“操作”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、语言运用题  用比喻的手法写上一段话，使其与引文在内容上融为一体，（不超于40字）
古人云：“开卷有益”。
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参考答案：参考答案：（1）书是全世界的营养品。只有多读书，才能吸收营养，长成参天大树。
　　　　　（2）书籍是人类进步的阶梯。不读书。就无法在时代的大潮中充当弄潮儿。

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  请根据下列文字提供的环境，另举两人，使文意表述完整。（6分）
站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，光照日月；                    ，             ，            ；                    ，
            ，           ； 陶渊明悠然南山，饮酒采菊，返璞归真……他们选择了永恒。

参考答案：站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流：屈子沉吟泽畔，九死不悔，光照日月；始皇横扫六合，威震四海 ， 气吞山河  ；魏武扬鞭东指， 壮心不已  ， 彪炳千秋  ；
陶渊明悠然南山，饮酒采菊，返璞归真……他们选择了永恒。（人物列举恰当，句式大体一致，即可得分）

本题解析：本题考查仿用句式。但本题要选择与语境相关的古人，仿照“楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，光照日月”的句式，句式要相仿，句意相衔，语言有文采。

本题难度：一般

4、单选题  下列句子中，没有语病的一句是
[? ]
A．通过第一单元诗歌的学习，给了我们一个十分有益的启示：要学好诗歌，必须反复朗读。?
B．新诗的“新”，体现在用白话写诗，摆脱了古典诗词严格的格律束缚，比较适合表达现代人的思想情感等方面。?
C．《大堰河我的保姆》之所以使艾青一举成名，是因为他说真话，抒真情，情深辞切，感人肺腑而形成的。
D．80%以上读过《荆轲刺秦王》这篇文章的人和听说过这个故事的人，在讨论其人其事时，都认为荆轲那种舍生忘死，扶弱济困，反抗强暴的精神是感人的。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  光明中学“新蕾”文学社培养了大批文学爱好者，指导社员发表了大量习作佳文，是全国十佳文学社之一。今年5月20日 “新蕾”将召开成立十周年庆祝大会。请你在“新蕾”的论坛空间写上表示祝贺或展望的话语。要求运用对比或比喻的修辞手法，语言生动形象。（4分）（不超过20个字）

参考答案：示例一：十年沐浴风雨阳光，今天含“新蕾”，明天成栋梁。?
示例二：十年“新蕾”不寻常，今朝吐花蕊，明日更辉煌。
示例三：“新蕾” 奇葩绽十年，越开越鲜艳，越开越芬芳。?
（内容表述合理1分，修辞运用恰当2分，语言生动形象1分）

本题解析：无

本题难度：一般