1、单选题  与下面句子衔接最恰当的一项是
你不要以为我是为他们伤心，我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，_______________?。
A．我被他们感动得流下泪来
B．我不能不被他们感动得流下泪来
C．他们把我感动得流下泪来
D．他们不能不把我感动得流下泪来

参考答案：B

本题解析：注意句式特点、情感基调

本题难度：一般

2、单选题  下列各组词语中加粗的字，注音全都正确的一组是
[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列各项中，没有语病的一项是
[? ]
A、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
B、老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越足年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。”
C、大李慌忙站起身说：“小米你千万别再"李大爷李大爷"这么叫了，我听着不自在。哟，找你李大爷有什么事……嘿，你瞧，把我也绕进去了。”
D、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  阅读下面一则材料，根据要求答题。（6分）
前不久，在一次电视台举办的策划会上，主任对一名实习生说，麻烦你开完会给大家仃盒饭，按人头，我请客。不料该实习生却道，对不起，我是来实习导演的，这种事我是不会做的。
针对实习生的说法，请你分别写出赞成者与质疑者的不同看法，每则不少于30字。
赞成者：
质疑者：

参考答案：赞成者：这是一种自我权益的保护，实习生具有平等和社会分工意识。他敢于挑战，追求人格的尊重。（３分）
质疑者：导演要有全局观和多方面协调能力。为大家订盒饭就是一个协调的过程。拒绝一次看似跑腿的差事，实际是拒绝了一次学习和锻炼的机会。（３分

本题解析：此题既可赞成也可质疑，赞成的是实习生合理的一面，质疑的应为不可取的一面，所以，从赞成者的角度分析，就要从平等、追求、自我保护的角度作答；若从质疑者的角度，就要从全局的协调能力、学习和锻炼的角度作答。

本题难度：一般

5、语言运用题  高二某班欲举办以“感受戏剧魅力，重温中外经典”为主题的戏剧演出。节目顺序是：《窦娥冤》→《雷雨》→《哈姆莱特》。请按照节目顺序选择两个节目，为该演出的主持人写一段串联词。要求：符合作家作品内容，衔接自然，至少使用两种修辞手法，不少于60字。（5分）

参考答案：示例：选《窦娥冤》→《雷雨》
地，不分好歹；天，错勘贤愚。这难道不是窦娥对元蒙统治下黑暗的社会现实的血泪控诉么？让我们抚平心中的愤恨，穿越时空来到中国半殖民地半封建社会的30年代，去经历一场惊心动魄的雷雨吧！
(符合作家作品内容1分，衔接自然2分，两种修辞手法2分，共5分。)

本题解析：本题实质考查连贯、鲜明、生动。解答时既要注意符合作家作品内容，又要注意两部作品的相同点，要自然过渡。同时要运用两种修辞。另外，语言要讲究，要有文采，不能出现语病。

本题难度：简单