1、语言运用题  按要求仿写诗歌。下面是一首题为“礁石”的诗歌，要将“礁石”的斗争精神、被压迫情况、乐观态度，描写的更具体，请仿照第（4）、（7）和（10）诗句，分别写出与上下衔接的第（5）、（8）和（11）句。（6分）
礁石
（1）一个浪，一个浪
（2）无休止地扑过来
（3）每一个浪都在它脚下
（4）被打成碎沫，散开……
（5）                        
（6）它的脸上和身上
（7）像刀砍过的一样
（8）                        
（9）但它依然站在那里
（10）含着微笑，看着海洋……
（11）                       

参考答案：略

本题解析：这是一道语句仿写试题，结合上下文的内容来看，（5）句要写出斗争精神，（8）句要写出被压迫的情况，（11）句要写出乐观态度。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达应用E。

本题难度：一般

2、单选题  ．下列熟语使用恰当的一项是：
A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。
B．我们加入WTO后一方面，要按照世贸规则规范我们的经济活动另一方而，要研究游戏规则，打好擦边球．扶持民族工业的发展。
C．我国西部地区如能用好政策，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。
D．外出旅游，异地的风物固然让人迷醉，可是在商场购物时导购的劝说却常常使人不厌其烦，兴味索然。

参考答案：．B

本题解析：擦边球”指规则或条例的边缘﹙A罪不容诛意为罪大恶极，处死都不能抵偿。C青出于蓝意为学生胜过老师。D不嫌麻烦，应用“不胜其烦”﹚

本题难度：一般

3、单选题  为下面一则新闻拟定标题，最恰当的一项是
[? ]
　　本报北京3月29日电　由中华炎黄文化研究会、中国收藏家协会、中国民间文艺协会文化遗产抢救办公室、国家友谊博物馆、北京国粹会馆等联合倡议发起的“中华国粹传承与创新工程”日前在京启动。
　　启动仪式上，发布了中华国粹传承与创新工程宣言，倡议社会各界、海内外华人积极参与到中国非物质文化遗产的保护与传承事业中来，擦亮中华国粹品牌，造福全人类。
A．中华炎黄文化研究会等联合倡议
B．中华国粹传承创新工程日前启动
C．中华国粹传承与创新工程宣言发布
D．擦亮中华国粹品牌，造福全人类

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（  ）
学习和引进国外优秀节目只是赢得大众的方式之一，若不在学习中发展自己，不在引进中提升本土化的创造能力，一味拾人牙慧，最终失去大众的青睐。
B．谦让，是中华民族的传统美德。现在的独生子女，在与长辈相处时，更应该学会让梨推枣。
C．在纪念反法西斯战争胜利65周年之际，有识之土提醒人们要警惕纳粹势力死灰复燃。
D．下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。

参考答案：C 

本题解析：成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。A、拾人牙慧：比喻重复或抄袭别人的话语或文章，与“学习和引进国外优秀节目”不合B、让梨推枣：比喻兄弟友爱。而句中说的是“独生子女”和“长辈”，对象不合C、死灰复燃：原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来，贬义词，与“纳粹势力”相合。恰当。D、胸有成竹：比喻在做事之前已经拿定主意。与语境不合。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读下面一段文字，在横线上填写上恰当的词语、短语或者句子，使语段的意思连贯、完整。（5分）
“愁”是一种抽象的人的心理，在中国古典诗词中，诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变得具体可感，如在李白的诗中，“愁”有长度：“白发三千丈，缘愁似个长”(《秋浦歌》)；在许浑的诗中，“愁”不但有长度，还有?①?：“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州”（《登咸阳城东楼》）；在李清照词中，“愁”还可以 ?②??： “一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”（《一剪梅》）；令人惊叹的是，她的愁居然还有?③?：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”（《武陵春》）。在李煜的词中，愁像春天的江水那样滚滚东去、不可遏止：“?④?”；又像?⑤?： “离恨恰如春草，更行更远还生”（《清平乐》）。

参考答案：①面积②到处移动③重量④问君能有几多愁，恰似一江春水向东流⑤春天的青草到处蔓延

本题解析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。

本题难度：简单