1、单选题  下列各项中，注音没有错误的一项是（?）
A．房檩（lǐng）愆（yǎn）期嫠（lí）妇夙（sù）兴夜寐
B．敛裾（jū）自缢（shì）弭（mí）谤横槊（shuò）赋诗
C．相勖（xù）方枘（nà）匏（páo）樽衣冠冢（zǒng）
D．袅（niǎo）娜 公姥（mǔ） 商榷（què） 冯（píng）虚御风

参考答案：D

本题解析：A房檩lǐn，愆qiān期；B自缢yì，弭mǐ谤；C方枘ruì，衣冠冢zhǒng

本题难度：一般

2、单选题  选出成语使用正确的一项
A．这计划虽好，但一下子难以实现，只能是明日黄花。
B．他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以难免出错。
C．贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，都是千金难买的幸福啊。
D．他每顿一碗白面条，衣着土里土气，住在风雨飘摇的土屋里。

参考答案：C

本题解析：（A“明日黄花”比喻过时的事物。B“目无全牛”比喻技艺纯熟，得心应手。D“风雨飘摇”比喻形势动荡不安）

本题难度：一般

3、改错题  下面是一所普通高中一则通知的原文，它非常罗嗦，试加以修改，不超过34字（含标点）。
　　明天也就是九号下午两点在学校一号会议室召开普通高中语文学科教师座谈会，座谈《普通高中语文课程标准》有关情况，希望我校普通高中语文科组教师准时出席，不得迟到，不准请假，参加会议时一定要带上《普通高中语文课程标准》，切切勿误。
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参考答案：明天（或九号）下午两点，语文教师带《普通高中语文课程标准》在一号会议室开会。

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  阅读下列两则材料，回答文后的问题。
材料一　李老师生病住院，班长王明和团支书张娟代表全班同学去医院看望。临走，在与李老师告别的时候，王明说：“李老师，您安心养病吧，咱们先回校上课去了。”
材料二　语文老师已年过半百，经常在课堂上激情澎湃地为学生朗诵他自己写的诗歌，并多次对我们说：“同学们，我们学生都是十七八岁的青年，是最有激情的年龄，一定要多多读诗、赏诗，并学着写些诗。”
以上两则材料中，分别用了“咱们”和“我们”两个称谓，你认为它们用得对吗？请说明理由。
答：
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参考答案：①“咱们”用得不对。因为“咱们”所指代的范围包括说话者在内的所有在场人；而材料中李老师也在场，回校上课的只是王明和张娟，不包括李老师，所以用得不正确。应换成“我们”。
②“我们”用得正确。因为“我们”一词既可指代在场的所有人(包括说话者)，也可指代在场的部分人(不包括说话者或者其他人)。

本题解析：略

本题难度：一般

5、单选题  把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是（3分）?( ?) ?
文化是一个民族的灵魂。文化对一个国家发展进程的影响，比经济和政治的影响更深刻、更久远。____。____，_____。____。____。_____。只有当全世界都公认中华文化真正繁荣起来、在世界上具有重要影响力的时候，才是我们真正强大的时候。
①文化建设的滞后，必然对经济发展、社会进步、生态保护乃至政治文明形成一定制约
②在漫长的历史长河中，无论兴衰成败，历史文化的根脉始终生生不息、编延不绝
③中华民族拥有五千年文明史
④如果说，经济发展改变的是—个国家的面貌，那么文化繁荣则可以化育—个民族的风骨
⑤中国的优秀文化传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路都具有深刻的影响
⑥深厚的历史文化底蕴，成为我们民族赖以生存和繁衍发展的精神沃土；丰富的历史文化遗产，成为我们民族取之不尽的宝贵精神财富
A．④③⑥⑤②①? B．①⑥②④⑤③? C．④③②⑥⑤①? D②①⑥⑤④⑤

参考答案：C（3分）

本题解析：④为总结句③②⑥⑤为了解释句④，①紧承下文。

本题难度：一般