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高中语文知识点总结《语言文字运用》高频试题巩固(2019年最新版)(十)
参考答案:A 本题解析:B项,错误类型为成分残缺,“面临”缺乏宾语,可在“紧张”后加“的问题”。C项,错误类型为句式杂糅,去掉“的指标”或“根据……评分的”,用其中一种句式即可。D项,错误类型为语序不当造成的不合逻辑,应把“我们往何处去,我们从何处来”改为“我们从何处来,我们往何处去”。 本题难度:一般 2、语言运用题 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。(6分) 参考答案:①汉字的数量很多 ②汉字的文化底蕴丰富 ③为汉字插上了艺术的翅膀(每句2分,意思对即可,超出字数即给0分) 本题解析:根据语段中的上下文提示,分析概括出答案,注意“内容贴切,逻辑严密”这一要求。 本题难度:一般 3、单选题 下列词语中划线字的音全对的一组是( )(3分) |
参考答案:
本题解析:
本题难度:一般
4、单选题 下列各句中,没有语病的一句是(2分)
A.新徽天地旅游度假区的建设对于加快黄山市现代国际旅游城市中心城区建设、提升城市品位、彰显城市个性、打造城市特色、完善城市功能都有深远的影响。
B.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年教师和大学生为主。
C.今年1月至10月,省属企业经济运行状况持续向好,资产规模稳步扩张,营业收入再创新高,企业效益大幅在增长,营业收入同比增长9.4%,利润总额同比增长46.3%。
D.人心向背,是决定一个政党、一个政权兴盛的根本因素,真正的马克思主义政党,从来都牢记这个真理。
参考答案:C
本题解析:解答此题,首先需明确病句的常见六种类型,即:语序不当;搭配不当;成分残缺或多余;结构混乱;表意不明;不合逻辑。然后依次分析各句的特点,看其有无症状,是哪种语病,并加以分析即可。A项,语序不当,应为“完善城市功能、打造城市特色、彰显城市个性、提升城市品位”。B.句式杂糅,或说“大多是青年师生”,或说“以青年师生为主”。D.两面对一面。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
5、单选题 下列各句中标点符号使用正确的一项是
A.没有意思硬要说,那是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。
B.金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退’嘛。”
C.看到张明在带球过人时被撞倒在地,李山走过去问:“伤的严重吗?张明。”
D.因为道路堵塞,考查组比平常多用了二、三个小时才赶到县城里来。
参考答案:B
本题解析:B(A第二个分号改用冒号,表示总分关系;C问号改为逗号,句号改为问号;D顿号去掉)
本题难度:一般
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