1、语言运用题  下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。（4分）
我们可以用找原因的方法来审这个材料作文题：是什么支撑探险队员走出沙漠？我们就会发现，是精神和希望。
答：在?加上?。

参考答案：在第二个“我们”前或后添加“一经分析”、“通过分析”一类充当状语的词语。

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
[? ]
? 课外阅读，要提倡学生自选自读，? ，? ，?，? ， ??、? ?这样自由自在地看才有味道。
①好比在夏季夜晚看星星
②不必提出过于严格的要求
③那么多的星星爱看哪颗看哪颗
④教师的指导只起引路的作用
⑤有的可以盯住它仔细琢磨
⑥有的可以漫不经心一扫而过
A．②①③⑥⑤④
B．①②④③⑥⑤
C．⑤⑥②④①③
D．④②①③⑤⑥

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列成语中加点的字，读音有误的一组是（ ）

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）?（?）
A．青苔/舌苔埋葬/埋怨人宁可/宁缺毋滥
B．漂泊/淡泊参差/参考书门槛/直栏横槛
C．伺候/伺机古刹/一刹那呜咽/细嚼慢咽
D．攒射/积攒炮制/炮子儿屏风/屏息以待

参考答案：D

本题解析：本题主要考查多音多义字的字音，对多音多义字应以义定音。A项，苔，有两个读音，读tái音与植物有关，读 tāi音与舌有关，因此，前者读tái，后者读tāi；埋，多音字，也有两个读音，一读mái，把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上，或指隐藏。二读mán，指因为事情不如意而对人或事物表示不满、责怪，所以前者读mái，后者读mán；宁一读níng，意为平安，安定；一读nìng，指情愿。两者读nìng；B项，泊，bó，停船靠岸；pō湖。一作动词，一作名词，从这两方面来看，此对都读bó；参，多音字，有“cān ”“cēn” “shēn ”三种读音；星名，二十八宿之一读shēn；长短不齐，如参差，读cēn；加入在内，读cān。据义，前者读cēn，后者读cān；槛，一读kǎn，指门下的横木，亦作“门坎”，亦称“门限”；一读jiàn，指栏杆，也指兽类的圈。据此可知，前者读kǎn，后者读jiàn；C项，伺，有两个读音，两个释义。读 sì 时指观察，侦候；读 cì 时常指在人身边供使唤或照料饮食起居。读 sì 时更接近本义观察，从而可以引申出根据反应做出听从使唤或照料的意义。据词义，可知前者读cì，后者读sì；刹，一作名词，读chà；一作动词，止住，读shā，此对都读chà；咽，一读yè，指阻塞，声音因阻塞而低沉；一读 yān，作名词， 口腔后部由肌肉和黏膜构成的管子，分三部分，指咽喉；一读yàn，作动词，指使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去。所以，前者读yè，后者读yàn；D项，攒，一作名词，zǎn 积聚，积蓄；一作动词cuán，聚，凑集，拼凑。 此对分别读cuán，zǎn。炮，一读 bāo，指把物品放在器物上烘烤或焙；一读pào，指重型武器的一类，有迫击炮、高射炮、火箭炮等；一读páo，意为烧。此对前者读páo，后者读pào；屏，都作动词，一读píng，指遮挡；一读bǐng，意指除去，排除，抑止（呼吸）等，由此可者前者应读píng，后者应读bǐng。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，没有语病、句意明确的一句是?（?）
A．10月29日，国防科技大学成功研制出峰值性能为每秒1206万亿次的“天河一号”超级计算机在湖南长沙亮相。我国成为世界上第二个能够研制千万次超级计算机的国家。
B．低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和清洁能源结构，核心是技术创新、制度创新和发展观的改变。
C．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》研究制定工作自2008年启动以来，在深入调研、广泛听取意见建议基础上，经反复研究修改，形成了公正征求意见稿，于2010年2月28日公布。
D．邓老师对自己的教学严格要求，对年轻教师细心指导，所以我们选他做学科带头人是当之无愧的。

参考答案：C

本题解析：（“了”改为“的”。B“提高”和“清洁能源结构”不搭配。D句式杂糅）

本题难度：一般