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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》在线测试(2019年最新版)(七)
2019-06-26 16:48:00 【

1、单选题  依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
[? ]
①李政道教授列举的另一个艺术与科学统一的______例子就是屈原的《天问》。因为《天问》是基于几何的分析,应用精确的推理,并以气势磅礴的诗句写成的宇宙论文。
②有些人片面理解“减负”工作,认为“减负”就是大量减少作业________取消作业。
③三峡水库工程修建完工后,整个长江下游地区_________很大。
④张老师在国外学习期间,________节省下来的资金购买了一批英文原版图书,供大家使用。?
A.突出 和 受益 用
B.杰出 或 受益 用
C.突出 或 收益 把
D.杰出 和 收益 把



2、语言运用题  仿照下面的句子,以高中语文教材中的作者(如陶渊明)或课文中的人物为话题写两个句子,句式与例句相同。(5分)
没有坚定的信念,鲁迅就不会弃医从文,不弃医从文,中国何人领呐喊?
                                                                 
                                                              



3、阅读题  阅读下面的材料,完成各题(10分)
【小题1】用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限6处)。(6分)
古人作文一篇,定有一篇之主脑。“白马解围”四字,即作《西厢记》之主脑也。余剧皆然,不能悉指。后人作传奇,但知为一人而作,不知为一事而作。尽 此 一 人 所 行 之 事 逐 节 铺 陈 有 如 散 金 碎 玉 以 作 零 出 则 可 谓 之 全 本 则 为 断 线 之 珠 无 梁 之 屋。
(节选自李渔《闲情偶寄》,有删改)
【小题2】元曲四大家除了关汉卿、郑光祖之外,另有两位分别是          、        ,这两位的代表作分别是《墙头马上》、《汉宫秋》 。(2分)
【小题3】用自己的话概括文本的观点。(2分)



4、语言运用题  “日本福岛核电站核泄漏”已经不只是横在日本人民面前的难题,更是对全世界、全人类的挑战,请仔细观察右边这幅漫画,试着描述漫画的内容,要求必须使用肖像描写和心理描写,并用一两句话指出漫画反映的社会问题,字数不少于200。



5、单选题  下列词语中没有错别字的一组是
A.寒暄涎皮自栩礼尚往来
B.鬼秘畏葸萌孽涸辙之鲋
C.戮力岑寂尺牍牛山濯濯
D.绌恶逡巡棒槌星殒如雨



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