1、语言运用题  仿照下联对“中国历史书”的述说，请你以“语文课本”为对象写出上联。（4分）
要求：①合乎对联的基本写法；②要反映出语文课本的特征。
语文课本：________________? _____
中国历史书：揽古今风雨，诉说天道沧桑。

参考答案：收中外佳作，刻画人间善恶。

本题解析：解答本题要注意对联基本要求，字数、句式、结构上下联相同；其次，所写对联的内容能够揭示“语文课本”的特征。可采用“动词+介词+名词；动词+介词+名词”的句式。

本题难度：一般

2、单选题  对下列四字词语中的错别字修改错误的一项是
A．义气用事/意朋友意气/义义气用事/意余勇可估/贾
B．义愤添膺/填生活靡烂/糜 一张一驰/弛一愁莫展/筹
C．不求慎解/甚出类拔粹/萃不记其数/计明查秋毫/察
D．不可思义/议遗人口实/贻 不可名壮/状道貌暗然/黯

参考答案：D

本题解析：道貌暗然/岸

本题难度：一般

3、单选题  下列有关文学常识的表述，错误的一项是(? )
A．《涉江采芙蓉》通过写“采芙蓉”送给所思之人来抒发思念之情和内心的痛苦与惆怅。起首“涉江采荚蓉”一句，营造了清幽高洁的意境。花草娇嫩美丽，以之赠亲朋，可传达对亲朋的关怀、思念、祝福等感情。
B．《古诗十九首》是西汉末年文人五言诗的选辑，最早见于南朝梁萧统的《文选》。它反映了动荡黑暗的社会生活，主要抒写游子失志无成和思妇离别相思之情，抒发了诗人对于命运、人生的看法。刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。
C．曹操是建安文学的开创者和组织者，他的诗歌内容丰富，风格苍劲悲凉。有反映汉末的战乱和民生疾苦的《蒿里行》等；有抒发自己的豪情壮志和政治抱负的《短歌行》；有写景的《观沧海》和抒情的《龟虽寿》等。
D．陶渊明是我国东晋末期杰出的田园诗人，其作品的特点是简洁自然，质朴平实，清新含蓄，韵味隽永。《归园田居》写的是他摆脱污浊的官场来到清新的农村的自由生活和愉快心情。

参考答案：B

本题解析：《古诗十九首》是西汉末年文人五言诗的选辑，应为东汉。

本题难度：一般

4、单选题  根据陶渊明的有关诗句，下列词语中书写有误的一项是?（ ?）
A．心为形役晨光熹微乃瞻衡宇欣欣向荣
B．或棹孤舟矫首遐观有酒盈樽三径就荒
C．携幼入室往之不谏采菊东篱心远地偏
D．南窗寄傲今是昨非欲辩忘言载欣载奔

参考答案：D

本题解析：“辩”应为“辨”；

本题难度：简单

5、语言运用题  2010年11月初，知信中学的黄阳、黄大美等同学参加了香港大学的自主招生考试。以下是历年来香港大学在内地招生的部分面试题目，阅读后请按要求回 答问题。
老年人越来越多，会对这个社会产生影响？你有什么样的解决办法？香港电影短期内为什么发展得如此繁荣？甲型流感爆发，不少香港孩子停课回家，但他们的家长却因为要上班不能照顾他们，是否应出台相应的法律政策保障孩子利益？如何评价达尔文的贡献？你怎样看待器官捐赠？如何引导国人接受器官捐赠？
用简明的语言概括试题特点。（写出两点即可） （2分）
你对这样的试题有何看法？请简要地分点作答，不超过60字。（4分）

参考答案：
（1）关注社会热点?彰显人文关怀?关注思维能力（答出两点即可）（2分）
（2）①这样的试题能够引导学生关注社会，使学生的社会责任感得到体现。
②能有效地考察学生的语言能力，表达能力，逻辑能力和思维方面等。（4分）

本题解析：答出两点4分，言之成理即可。

本题难度：一般