1、写作题  阅读下面这则材料，根据要求作文。
镜子得意洋洋在说：“看，我照出了世间万物！”
人们反问：“你怎么照出你自己？”
这个寓言给了你怎样的启发和联想？请写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

2、写作题  写作（60分）
一天，一个小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。但他摸遍全身，却只有一角钱。于是他决定向下—户人家讨口饭吃。然而，当一位美丽的年轻女子打开房门时，小男孩却有点不知所措了。他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着回答：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”
多年之后，那位女子得了一种罕见的重病，大名鼎鼎的霍华德?凯利医生也参加了医疗会诊。当他听到病人来自的那个城镇的名字时，—个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际，他马上起身直奔她的病房，并一眼就认出了恩人。回到会诊室后，他决定要竭尽所能来治好她的病。经过长时间的工作，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他看了一下，便在通知单的旁边留下一行字。当医药费通知单送到她的病房时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将会花费她整个余生来偿还。当她鼓起勇气翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来： “医药费已付：一杯牛奶。”(签名)霍华德?凯利医生。激动之余，她默默地祈祷着：“谢谢你，上帝，你的爱已通过人类的心灵和双手传播了。”
阅读上面这则材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

3、写作题  
【山东卷】阅读下面材料，按要求作文。（60分）
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。
——培根
以史为鉴，可以见兴替。——唐太宗
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
历史是什么？历史是前人凝固的足迹和思想，历史是今人矫健的步伐和智慧；历史是古代人民辉煌成就的载本，历史亦是腥风血雨沧海桑田的剪影；历史的辉煌是我们前行的标杆，历史的无奈是我们奋勇的警示……
在抗日民族解放战争胜利60周年的纪念时刻，我们怎样对待历史？怎样解读历史？
请围绕“历史”为话题，自己立意，自拟标题，自定文体，写一篇不少于800字的文章。

4、写作题  作文
阅读下面的材料，按要求写一篇作文。（60分）
成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉；而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。
请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

5、写作题  写作（50分）
21、有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三个月时间，他找到智者居住的木屋。他前去敲门：“我不远万里而来，想寻找勇气。”智者说：“现在太晚了，你明天再来吧！”第二天一早，他又来到智者门前敲门。智者说：“现在太早了，我还没到起床的时候，你明天再来吧！”第三天、第四天、第五天，青年去敲门，智者均以不同的理由打发走了他。第六天青年去敲门时，智者说：“我要休息了，你明天再来吧！”青年怒从心起，大声说：“每次我来你都这样推三推四，我何时才能找到勇气？”说完他踢开了智者的门，直冲进屋去。智者笑眯眯地看着怒发冲冠的青年说：“这不，你已经找到了勇气！”
素材解读
原来，勇气就是敢于行动。成功的人和失败的人，最大的区别不在智力的强弱、能力的高低，而在于是否相信自己，是否敢于冒险，敢于对自己的判断采取果断的行动。勇气就是遭遇困难也不会低头。
请以“勇的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。