1、语言运用题 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（4分）
汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难， ① 会让我们经历苦痛， ② 我们的希望不会沉沦， ③ 会升降。 ④ 从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷， ⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量 ⑥ 能够在最快的时间内传递到灾区
参考答案：虽然……但是……而……因为……即使……就
本题解析：考查语言的连贯和关联词（虚词）。考生要理解文意，再根据关联词意义关系进行搭配组合。另外，材料取自汶川大地震，鲜活
本题难度：一般
2、单选题 下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．史铁生《病隙碎笔》对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问，不仅体现了一个真正思想者的风采，而且再现了一个优秀写作者的艺术功力。
B．如云的明星、无数的影迷和众多的媒体，似乎都昭示着这样一个事实：奥斯卡颁奖活动正在把巨大的商机和经济利益带到世界影都洛杉矶。
C．本着朝阳、有适当坡度、排水良好、牧草繁茂、无污染、无噪音，威海市将台湾赠送的梅花鹿和长鬃山羊的圈舍建在刘公岛国家森林公园南侧。
D．动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯，受到社会各界的广泛关注，并多次获得国家奖项。
参考答案：B
本题解析：A不合逻辑，递进关系颠倒。C 成分残缺，在“无噪音”后加“的原则”。D 搭配不当，将“塑造的”改为“塑造了”
本题难度：一般
3、单选题 下列句子加粗字注音有错误的一项是
[? ]
A．慨当以慷（kǎi）
B．青青子衿（jīn）
C．何时可掇（duō）
D．越陌度阡（mò）
羁鸟（jī）
芙蓉（róng）
故渊（yuān）
守拙（zhuō）
暧暧（ài）
依依（yī）
树颠（diān）
樊笼（fán）
涉江（shè）
荫后檐（yīn）
忧伤（yōu）
兰泽（zé）
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、单选题 从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。
A．仰天太息流涕
B．持千金之资币物
C．樊将军以穷困来归丹
D．乃引其匕首提秦王
参考答案：A. 涕：古义：眼泪，今义：鼻涕。 ?
B. 币：：古义：礼品；今义：货币?
C. 穷困古义：走投无路，陷于困境。?今义：生活贫困，经济困难。
D. 提：古义，动词,拿,抽出；今义：动词，提出，提取。
本题解析：略
本题难度：简单
5、单选题 下列各句中加粗的词语使用不恰当的一句是
[? ]
A．地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤，也不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。
B．迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火——为了防止再有人出海，兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。
C．作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”，这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。
D．近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除，艺术从高于生活的塔尖走了下来，义无反顾地融入了生活。
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
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