1、阅读题  用斜线（/）给下面一段文言文中画线句子断句。（限6处）（3分）
《易》曰：“君子安不忘危，存不忘亡，治不忘乱，是以身安而国家可保也。”诚哉斯言，不可以不深察也。伏惟陛下欲善之志不减于昔时闻过必改少亏于曩日若以当今之无事行畴昔之恭俭则尽善尽美矣。（选自《贞观政要》）

参考答案：伏惟陛下欲善之志/不减于昔时/闻过必改/少亏于曩日/若以当今之无事/行畴昔之恭俭/则尽善尽美矣

本题解析：试题分析文言断句为近年高考中新出现的题型，解答本题应首先明白语句大意，只有明白了大意才能对语句进行断句。当然还有一些取巧的方法可供借鉴：找名词、找动词、看标志、注意句式、注意修辞等。

本题难度：简单

2、语言运用题  按照要求回答问题。（5分）
在人际相处和沟通中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思，就是指能易地而处，设身处地理解他人的情绪，明白及体会身边人的处境及感受，并适当恳切地回应其需要。可见，“同理心”是同情、关怀与利他主义的基础，具有“同理心”的人能从细微处体察到他人的需求。
下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的话，你该如何回答他呢？要求运用“同理心”原理。
同学：这所学校真的不如我以前读书的那所学校。那里的同学对我很和善。
你的回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

参考答案：如果我处在这样一个完全陌生的环境中，我也一定会感到非常孤独。但抱怨肯定不能解决问题。所以我会主动和同学交往。也许很快我就会拥有更多的谈得来的朋友。[共4分。体现出自己明白同学说这番话的原因是感到孤独（2分），提出解决问题的办法（2分）。

本题解析：略

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A，我们处在科技飞速发展的时代，人们的知识在不断地充实，而人们的智能却徘徊不前，所以开发智能迫不及待。
B．这种人以请客为获取职权的手段，所以计较亲兄弟是锱铢必较，而宴请权贵则是挥霍千金，毫不吝啬。
C.精读就是要口诵心惟、反复咀嚼、涵泳优游，直到获其精华、顿开茅塞。
D.表面卑躬屈膝、曲意奉迎的人，往往会背后逢人说项，极尽造谣毁谤之能事。

参考答案：A

本题解析：B重复，C不合事理，D“逢人说项”指替别人说好话。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句没有语病的一句是
A．“侃”是特有的北京人的休闲方式，也是谈生意的重要形式，就像广东人的喝早茶，许多生意往往是在”侃”中谈成的。
B．许大海认为，学校不能剥夺学生使用手机的权利，但是为了保证更多人接受教育的权利，在学校范围内作出限制性的规定也未尝不可。
C．语言对于会全体成员来说是统一的，共同的．不论王公贵族、学术泰斗和奴隶、百姓， 都得遵守社会的语言习惯，谁都不能例外。
D．防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。

参考答案：B

本题解析：A.语序不当：“特有的”放在“北京人”后面 。“北京人”不能是“特有的”，所属关系不当。C.关联词搭配不当：“不论---和”改“不论----还是”D.赘余：删去后一个“防止”，“考生作弊”改“作弊考生”。

本题难度：一般

5、单选题  下列加粗字的注音全都正确的一项是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单