1、单选题  下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是?（?）
A．炮制（páo）嗔视（chēn）呼天抢地（qiǎng）栉风沐雨（zhì）
B．横行（héng）颓垣（yuán）逸兴遄飞（chuán）佶屈聱牙（jí）
C．叱咤（chà）翘首（qiáo）畏葸不前（xǐ）强颜欢笑（qiǎng）
D．隽永（juàn）谄媚（chǎn）寡廉鲜耻（xiān）浑身解数（jiě）

参考答案：
B

本题解析：A项“抢”读“qiāng”。C项叱咤“zhà”。D项“鲜”读“xiǎn”；浑身解数“xiè”）

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是
A．最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计 划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。
B．从近一时期的情况分析，我们企业机构改革要有大举措的传说，绝不是空穴来风。
C．李伯伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊！”
D．同志们都认为，他这个人办事向来深思熟虑，计划周密，不假思索。

参考答案：A

本题解析：（轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。用在本句表现信息产业界的反响，是恰当的。空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。意即是有一定的原因的，这个词前面加上“绝不是”就成了绝无原因。可是前面有“从近一时期的情况分析”一句，应该是有原因的。明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。对这个词不能望文生义地去理解成“明天的花朵”。
不假思索：用不着想。形容说话做事敏捷。可全句是在讲他“深思熟虑，计划周密”，这当然要想了。）

本题难度：一般

3、语言运用题  把下面一句话变换成不带引号的句子。（4分）
洪冬明对班主任说 ：“我去看江南了，他的腿伤快好了，他说：‘我争取明天就上学。谢谢班主任老师和同学们的关心。’”
                                                                                

参考答案：黄南对老师说，他去看林东了，林东的病快好了，林东说，他争取明天就上学，并谢谢老师和同学们的关心。

本题解析：本题需要把直接引用变成间接引语，即需要把洪冬明和林东说的话变成转述的话。
考点：句式变换。
点评：句式变换的原则是不改变原来句子的意思，因此，无论对句式进行怎样的修改，都应该是在不改变句意的情况之下进行的，一定要牢牢树立这个意识 ，否则，一切都是徒劳的。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，加点的成语运用正确的一项是（?）
A．游人们不仅可以在充满欧陆风情的圆明园路上欣赏10余栋完全恢复上世纪风采的历史老楼，还可以登堂入室，参观一件件由20个国家的顶级画廊和珠宝商送来参展的稀世珍宝。
B．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
C．目前，我省中小学教师队伍建设方面仍存在县级政府有编不补，迫使学校使用代课教师，教师队伍中占编不在岗、久假不归、私找替教、师德滑坡等现象，严重影响了教育质量，也损害了教育者的形象。
D．这段时间气候反常，昨天还是艳阳高照暖意融融，没想到夜里下了一场雪，竟然一寒如此，我今天早上出门时不得不穿上羽绒服。

参考答案：B

本题解析：此类题目一定要在快速阅读整段文字，整体感悟大体内容的情况下，再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思，然后判定是否正确。A“登堂入室”比喻在技艺、文学艺术和其他学问方面有了高深的造诣。B讳莫如深，原指事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很深。C“久假不归”指长期借去，不归还。此处属望文生义。D“一寒如此”形容穷困潦倒到了极点。用在此处不合句意。。

本题难度：一般

5、阅读题  诗文名句填空。（每空1分，共7分）
⑴看万山红遍，层林尽染；?，?。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（《沁园春·长沙》）
⑵满载一船星辉，?。（《再别康桥》）
⑶惨象，已使我目不忍视了；流言，?。（《记念刘和珍君》）
⑷《荆轲刺秦王》一文中的“易水送别”一段，荆轲表现的慷慨激昂，高声唱出了“?，壮士一去兮不复还！”的千古名句。（《荆轲刺秦王》）
⑸樊哙曰：“?，?。如今人方为刀俎，
我为鱼肉，何辞为？”（《鸿门宴》）

参考答案：⑴漫江碧透，百舸争流。⑵在星辉斑斓里放歌 ⑶尤使我耳不忍闻。
⑷风萧萧兮易水寒 ⑸大行不顾细谨，大礼不辞小让。

本题解析：略

本题难度：简单