1、语言运用题  在下面的横线上填写1个恰当的语句，要求句式与前一句相同或相近，并使上下文衔接自然，一气呵成。（2分）
高中语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力：康河桥边作别西天云彩的多情游子，橘子洲头追问大地主宰的热血青年，               ，每一个艺术形象都绽放着人性的光辉，闪耀着夺目的光彩，成为我们心目中的偶像。  

2、语言运用题  请揭示下面一幅宣传画的寓意。（4分）

3、单选题  下列各组句子中没有病句的一项是（?）
A．面对过去五年浙江经济交出的成绩单，我们最得意的并非是各种统计数字连续多年位居全国前列，而是在全国各省中，浙江省的城乡居民收入差距最小。
B．面对一段情景交融的文字，老师要引导学生自己去细细品读，让学生设身处地领略语言文字所描绘的生动形象、丰富情感，从而启迪心灵、陶冶性情。
C．浙江一项调查显示：中等收入家庭投资首选排名第一是股票。
D．深化医药卫生体制改革要从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

4、单选题  下列各句中，没有错别字的一句是
A．街景的主角应当是树、竹、花，可以配以草，绿草地不必唱主角。凭心而论，长沙某些街景也颇有匠心，是可以让人留连的。
B．如果宣宾夺主，教师的主体讲授被多媒体热烈、壮观、丰富多彩的形式化场景所冲淡、所遮蔽，就违背了运用多媒体教学的工具性初衷。
C．我们越来越与国际“接轨”了，对英语学习的热情发挥到了极致，而我们的母语却在不断地凋零，很多耳熟能详的字无法落笔写出来。
D．通知指出：各级广播电视播出机构对赛事的播出要加强把关，不得随意炒作，避免炒星、追星等负面效应出现，要力诫庸俗、低俗的现象。

5、单选题  下列词语中读音全都正确的一组是（?）
A．铿（kēng）锵休憩（qì）惬（xiá）意纵横捭（bǎi）阖
B．辍（chuò）学恪（gè）守洞穴（xué）未雨绸缪（móu）
C．隽（juàn）永畸（jī）形抓阄（jiū）栉（zhì）风沐雨
D．塑（suò）造折（shé）本解剖（pōu）饕（tāo）餮（tiè）